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探究學(xué)習(xí)課題寡人之于國(guó)也為什么說(shuō)孟子侃侃而談梁滕齊魏仁政 王道省刑罰薄稅斂克己復(fù)禮為仁非禮勿聽(tīng)非禮勿動(dòng)非禮勿言非禮勿視 “退而與萬(wàn)章之徒，序詩(shī)書，述仲尼之意。作孟子七篇”-史記 孟子荀卿列傳孟子（約前372前289）名軻，字子輿。思想家，教育家。司馬遷孟子七章 梁惠王公孫丑騰文公離婁萬(wàn)章告子盡心寡人之于國(guó)也寡人之于國(guó)也，盡心焉耳矣主謂句 感嘆句 肯定句于，介詞，與“國(guó)”合成介賓短語(yǔ)。 之，助詞，用于主語(yǔ)和介賓短語(yǔ)之間，提頓語(yǔ)氣，強(qiáng)調(diào)介賓短語(yǔ)的意義。寡人之于國(guó)也五十步笑百步棄甲曳兵寡人之于國(guó)也異讀字 破音異讀 通假異讀 古音異讀破音異讀王好戰(zhàn)（ ho）谷不可勝食也(shng)五十者可以衣帛矣(y)然而不王者(wng) 提出問(wèn)題 民不加多 分析原因 移民移粟 小惠未遍指出良方（1）使民無(wú)怨 王道之始 批判虐政 回應(yīng)開(kāi)頭本論引論結(jié)論（1）或或 （2）直耳，是也。第二課時(shí)教學(xué)步驟復(fù)習(xí)導(dǎo)入：梁惠王提出什么問(wèn)題？孔子作了哪些陳述？齊讀（1）（4）節(jié)。師生串講（5）（7）節(jié)學(xué)生主講，教師補(bǔ)正，分析點(diǎn)撥，并作知識(shí)點(diǎn)歸納：（1）數(shù) 勝 發(fā) 兵不同詞義（2）是何異于歸納探析

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