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1、12.在天晴了的時(shí)候 Lorem ipsum dolor sit amet,consecteture Lorem ipsum dolor sit amet,consecteture Lorem ipsum dolor sit amet,consecteture 走進(jìn)作者戴望舒,浙江杭州人,中國(guó)現(xiàn)代派象征主義詩(shī)人、翻譯家。他也因?yàn)樵?shī)作雨巷一度被人稱為“雨巷詩(shī)人”。著有詩(shī)集我的記憶望舒草望舒詩(shī)稿災(zāi)難的歲月等。會(huì)認(rèn)的生字生字學(xué)習(xí)炫垢怯曝赤涉暈xun uqpchshyn多音字曝pbo曝曬曝光暈ynyn暈車日暈 導(dǎo)學(xué)一 自由朗讀課文,讀準(zhǔn)字音,思考詩(shī)歌是按什么順序描寫(xiě)的?雨后小徑走入小徑放眼望去導(dǎo)學(xué)二
2、自由讀第1小節(jié),找一找在初晴的小徑上詩(shī)人都看到了哪些景物?小草泥路小白菊鳳蝶兒給雨潤(rùn)過(guò)的泥路,一定是涼爽又溫柔;展現(xiàn)了雨后小徑的清新部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1炫耀著新綠的小草,已一下子洗凈了塵垢;炫耀賦予了小草人的特征,寫(xiě)出了雨后小草的翠綠洗凈寫(xiě)出了經(jīng)雨水沖刷后小草的潔凈,清新這句話用了擬人的修辭,形象地寫(xiě)出了雨過(guò)天晴后小草更綠,更茂盛的樣子。部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭,試試寒,試試暖,然后一瓣瓣地綻透;不再膽怯擬人它們雖然嬌小,羞怯,但也會(huì)在陽(yáng)光下綻放自己最美的一面。部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)
3、秀課件1部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1抖去水珠的鳳蝶兒在木葉間自在閑游,把它的五彩的智慧書(shū)頁(yè)曝著陽(yáng)光一開(kāi)一收。擬人,展現(xiàn)了鳳蝶的自由快樂(lè)智慧書(shū)頁(yè)比喻蝴蝶翅膀比喻描寫(xiě)了鳳蝶的動(dòng)態(tài)美,顯示了生命的活力描寫(xiě)了鳳蝶的動(dòng)態(tài)美,顯示了生命的活力部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1通過(guò)詩(shī)人的描述,雨后的泥路,小草,小白菊,鳳蝶給你留下了怎樣的印象?泥路小草小白菊鳳蝶泥路非常濕潤(rùn),散發(fā)著泥土的芬芳,空氣很清新。非常快樂(lè),充滿生機(jī)。小心翼翼的,美麗的,自信的,努力綻放的。自由自在的,美麗的,快樂(lè)的。部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1 導(dǎo)學(xué)三面對(duì)雨后這樣的美景,詩(shī)
4、人又發(fā)出來(lái)什么呼喚?讀第2小節(jié)找一找。到小徑中去走走吧,在天晴了的時(shí)候:赤著腳,攜著手,踏著新泥,涉過(guò)溪流。到小徑中去走走吧,在天晴了的時(shí)候詩(shī)人再次發(fā)出召喚這樣才能充分體驗(yàn)雨后小徑的美好部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1 導(dǎo)學(xué)四在小徑中,放眼望去我們可以見(jiàn)到什么美景?給你什么感覺(jué)? 新陽(yáng)推開(kāi)了陰霾了, 溪水在溫風(fēng)中暈皺, 看山間移動(dòng)的暗綠- 云的腳跡-它也在閑游新陽(yáng)溪水云給人的感覺(jué)是一切都是那么清新,舒適部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1 這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情?這首詩(shī)既表達(dá)了詩(shī)人輕松,愉快的心情,也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)生活和大自然的熱愛(ài)。部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1結(jié)構(gòu)梳理在天晴了的時(shí)候近觀召喚遠(yuǎn)望泥路小草小白菊風(fēng)蝶兒赤著腳 攜著手踏著新泥新陽(yáng)溪水浮云熱愛(ài)自然親近自然部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1部編版在天晴了的時(shí)候優(yōu)秀課件1課后作業(yè)1,課下搜集詩(shī)人的其他詩(shī),讀一讀。2,你也試著用詩(shī)的形式,寫(xiě)寫(xiě)自己看到的雨
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