浙教版七年級(jí)上冊(cè)科學(xué) 第4章測(cè)試卷

1、第4章測(cè)試卷一、選擇題(每題2分，共30分)1關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A溫度越高，擴(kuò)散進(jìn)行得越快 B擴(kuò)散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的C擴(kuò)散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生 D在太空中，擴(kuò)散現(xiàn)象將消失2下列關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是()A一塊磚切成體積相等的兩塊后，磚的密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半B鐵的密度比鋁的密度大，表示鐵的質(zhì)量大于鋁的質(zhì)量C銅的密度是8.9 103kg/m3 ，表示1 m3銅的質(zhì)量為8.9103kgD密度不同的兩個(gè)物體，其質(zhì)量一定不同3將復(fù)寫(xiě)紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個(gè)盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同

2、。該現(xiàn)象說(shuō)明()A分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān) B分子間存在引力C分子間存在斥力 D分子間有空隙4一架天平的量程是0200 g，有四位同學(xué)用這架天平測(cè)質(zhì)量約為150 g的物塊，測(cè)量的結(jié)果為145 g，他們加減砝碼的步驟不同，其中正確的是(“”表示放入砝碼，“”表示拿掉砝碼)()A100 g、20 g、20 g、5 gB100 g、50 g、20 g、20 g、5 gC100 g、50 g、20 g、20 g、10 g、5 gD50 g、100 g、50 g、20 g、20 g、5 g5下列敘述中，前者屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，后者屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是()A鎂帶在空氣中燃燒；酒精揮發(fā)B二氧化硫具有刺激性氣味

3、；氯氣有毒C氧氣能支持燃燒；水在降溫時(shí)會(huì)結(jié)冰D蠟燭受熱熔化；液氧是淡藍(lán)色的液體6如圖為某晶體的凝固與熔化過(guò)程，其中該晶體()A熔化過(guò)程為圖像中的FG段 B熔化過(guò)程為圖像中的EF段C凝固時(shí)的溫度為55 D熔化過(guò)程經(jīng)歷了5分鐘7南極氣溫常低于20 ，至少半年無(wú)陽(yáng)光。根據(jù)科學(xué)研究，南極冰山不斷縮小，連終年不見(jiàn)陽(yáng)光的冰川也慢慢變少，這是()A汽化現(xiàn)象 B蒸發(fā)現(xiàn)象C升華現(xiàn)象 D凝華現(xiàn)象8如圖為水三態(tài)變化時(shí)的粒子示意圖，則下列敘述中正確的是()A在狀態(tài)甲時(shí)，其體積和形狀不隨容器改變B狀態(tài)乙是水蒸氣C蒸發(fā)是由狀態(tài)丙轉(zhuǎn)變成狀態(tài)乙的現(xiàn)象D由狀態(tài)乙轉(zhuǎn)變成狀態(tài)甲時(shí)，需吸收熱量9用已調(diào)好的托盤(pán)天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，發(fā)現(xiàn)

4、指針指在分度盤(pán)中央偏右一點(diǎn)，此時(shí)應(yīng)()A增加砝碼，使天平重新平衡B向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平重新平衡C向左移動(dòng)游碼，使天平重新平衡D向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平重新平衡10星期天，小林同學(xué)在父母的協(xié)助下，從早上6：00開(kāi)始每隔半小時(shí)分別對(duì)他家附近的氣溫和一個(gè)深池里的水溫進(jìn)行測(cè)量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪成溫度時(shí)刻圖線，如圖所示。則可以判斷()A甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾拇驜甲是“氣溫”圖線，乙是“水溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾男甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾拇驞甲是“水溫”圖線，乙是“氣溫”圖線，因?yàn)樗谋葻崛荼瓤諝獾男?1家用瓶裝液化石油

5、氣的主要成分是烷烴和烯烴系列的混合物，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下各成分的沸點(diǎn)如下表所示。常溫下液化石油氣很難用盡，瓶?jī)?nèi)常有殘留物，該殘留物的主要成分可能是()物質(zhì)甲烷乙烷丙烷丁烷戊烷乙烯丙烯丁烯戊烯沸點(diǎn)/161.788.642.20.536.1102.447.76.530.1A.甲烷、乙烷 B丁烷、丁烯 C戊烷、戊烯 D丙烷、丙烯12如圖所示，市場(chǎng)上有一種“55 保溫杯”，外層為隔熱材料，內(nèi)層為導(dǎo)熱材料，夾層間有“神奇物質(zhì)”。開(kāi)水倒入這種杯中數(shù)分鐘后，水溫降為55 且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變。“神奇物質(zhì)”在55 ()A一定處于固態(tài) B一定處于液態(tài)C一定處于固、液混合態(tài) D以上情況都有可能13如圖所示，燒杯中有

6、水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶?jī)?nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低，當(dāng)燒杯中的水被加熱到一定溫度時(shí)()A燒杯和瓶?jī)?nèi)的水可能都會(huì)沸騰B燒杯中的水可能會(huì)沸騰，瓶?jī)?nèi)的水一定不會(huì)沸騰C燒杯中的水一定不會(huì)沸騰，瓶?jī)?nèi)的水可能會(huì)沸騰D燒杯和瓶?jī)?nèi)的水一定都不會(huì)沸騰14某鋼瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為8 kg/m3，一次氣焊用去其中的eq f(1,4)，則鋼瓶?jī)?nèi)剩余氧氣的密度為()A8 kg/m3 B6 kg/m3 C4 kg/m3 D2 kg/m315下列事例沒(méi)有利用“水的比熱容大”這一特性的是()A熱水袋用水來(lái)取暖 B夏天中午灑水車灑水降溫C初春夜晚要向稻田中灌水 D城市建造人工湖來(lái)調(diào)節(jié)氣溫二、填空題(每空1分，共32分)16氯氣是工業(yè)生

7、產(chǎn)中的一種原料，下列各項(xiàng)均是對(duì)氯氣性質(zhì)的描述，其中屬于氯氣物理性質(zhì)描述的是_(填代號(hào)，下同)；屬于氯氣化學(xué)性質(zhì)描述的是_；既有物理性質(zhì)描述又有化學(xué)性質(zhì)描述的是_。A在通常狀況下氯氣呈綠色、有刺激氣味；B氯氣在1.01105 Pa時(shí)冷卻到34.6 時(shí)會(huì)變成液態(tài)氯，繼續(xù)冷卻到101 時(shí)又會(huì)變成固態(tài)氯；C紅熱的銅絲能在氯氣中燃燒，生成棕黃色的煙(這是氯化銅的固體小顆粒)；D氫氣也能在氯氣中燃燒，火焰呈蒼白色，生成氯化氫；E在常溫下，1體積的水能溶解約2體積的氯氣，溶解的氯氣中有一部分與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸。17液體表面部分分子掙脫其他分子的束縛，逃逸到空氣中，這是蒸發(fā)的微觀本質(zhì)；同樣，固體表面分子

8、也可以逃逸到空氣中，這是升華的微觀本質(zhì)；把糖塊放進(jìn)水中，糖分子會(huì)跑到水分子的間隙中去，這是溶解的微觀本質(zhì)。由此看來(lái)，上述三種現(xiàn)象有著相同的微觀本質(zhì)，因此可以用一個(gè)更具概括性的名詞來(lái)表示這一類現(xiàn)象，即三者同屬_現(xiàn)象。通過(guò)上述三種人眼可以觀察到的宏觀現(xiàn)象，我們可以推斷出微觀世界的分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_(請(qǐng)把正確選項(xiàng)的代號(hào)填在此橫線上)。A靜止的B運(yùn)動(dòng)的C做加速運(yùn)動(dòng)D一切物體的分子都在永不停息地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)18小林把地溝油和菜籽油放進(jìn)冰箱進(jìn)行鑒別。當(dāng)溫度都降到8 時(shí)，變?yōu)楣虘B(tài)的是地溝油，保持液態(tài)的是菜籽油。這種鑒別方法的依據(jù)是地溝油的_比菜籽油的高。若相同條件下質(zhì)量相等的兩種油降溫的幅度不同，則說(shuō)明這

9、兩種油的_不同。19“花氣襲人知驟暖，鵲聲穿樹(shù)喜新晴”，這是南宋詩(shī)人陸游村居書(shū)喜中的兩句詩(shī)。對(duì)于前一句，從科學(xué)角度可以理解為花朵分泌的芳香油分子_加快，說(shuō)明當(dāng)時(shí)周邊的氣溫突然_。夏天，雨后天晴，池塘里荷葉上的水珠隨荷葉拂動(dòng)而滾動(dòng)不止，當(dāng)兩滴滾動(dòng)的水珠相遇時(shí)，會(huì)匯合變成一滴較大的水滴，這說(shuō)明_。20將體積分別為V1、V2的水和酒精混合，發(fā)現(xiàn)混合后液體的總體積V總_(填“”“”或“”)V1V2，這一實(shí)驗(yàn)表明液體分子間有_，混合液體的質(zhì)量_(填“增大”“減小”或“不變”)。21如圖表示物質(zhì)的密度跟體積的關(guān)系。從圖中可知：(1)A表示物質(zhì)的密度是_ kg/m3。(2)斜線部分S的面積表示物質(zhì)的_(填科

10、學(xué)量名稱)。22如圖甲所示，在金屬框架的A、B間系一個(gè)棉線圈，先使金屬框架布滿肥皂膜，然后將P和Q兩部分肥皂膜刺破，棉線圈的形狀將轉(zhuǎn)變?yōu)閳D乙中的_(填字母編號(hào))；這是由于_引起的。23從冰箱里取出一袋冰凍的湯圓，放進(jìn)碟子后置于電子秤上，每隔20分鐘記錄示數(shù)如下：放置時(shí)間/分020406080100120質(zhì)量/克622.5626.5631.5633635635635(1)從上表的數(shù)據(jù)中，你看到了冰凍湯圓質(zhì)量變化的什么趨勢(shì)？_。(2)你認(rèn)為出現(xiàn)這種變化的原因是什么？_。24現(xiàn)有一種人工制成的膜，為探究淀粉和碘能否透過(guò)該膜，用鐵架臺(tái)、燒杯、由這種膜做成的袋子、細(xì)棉線、1 %的淀粉溶液、稀碘溶液等物品

11、，設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)碘能使淀粉變藍(lán)，這是碘的_(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì)。(2)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是袋子內(nèi)外液體均不變藍(lán)，則表明淀粉和碘均不能透過(guò)該膜；如果袋子內(nèi)液體變藍(lán)，袋外碘溶液不變藍(lán)，則表明_。25.如圖所示，先在試管中加入少量水，再慢慢加滿染成紅色的酒精(酒精的密度小于水的密度)，然后塞上帶有細(xì)玻璃管的橡皮塞，并使紅色的酒精充滿細(xì)玻璃管，靜置足夠長(zhǎng)時(shí)間后，整個(gè)裝置會(huì)變成均勻的紅色。(1)上述現(xiàn)象反映的是液體的_現(xiàn)象，從微觀(分子)角度可解釋為_(kāi)。(2)如果給試管適當(dāng)升高溫度，則整個(gè)裝置變成均勻的紅色的時(shí)間會(huì)大大縮短，原因是_。(3)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)細(xì)玻璃管的優(yōu)點(diǎn)是_，使現(xiàn)象更明顯，

12、更容易觀察。26一輛轎車外殼用鋼板制作時(shí)需要鋼250 kg，若保持厚度不變，改用密度為鋼的eq f(1,10)的工程塑料制作，可使轎車質(zhì)量減少_kg，為了保證外殼強(qiáng)度不變，塑料件的厚度應(yīng)為鋼板的2倍，這樣仍可使轎車的質(zhì)量減少_kg。27一水杯裝水放在冰箱冷凍室后，結(jié)滿了冰，且冰面正好與杯口相平，此時(shí)水杯與冰的總質(zhì)量為22 g，當(dāng)冰全部熔化后，需向杯中加2 mL水，使水面正好與杯口相平，則水杯的容積為_(kāi)，杯的質(zhì)量為_(kāi)。(冰的密度0.9 g/cm3，水的密度1 g/cm3)28某種物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示，這種物質(zhì)的熔點(diǎn)是_，在第10 min時(shí)，該物質(zhì)處于_(填“固態(tài)”“液態(tài)”

13、或“固液共存狀態(tài)”)，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是吸收熱量，但溫度_(填“升高”“降低”或“不變”)。三、實(shí)驗(yàn)探究題30題(5)2分，其余每空1.5分，共26分29學(xué)習(xí)了分子的知識(shí)后，小明對(duì)分子的運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行了探究：提出問(wèn)題：分子的運(yùn)動(dòng)速率與分子的質(zhì)量有關(guān)系嗎？假設(shè)猜想：分子的質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速率越快；_。查閱資料：已知濃氨水能揮發(fā)出氨氣，濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，二者接觸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生白煙(即氯化銨固體)；氨氣分子的質(zhì)量比氯化氫分子的質(zhì)量要小。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在玻璃管兩端分別放入蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花團(tuán)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：c處產(chǎn)生白煙較多。解釋與結(jié)論：_。拓展：小明在完成上述實(shí)驗(yàn)后，還想研究分子的運(yùn)動(dòng)速率與溫

14、度的關(guān)系。他將等量品紅(一種紅色液體)分別滴入到等量熱水和冷水中，其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表所示。實(shí)驗(yàn)過(guò)程冷水熱水開(kāi)始紅色擴(kuò)散較慢紅色擴(kuò)散較快長(zhǎng)久放置最終均成為紅色、均勻、透明液體依據(jù)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出的結(jié)論是_。30小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了以下實(shí)驗(yàn)：(1)將天平放在水平臺(tái)上，把游碼移至橫梁標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向_ (填“左”或“右”)調(diào)。(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17克，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為_(kāi)克，則這種醬油的密度為_(kāi)

15、千克/米3。(3)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度會(huì)_ (填“偏大”或“偏小”)。(4)小華不小心將量筒打碎了，老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出醬油的密度。于是小華添加了兩個(gè)燒杯和適量的水，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟：調(diào)好天平，用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0。將一個(gè)燒杯裝滿水，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1。將另一個(gè)燒杯裝滿醬油，用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2。計(jì)算醬油的密度：eq f(m2m0,m1m0)水(水的密度為水)。(5)小明針對(duì)(4)中小華的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后，認(rèn)為小華設(shè)計(jì)的操作過(guò)程有不妥之處：_。31在學(xué)習(xí)了比熱的相關(guān)知識(shí)后，同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)比較不同物質(zhì)的吸熱能力。(1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí)，需要

16、確定以下控制的變量，其中多余的是_。A采用完全相同的加熱方式 B酒精燈里所加酒精量相同C取相同質(zhì)量的水和未知液體 D盛放水和未知液體的容器相同(2)本實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，吸收熱量多少可以由_來(lái)反映；當(dāng)水和未知液體吸收的熱量相同時(shí)，我們可以比較它們_來(lái)判斷它們吸熱能力是否相同。上述采用的科學(xué)方法均為_(kāi)。32小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置觀察水的沸騰。(1)組裝器材時(shí)，應(yīng)先固定圖甲中的_(填“A”或“B”)。(2)安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，為縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，小明在燒杯中倒入熱水，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為_(kāi)。(3)小明觀察到：沸騰時(shí)水中氣泡的情形為圖丙中_(填“C”或“D”)圖。33證明液體、氣體分子做

17、雜亂無(wú)章運(yùn)動(dòng)的最著名的實(shí)驗(yàn)，是英國(guó)植物學(xué)家布朗發(fā)現(xiàn)的布朗運(yùn)動(dòng)。1827年，布朗把花粉放入水中制成懸浮液，然后取出一滴這種懸浮液放在顯微鏡下觀察，發(fā)現(xiàn)花粉小顆粒在水中像著了魔似地不停運(yùn)動(dòng)，而且每個(gè)小顆粒的運(yùn)動(dòng)方向和速度大小都改變得很快，不會(huì)停下來(lái)。這些小顆粒由于受液體分子撞擊不平衡，從而表現(xiàn)出無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的狀況。(1)布朗運(yùn)動(dòng)是_運(yùn)動(dòng)。A分子 B原子 C電子 D花粉小顆粒(2)布朗運(yùn)動(dòng)實(shí)質(zhì)上是反映了_(填“個(gè)別”或“所有”)分子的運(yùn)動(dòng)是無(wú)規(guī)則的。四、解答題 (34題2分，35題3分，36題7分，共12分)34學(xué)習(xí)了水的沸騰知識(shí)后，小明給燒杯中的水進(jìn)行加熱，每隔一定的時(shí)間測(cè)量水的溫度，并將結(jié)果繪制成

18、如圖所示的圖像。在觀察實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：在24分鐘之后，水的溫度始終維持在如圖所示的溫度不變，也沒(méi)有出現(xiàn)沸騰現(xiàn)象，但燒杯中的水卻在不斷地減少。老師建議小明在燒杯上蓋一張硬紙片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。小明發(fā)現(xiàn)加蓋硬紙片后，水溫很快升高，且出現(xiàn)了沸騰現(xiàn)象，燒杯中的水量幾乎不變。根據(jù)以上信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，對(duì)畫(huà)線部分的現(xiàn)象做出解釋。35有霜的季節(jié)，農(nóng)作物常被凍壞，這就是人們常說(shuō)的遭到霜凍，實(shí)際上，農(nóng)作物不是因?yàn)樗軆龅模? 以下的低氣溫才是真正的兇手。當(dāng)空氣干燥時(shí)，即使溫度降低到20 10 ，也不會(huì)出現(xiàn)霜，但此時(shí)農(nóng)作物早就被凍壞了，農(nóng)民們稱這種情況為“黑霜”。請(qǐng)根據(jù)上述材料，對(duì)“霜”形成的

19、條件提出猜想：霜的形成條件是_和_。在上述材料中找出支持猜想的句子：_。36體積是20 cm3的銅球，質(zhì)量是89 g，求：(1)此球是空心還是實(shí)心？(2)若是空心的，空心體積是多大？(3)若將空心部分鑄滿鋁，這個(gè)球的質(zhì)量是多少？(銅8.9103 kg/m3，鋁2.7103 kg/m3)答案一、1D2C3A點(diǎn)撥：盛有熱水的易拉罐下的復(fù)寫(xiě)紙溫度比較高，其分子運(yùn)動(dòng)比較劇烈，所以紙上的顏色比較深；故選項(xiàng)A正確。4C點(diǎn)撥：加減砝碼應(yīng)遵循以下幾點(diǎn)：一是先估計(jì)被測(cè)物體的質(zhì)量，然后確定起始所加的最大砝碼；二是砝碼由大到小添加，在砝碼無(wú)法使天平平衡的前提下移動(dòng)游碼；三是天平平衡后把砝碼的總質(zhì)量加游碼示數(shù)作為被測(cè)

20、物體的質(zhì)量。所以答案應(yīng)該是C。很多人會(huì)選擇B，認(rèn)為加50克砝碼時(shí)太大，因此加兩個(gè)20克以后就不能加10克砝碼了。在操作過(guò)程中違反了砝碼由大到小添加和每加一次砝碼不需要去加砝碼總質(zhì)量二條。5C點(diǎn)撥：鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂，屬于化學(xué)變化；酒精揮發(fā)沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；二氧化硫具有刺激性氣味，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；氯氣有毒需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；氧氣能支持燃燒需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于化學(xué)性質(zhì)；水在降溫時(shí)會(huì)結(jié)冰，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物理性質(zhì)；蠟燭受熱熔化沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；液氧是淡藍(lán)色的液體，不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)，屬于物

21、理性質(zhì)。故選C。6B點(diǎn)撥：BC段是凝固過(guò)程，EF是熔化過(guò)程，凝固點(diǎn)是45 ，熔化過(guò)程經(jīng)歷了4分鐘。7C8A點(diǎn)撥：狀態(tài)甲是固態(tài)，狀態(tài)乙是液態(tài)，狀態(tài)丙是氣態(tài)。9C10A點(diǎn)撥：水的比熱容比空氣的大，在相同受熱或冷卻的情況下空氣的溫度變化明顯，所以甲是氣溫。11C12D點(diǎn)撥：這種晶體能使水溫在55 且能較長(zhǎng)時(shí)間保持不變，這種晶體的熔點(diǎn)為55 ，所以55 的這種物質(zhì)可能是固態(tài)(達(dá)到熔點(diǎn)尚未熔化)，可能是液態(tài)(剛剛?cè)刍Y(jié)束)，也可能是固液混合態(tài)(熔化過(guò)程中)，所以A、B、C項(xiàng)是錯(cuò)誤的，D項(xiàng)正確。13B點(diǎn)撥：瓶?jī)?nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低，所以瓶?jī)?nèi)氣壓比外界高，瓶?jī)?nèi)水的沸點(diǎn)比燒杯內(nèi)的沸點(diǎn)高。即使瓶?jī)?nèi)的氣壓等于外界大

22、氣壓，瓶?jī)?nèi)的水也只能達(dá)到沸點(diǎn)而不能沸騰。14B點(diǎn)撥：因?yàn)檠鯕馄康娜莘e不變，當(dāng)瓶?jī)?nèi)氧氣用去eq f(1,4)后，體積不變，質(zhì)量減少eq f(1,4)，質(zhì)量是原來(lái)的eq f(3,4)，由eq f(m,V)可知，瓶?jī)?nèi)氧氣的密度變?yōu)樵瓉?lái)的eq f(3,4)，即鋼瓶?jī)?nèi)氧氣的密度為6 kg/m3。故選B。15B二、16AB；CD；E點(diǎn)撥：物質(zhì)的溶解性屬于物理性質(zhì)，但是溶于水包括了與水反應(yīng)和不反應(yīng)，如果發(fā)生反應(yīng)就既有物理性質(zhì)描述又有化學(xué)性質(zhì)描述了。17擴(kuò)散；B點(diǎn)撥：分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的宏觀表現(xiàn)是擴(kuò)散現(xiàn)象；通過(guò)上述三種人眼可以觀察到的宏觀現(xiàn)象，我們可以推斷微觀世界的分子在不停地運(yùn)動(dòng)；運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是運(yùn)動(dòng)和靜止，由分析可

23、知，分子是運(yùn)動(dòng)的，故選B。18凝固點(diǎn)；比熱容19運(yùn)動(dòng)速度；升高；分子間有引力20；空隙；不變點(diǎn)撥：水和酒精混合后，總體積會(huì)變小，是因?yàn)榉肿娱g存在空隙?；旌弦后w的物質(zhì)多少并沒(méi)有發(fā)生變化，則質(zhì)量不變。21(1)4103 (2)質(zhì)量22(C)；分子間存在引力點(diǎn)撥：這是由于分子引力的作用，分子引力作用的結(jié)果使液體的表面積趨于最小，如圖乙中(C)時(shí)液體的表面積最小。23(1)先增加后不變(2)空氣中的水蒸氣遇冷凝華或者液化附著在湯圓上24(1)化學(xué)(2)碘可以透過(guò)該膜，而淀粉不能透過(guò)該膜25(1)擴(kuò)散；分子在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)(2)溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈(3)把微小的變化放大26225；2002720 mL；4 g 點(diǎn)撥：這杯水和冰的體積相差2 mL，則eq f(m,冰)eq f(m,水)2 mL ，可以求出冰或者水的質(zhì)量，從而求出水杯的容積和杯的質(zhì)量。28240；固液共存狀態(tài)；不變點(diǎn)撥：由圖像知，該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度保持240 不變