教師崗位培訓(xùn)ppt課件

1、教師崗位培訓(xùn).目錄教師崗位職責(zé)教師任務(wù)內(nèi)容教學(xué)工具運(yùn)用闡明時(shí)間管理7/20/20222.教師崗位職責(zé)7/20/20223.教師崗位職責(zé)擔(dān)任對(duì)科目的學(xué)生進(jìn)展“一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)以及性格的特點(diǎn)，制定適宜的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案和方法； 仔細(xì)參與公司組織的教研、月考，不斷提升專業(yè)程度和授課技巧； 配合學(xué)習(xí)顧問教師做好溝通任務(wù)，齊心協(xié)力處理好學(xué)生的學(xué)習(xí)問題以及提高家長(zhǎng)對(duì)公司的稱心度。.教師任務(wù)內(nèi)容7/20/20225.接新單 JM-XG-001接納派課單了解學(xué)生根本信息學(xué)校，年級(jí)，分?jǐn)?shù)，排名及目前問題確定新生第一次課時(shí)間及授課內(nèi)容關(guān)鍵點(diǎn)/詞確認(rèn)學(xué)生資料完善、信息全面參考話術(shù) 家長(zhǎng)您好，我是優(yōu)勝教

2、育*教師，孩子*科目的任課教師，以后孩子在*科目學(xué)習(xí)由我來擔(dān)任，我會(huì)根據(jù)孩子第一次上課情況給孩子做本月及本學(xué)期的教學(xué)方案，我先確定一下，第一次給孩子上課的內(nèi)容是*，以后孩子在*科目或?qū)W習(xí)相關(guān)，生活上有什么問題可隨時(shí)與我聯(lián)絡(luò)書寫備課筆記 工具：JM-JW-002制定教學(xué)方案 工具：JM-JW-001備課.教學(xué)資料備課筆記：JM-JW-002上課時(shí)必用備課筆記教學(xué)方案：JM-JW-001每月在學(xué)生上當(dāng)月第一次課的前，制定當(dāng)月教學(xué)方案。月考卷：JM-JW-005每月最后一周或倒數(shù)第二周時(shí)，制定月考試卷，進(jìn)展月考優(yōu)勝寶典中：JM-XS-009錯(cuò)題本+筆記本。上課前要求學(xué)生帶筆記本及錯(cuò)題本，養(yǎng)成學(xué)生良好

3、的學(xué)習(xí)習(xí)慣上課確認(rèn)工具： JM-JW-003、JM-JW-004上課.溝通第一次課前溝通第一次課后回訪溝通每周定時(shí)溝通學(xué)生心思輔導(dǎo)溝通家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)您好！學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況是“我們近期授課的內(nèi)容*，涉及的知識(shí)點(diǎn)為*，在*知識(shí)點(diǎn)上學(xué)生掌握的程度還是可以的，在*知識(shí)點(diǎn)上我們還得破費(fèi)一定的時(shí)間進(jìn)展復(fù)習(xí)，這是小升初或中/高考的必考點(diǎn)，有一定的難度。經(jīng)過對(duì)學(xué)生考試卷的分析，本次考試主要考核了*和*和*知識(shí)點(diǎn)，難易程度分別是*，學(xué)生的得分分別是*，之所以出現(xiàn)這樣的情況主要是學(xué)生對(duì)于講過的知識(shí)點(diǎn)所涉及的分值沒有拿下，也就是沒有真正落實(shí)我們授課內(nèi)容，為了協(xié)助學(xué)生真正掌握，我們后期的學(xué)習(xí)規(guī)劃是*。也請(qǐng)您在家協(xié)助我監(jiān)

4、視學(xué)生作業(yè)完成情況*，我們及時(shí)就學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)展溝通。續(xù)費(fèi)引薦7/20/20228.制定教研方案每月月初由學(xué)科擔(dān)任人制定教研方案，安排教研內(nèi)容，及教研人員工具：JM-JW-006書寫教研筆記對(duì)應(yīng)教研人員根據(jù)教研方案提早完成教研筆記書寫工具：JM-JW-007開展教研活動(dòng)每周組織兩次教研活動(dòng)工具：JM-JW-007提交教研記錄在教研終了后填寫教研計(jì)時(shí)表及上交教研筆記工具：JM-JW-008 教研.關(guān)于教研方式與內(nèi)容教研方式多樣化，例如:培訓(xùn)提升式、學(xué)術(shù)沙龍式、對(duì)比教學(xué)式、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)式等等教研內(nèi)容多樣化，例如：專業(yè)知識(shí)教研、溝通技巧教研、教學(xué)技巧教研等等.教學(xué)工具運(yùn)用闡明7/20/202211.運(yùn)

5、用闡明請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)閱讀，如有不了解的細(xì)節(jié)，請(qǐng)及時(shí)與課程顧問教師進(jìn)展溝通。確認(rèn)無問題后在此頁的右下角進(jìn)展簽名確認(rèn)。您確實(shí)認(rèn)是對(duì)我們?nèi)蝿?wù)最大的支持。我們會(huì)共同努力做到最好。學(xué)生行為規(guī)范運(yùn)用闡明. 1.“日期、星期、上課時(shí)間欄目： 填寫清楚，不要缺項(xiàng)。 2.“授課內(nèi)容： 填寫教師授課內(nèi)容主題，如“議論文閱讀論證過程、“反函數(shù)等。個(gè)性化課程表運(yùn)用闡明.運(yùn)用闡明1.“學(xué)生姓名、年級(jí)、學(xué)科： 在“個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃下填寫學(xué)生姓名在學(xué)生姓名后后填寫學(xué)生年級(jí)，如：初三。在學(xué)生年級(jí)后填寫學(xué)科，如：英語、數(shù)學(xué)、語文。 2.“任課教師填寫給學(xué)生制定教學(xué)方案的授課教師的姓名。3.“學(xué)習(xí)顧問：擔(dān)任安排學(xué)生上課時(shí)間及與課后跟蹤

6、效力的教師姓名。4.“教學(xué)平臺(tái)： 填寫學(xué)生上課所在的教學(xué)平臺(tái)，如：黃莊、亞運(yùn)村、西直門5.“教學(xué)方案的制定日期 填寫詳細(xì)年月。個(gè)性化教學(xué)方案表運(yùn)用闡明及監(jiān)管.6.“課次、教學(xué)內(nèi)容、課時(shí)規(guī)劃： “課次：填寫學(xué)生上課次數(shù)，用阿拉伯?dāng)?shù)字。 “教學(xué)內(nèi)容：填寫詳細(xì)講授的知識(shí)點(diǎn)，如“記敘文六要素、“記敘文構(gòu)造思緒、“重要詞語、句子含義等知識(shí)點(diǎn)。 “課時(shí)方案：課型設(shè)置為“查漏補(bǔ)缺“同步精講“沖刺拔高，教師根據(jù)所講知識(shí)點(diǎn)選擇對(duì)應(yīng)課型，分配課時(shí)。“總計(jì)填寫根據(jù)課程設(shè)置的類型學(xué)生上課的小時(shí)數(shù)。7.“學(xué)習(xí)建議：從夯實(shí)根底知識(shí)、提高解題技巧、加強(qiáng)靈敏運(yùn)用等方面進(jìn)展指引。8.“學(xué)生確認(rèn)：學(xué)生仔細(xì)閱讀認(rèn)可后，簽字確認(rèn)。

7、教學(xué)工具-個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃.個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃監(jiān)管按時(shí)制定月方案新生第二次課后制定，老生上月28日之前制定)。將月方案交由學(xué)科擔(dān)任人審核，合格方可交給學(xué)習(xí)顧問。學(xué)習(xí)顧問將月方案交給學(xué)生，督促學(xué)生按照方案進(jìn)展復(fù)習(xí)穩(wěn)定，以到達(dá)良好的學(xué)習(xí)效果。如家長(zhǎng)對(duì)月教學(xué)方案不稱心，會(huì)撥打全國(guó)一致熱線進(jìn)展贊揚(yáng)。教學(xué)工具-個(gè)性化學(xué)習(xí)規(guī)劃.運(yùn)用闡明1.“授課次數(shù)、授課日期、授課時(shí)間：教師在備課時(shí)填寫清楚，不許缺項(xiàng)。2.“擔(dān)任人檢查時(shí)間、擔(dān)任人確認(rèn)簽字： 上課前一天完成備課，學(xué)科擔(dān)任人審閱簽字確認(rèn)合格，方可上課。3.教學(xué)主題：填寫所講知識(shí)點(diǎn)，如“議論文閱讀論證過程、“函數(shù)反函數(shù)等。 個(gè)性化教案運(yùn)用闡明及監(jiān)管.4.“教學(xué)重點(diǎn)難

8、點(diǎn)： 填寫當(dāng)次課知識(shí)點(diǎn)中的重點(diǎn)難點(diǎn)5.“家庭作業(yè)完成情況：填寫學(xué)生對(duì)上次課布置家庭作業(yè)的完成情況，如下：“預(yù)習(xí)“復(fù)習(xí)“書面作業(yè)：完成/未完成“完成率：填寫做對(duì)題、做錯(cuò)題數(shù)目“作業(yè)點(diǎn)評(píng)：知識(shí)點(diǎn)掌握得怎樣樣？解題才干提高了吧？能做到靈敏運(yùn)用知識(shí)了吧？教學(xué)工具-個(gè)性化教材.6.“授課內(nèi)容：填寫當(dāng)次授課的主要知識(shí)點(diǎn)填寫當(dāng)次課講解知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)分析，教師指點(diǎn)學(xué)生了解并掌握這些知識(shí)點(diǎn)。 根據(jù)所講解的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)展思緒引導(dǎo)，進(jìn)展分析與講解。7.“精典例題： 填寫當(dāng)次教師講解知識(shí)點(diǎn)所選用的示范型練習(xí)題，要求教師帶著學(xué)生一同分析處理。 針對(duì)當(dāng)次課所講解的練習(xí)題進(jìn)展思緒與方法的點(diǎn)撥，讓學(xué)生可以觸類旁通，舉一反三的進(jìn)展學(xué)

9、習(xí)。 8.“當(dāng)堂練習(xí)： 填寫當(dāng)次教師講解知識(shí)點(diǎn)所選用的當(dāng)堂檢測(cè)練習(xí)題，檢測(cè)學(xué)生對(duì)當(dāng)堂知識(shí)及題型的掌握程度，要求學(xué)生本人做后教師點(diǎn)撥。教學(xué)工具-個(gè)性化教材.9.“本次課評(píng)價(jià)：填寫當(dāng)次課學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，如下：所學(xué)知識(shí)掌握情況：掌握并能很好的運(yùn)用/掌握但不夠熟練/部分知識(shí)還需強(qiáng)化關(guān)聯(lián)知識(shí)掌握情況：相關(guān)知識(shí)根底較好/相關(guān)知識(shí)存在破綻/相關(guān)知識(shí)空白解題才干與技巧：解題才干強(qiáng)，掌握解題技巧/有一定的解題才干，技巧運(yùn)用不夠/才干待培育，技巧未掌握10.“家庭作業(yè)：“預(yù)習(xí)內(nèi)容：填寫下次課所講知識(shí)點(diǎn)“復(fù)習(xí)內(nèi)容：填寫本次課所講知識(shí)點(diǎn)“書面作業(yè)：填寫作業(yè)詳細(xì)內(nèi)容，如：教材或練習(xí)冊(cè)稱號(hào)-詳細(xì)頁碼-題號(hào)教學(xué)工

10、具-個(gè)性化教材.個(gè)性化教案監(jiān)管按時(shí)備課上課前一天預(yù)備終了)。將備課筆記交由學(xué)科擔(dān)任人審核并簽字確認(rèn)，合格方可上課。如家長(zhǎng)對(duì)備課筆記不稱心，會(huì)撥打全國(guó)一致熱線進(jìn)展贊揚(yáng)。上課終了后，將學(xué)生簽字的上課確認(rèn)單交至所屬平臺(tái)審核處計(jì)算課時(shí)量。教學(xué)工具-個(gè)性化教材.運(yùn)用闡明1、“優(yōu)勝教育_月份_學(xué)科月考試卷 填寫本次學(xué)生考試的詳細(xì)月份、學(xué)科。2、“擔(dān)任人檢查時(shí)間、擔(dān)任人簽字確認(rèn)“擔(dān)任人檢查時(shí)間：由擔(dān)任人填寫檢查時(shí)間?！皳?dān)任人簽字確認(rèn)：擔(dān)任人檢查合格后簽字確認(rèn)。3、“月考出題要求： 任課教師根據(jù)學(xué)生當(dāng)月授課內(nèi)容進(jìn)展月考，考試題型不限，根據(jù)學(xué)科要求進(jìn)展對(duì)學(xué)生測(cè)試，月考卷要求題型中等難度，不宜過難或過易，要求經(jīng)過

11、月考，讓學(xué)生能看到本人的提高和缺乏，為下一階段的學(xué)習(xí)做預(yù)備。教學(xué)工具-月考卷.4.本次月考評(píng)價(jià)： 教師正確填寫學(xué)生對(duì)所考知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，參考如下：a熟練掌握 b掌握程度普通，仍有待提高 c未掌握 . 教師要明確寫出未掌握的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)從哪些方面來加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 教師針對(duì)學(xué)生的解題思緒、做題的方法技巧方面進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。參考如下：做題有方法，思緒明晰 有一定的做題思緒，還需積累一定的解題方法，答題技巧。教學(xué)工具-月考卷.4.“本次月考評(píng)價(jià)：做題思緒不夠明晰，短少解題方法和答題技巧。 教師根據(jù)學(xué)生的測(cè)試結(jié)果，對(duì)學(xué)生對(duì)知識(shí)的了解力，對(duì)知識(shí)的運(yùn)用才干，以及相關(guān)知識(shí)的遷移才干等進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。 把本次月考學(xué)生所反映出的問

12、題，作為下個(gè)月學(xué)生的學(xué)習(xí)重點(diǎn)來抓。參考如下：知識(shí)方面，本次測(cè)試所表達(dá)出的知識(shí)破綻，下個(gè)月要加強(qiáng)薄弱知識(shí)點(diǎn)的穩(wěn)定。方法技巧方面，針對(duì)學(xué)生暴顯露的短少解題方法答題技巧的問題，教師要在下一個(gè)月知識(shí)講解中偏重培育學(xué)生的解題方法答題技巧。才干方面，指出學(xué)生還有哪方面才干欠缺，作為下個(gè)月才干培育的重點(diǎn)。教學(xué)工具-月考卷.月考卷監(jiān)管月考時(shí)間應(yīng)在當(dāng)月上課兩次后進(jìn)展，當(dāng)月23日之前將月考試卷交與學(xué)習(xí)顧問，可由學(xué)生將月考試卷帶回家中當(dāng)月某學(xué)生上課小于兩次，可以不進(jìn)展。如學(xué)生不按時(shí)完成月考，可以經(jīng)過學(xué)習(xí)顧問與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解學(xué)生情況教學(xué)工具-月考卷.接到學(xué)習(xí)顧問教師的學(xué)生派課單，根據(jù)學(xué)生的情況，寫好備課筆記

13、，由學(xué)科擔(dān)任人檢查后，簽字確認(rèn)。按時(shí)給學(xué)生上課后，在上課終了后，讓學(xué)生簽好上課確認(rèn)單、學(xué)生每月進(jìn)度確認(rèn)表。按規(guī)定給學(xué)生每月進(jìn)展月考、制定教學(xué)方案，在進(jìn)度確認(rèn)表簽字確認(rèn)。何為有效課時(shí).每月進(jìn)度確認(rèn)表是在當(dāng)月最后一天至次月的3號(hào)前由學(xué)科擔(dān)任人一致收齊，交給審核。假設(shè)不是本身平臺(tái)的學(xué)生，進(jìn)度確認(rèn)表要交給相應(yīng)平臺(tái)的審核，如他是黃莊平臺(tái)的教師，他在西直門有學(xué)生，那么，西直門學(xué)生的進(jìn)度確認(rèn)表，在月末要交給西直門平臺(tái)的審核。在每月進(jìn)度確認(rèn)表的下方，有兩欄是由學(xué)生簽字的，教學(xué)方案、月考試卷，教師在給學(xué)生學(xué)生教學(xué)方案、月考試卷時(shí)，學(xué)生要在本身確實(shí)認(rèn)表上簽字，如沒有簽字，當(dāng)月所上課時(shí)費(fèi)不計(jì)。每月進(jìn)度確認(rèn)表.教師在給學(xué)生上課前，要寫好學(xué)生的相關(guān)信息，將備課筆記寫好一并交給相應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)顧問教師，學(xué)習(xí)顧問在確