人教版的五年級上冊圓明園的毀滅

1、人教版的五年級上冊圓明園的毀滅這么一座皇家園林，現(xiàn)在卻只留下這些殘垣斷壁?？吹綀D片，你有什么疑問？ 你對圓明園的了解有多少呢？請說給大家聽聽。暢所欲言： 現(xiàn)在的圓明園已經(jīng)是一片廢墟。它為什么毀滅了？在沒有毀滅前是什么樣的？被誰毀滅了？課文圓明園的毀滅將會告訴我們一切的。損失 杭州 蓬萊 瑤臺宏偉 銷毀 瑰寶 灰燼 玲瓏剔透 眾星拱月 金碧輝煌請同學(xué)們有感情的齊讀課文，畫出不熟悉的詞語。這些詞語在書寫和讀音方面應(yīng)該注意哪些？想一想：課文講了哪幾方面的內(nèi)容？試著給課文分下段落。文章分為幾個部分呢？第一部分：（ ）第二部分：（ ）第三部分：（ ）第一自然段二至四自然段最后一自然段自由朗讀課文回答以下

2、問題：課文講了哪幾方面的內(nèi)容？首先（ ）然后（ ）最后（ ）指出圓明園的毀滅所造成的損失是不可估量的介紹當(dāng)年的圓明園輝煌的過去講英法侵略者毀滅圓明園的強盜行徑法國大文豪雨果先生曾經(jīng)這樣贊美圓明園： 在世界的一隅，存在著人類的一大奇跡，這個奇跡就是圓明園。 維可多雨果作者對圓明園的毀滅做何評價呢？ 圓明園的毀滅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失！1、課文中哪些自然段介紹當(dāng)年圓明園的輝煌？2、自由讀2、3、4自然段，思考：課文從哪些方面介紹圓明園的？作者分幾方面向我們介紹了昔日的圓明園呢？1、首先介紹了 （ ）2、其次介紹了 （ ）3、最后介紹了（ ）圓明園的位置和總體布

3、局圓明園的各種景點圓明園中收藏的文物和奇珍異寶 3、默讀第二自然段，想一想：圓明園的位置在哪兒？圓明園的總體布局是怎樣的？用簡單的示意圖畫出來。 它的總體布局是：圓明園、萬春園、長春園這三個大園組成圓明三園，在圓明園的東、西、南三面，分布著許多小園。誰能用示意圖畫出來？ 圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面，眾星拱月般地環(huán)繞在圓明園周圍。 默讀第3自然段，思考：這段講了圓明園的哪些景點？你對哪些景點最感興趣？ 第一句和第四句是總的介紹，中間兩句具體講了平湖秋月、雷峰夕照、安瀾園、獅子林、蓬

4、萊、瑤臺、武陵春色等。 圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。 “有也有有也有”是什么句式？排比句 突出了圓明園建筑藝術(shù)之精華。 圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的。如杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林等。還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。金

5、碧輝煌的殿堂亭臺樓閣買賣街山鄉(xiāng)村野平 湖 秋 月雷 峰 夕 照海寧的安瀾園獅子林蓬萊瑤臺武陵春色西洋景觀自學(xué)建議：1、熟讀第四自然段，如果讓你用一個詞來形 容圓明園的藏品，你會用哪個詞？奇珍異寶 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。這句話是什么句式？在文中又起到什么作用呢？轉(zhuǎn)折句（過渡句）承上啟下的作用 完成填空：因為 ，所以，圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。圓明園里收藏著上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍異寶等最珍貴的歷史文物 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代名人書畫，各種奇珍

6、異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。 園內(nèi)文物 景泰藍麒麟 青銅鎏金塔園內(nèi)文物 漆 器 鎏 金 編 鐘自由朗讀課文第五自然段，思考：作者從哪些角度描寫了英法侵略者毀滅圓明園的強盜行徑？ 一、毀滅的園林多圓明園除有圓明園、萬春園、長春園這三個主園外，還有許多小園?！氨娦枪霸隆奔让枥L了圓明園的總體格局，也寫出了圓明園的園林之多，不愧為“萬園之園”、“一座舉世聞名的皇家園林”。圓明園的毀滅過程二、毀滅的建筑多圓明園三園中共有著名景點一百多處，每處景點中又包括許多殿、堂、樓、館、亭等建筑。這些建筑“金碧輝煌”、“玲瓏剔透”不僅有“民族建筑”，還有“西洋景觀”，“流連其中，仿佛置身在幻想的

7、境界里”。圓明園匯聚天下風(fēng)光的迷人景色和融合中外風(fēng)格的建筑，使我們不得不贊嘆我國古代勞動人民所創(chuàng)造的這一世界園林建筑的奇跡。 三、毀滅的文物多圓明園還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代，下至唐、宋、元、明、清，這兩千多年間的文物，其中“青銅禮器”、“名人書畫”，各種珍奇異寶，應(yīng)有盡有，是名副其實的當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。它充分體現(xiàn)了我國古代勞動人民的智慧和才干。四、毀滅的手段多1860年英法聯(lián)軍侵入北京，闖入圓明園，采用多種手段進行慘無人道的毀滅。他們搶掠、毀壞、焚燒，三天內(nèi)就使這座“園林藝術(shù)的瑰寶，建筑藝術(shù)的精華”化為灰燼。這是中國近代史上的一次奇恥大辱，是英法列強侵略中國、踐踏人

8、類文明的鐵的罪證。 課文題目是“圓明園的毀滅”，可為什么用較大篇幅寫它輝煌的過去？ 課文用較大篇幅寫圓明園的輝煌過去，突出了它的雄偉壯觀和收藏的大量無價之寶，而正是這樣一座世界聞名的皇家園林，這樣一座世界上最大的博物館、藝術(shù)館，竟然在幾天之內(nèi)化為一片灰燼。這兩部分內(nèi)容緊密聯(lián)系，更能激起人們對侵略者無比憎恨的感情。 如果此時此刻你站在圓明園的廢墟旁，你想到了什么、想說些什么？ 圓明園中，沒有了金碧輝煌的殿堂，也沒有了玲瓏剔透的亭臺樓閣 。 沒有了象征著熱鬧街市的“買賣街”，也沒有了象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野，還沒有了根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的景物，如“蓬萊瑤臺”、“武陵春色”。 園中不僅沒有了民族建筑，還沒有了西洋景觀。 上自先秦時代的青銅禮器沒有了