四年級下冊科學(xué)學(xué)案-11 種茄子-冀人版_第1頁
四年級下冊科學(xué)學(xué)案-11 種茄子-冀人版_第2頁
四年級下冊科學(xué)學(xué)案-11 種茄子-冀人版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

種茄子學(xué)習(xí)目標(biāo)1能通過多種方式獲得植物生長過程和變化的相關(guān)信息。2能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。3能根據(jù)公式計算種子的發(fā)芽率。4能搜集如何給植物施肥的資料。學(xué)習(xí)重難點重點：指導(dǎo)學(xué)生親自播種一種植物，并設(shè)計制作記錄植物生長的表格。難點：堅持持久地觀察植物的生長變化。學(xué)法指導(dǎo)了解法、觀察法、收集法、實驗法、引導(dǎo)觀察。課前準(zhǔn)備花盆、花鏟、植物種子、熱水、冷水、泡種子的小盆、放土壤的其他容器。學(xué)習(xí)過程一、導(dǎo)學(xué)活動一（一）活動：“了解植物的生長”。1我們可以通過哪些途徑了解植物生長的過程。2說說你喜歡哪些植物？你了解關(guān)于它的什么知識？3選擇一種適合的植物了解它的生長過程并把它記錄下來。（二）活動：“查找資料”。1你打算用什么辦法在學(xué)校找到我們所需的資料？2說說到圖書室查資料的注意事項。3分組，到圖書室查找資料。4及時記錄資料。二、導(dǎo)學(xué)活動二（一）活動：“種茄子”。1你準(zhǔn)備了哪些材料。2按照課本提示將茄子的種子播進(jìn)花盆的土里。3將小手洗干凈。（二）活動：“交流分享會”。把在照顧茄子過程中的點滴與大家分享。（說說怎樣澆水、施什么肥、茄子是如何變化的等等）（三）活動：“測定種子的發(fā)芽率”。發(fā)芽數(shù)和播種數(shù)一樣嗎？為什么？（四）活動：“記錄茄子的一生”。1茄子的生長過程可能是怎樣的？2可以用哪些方法記錄茄子的生長過程？達(dá)標(biāo)檢測1我們可以通過_等途徑和方法了解植物生長的過程。2種茄

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論