201411四年級期中講評教案

1、2014冬教學質(zhì)量調(diào)研四年級數(shù)學講評教案花園小學 吉苗苗教學目標:1、通過小組互講、教師集中講評，使學生進一步鞏固相關(guān)的知識，加深對所學知識的理解。 2、通過對典型錯誤的剖析、矯正、幫助學生掌握正確的思考方法和解題策略。3、培養(yǎng)學生分析、推理能力及用數(shù)學語言準確表達的能力。4、培養(yǎng)學生良好的書寫習慣及認真仔細答題的習慣，幫助學生樹立學好數(shù)學的信心。教學重點：分析典型錯誤。教學難點：掌握正確的思考方法及解題策略。課前準備：PPT課件、對共性錯誤的收集。教學過程：一、談話導入：通過本次期中測試，老師看到了同學們的努力，看到了同學們的上進，同時也看到了同學們的自信。為了今后能取得更加優(yōu)異的成績，這節(jié)

2、課，我們就要對本次期中測試成績進行講評，對考試中的得與失進行分析。二、成績概況：應測人數(shù)44實測人數(shù)4390100分18090分47080分126070分9人60分以下17人三、以4人小組講評試卷：從以下幾方面進行講評：1、自己哪道題做錯了？當時是怎樣想的？2、現(xiàn)在再思考：這道題應該怎么做？3、反思：自己今后要怎么做？四、以小組匯報疑問題，集體解決。五、教師對試卷存在問題進行分析：答題不規(guī)范；運算不認真；考慮不全面；概念不清晰；審題不嚴謹。對第四大題估算題和第七大題的2、5題進行重點詳細的講解。六、改正卷上的錯題，要求：用紅筆改正。七、學生進行自我反思，互提意見，教師提出希望。八、鞏固提高：（

3、一）、基礎知識： 1、讀寫一個含有三級的數(shù)，要先讀寫（ ）級，再讀寫（ ）級，最后再讀寫（ ）級。 2、一個數(shù)，它的千萬位、百萬位、千位、百位上都是5，個位上是最小的計數(shù)單位，其余各位上都是0，這個數(shù)寫作（ ），這個數(shù)是（ ）位數(shù)，它的最高位是（ ），讀作（ ）。 3、十五億六千三百七十萬五千四百，寫作（ ），它是由（ ）個億，（ ）個萬和（ ）個一組成的，省略億位后面的尾數(shù)約是（ ）。4、一個數(shù)“四舍五入”后是2億，這個數(shù)最小是（ ），最大是（ ）。5、連接直線外一點和這條直線上任意一點的線段中，（ ）最短。6、一個因數(shù)擴大10倍，另一個因數(shù)縮小10倍，積會（ ）。7、3650，計算時可以先算（ ），然后在積的末尾添（ ）個0，那么積的末尾一共有（ ）個0。（二）、基本技能：過直線外一點畫一條已知直線的垂線和平行線。 （三）、解決問題： 一輛汽車從甲地開往乙地，速度為60千米/時，行駛了2小時后