分子動理論(共11頁)

1、一、分子(fnz)動理論內(nèi)容解釋實(shí)例1、物質(zhì)是由分子組成的分子間存在著空隙水與酒精混合后，總體積比原來體積之和要小2、一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動溫度越高，分子無規(guī)則運(yùn)動越劇烈，擴(kuò)散現(xiàn)象就是由分子的無規(guī)則運(yùn)動引起的聞到花香3、分子間存在相互作用的引力和斥力引力和斥力同時存在，還過有時以引力為主，有時以斥力為主；當(dāng)分子間距離變小，則斥力和引力同時增大，但主要以斥力為主；當(dāng)分子間距離變大，則斥力和引力同時減小，主要以引力為主鐵塊很難被拉伸，也很難被壓縮二、分子熱運(yùn)動(yndng)1、物體(wt)中大量分子的無規(guī)則運(yùn)動叫做分子熱運(yùn)動。分子的運(yùn)動有肉眼看不見的。擴(kuò)散現(xiàn)象是分子熱運(yùn)動的宏觀體現(xiàn)。

2、2、擴(kuò)散及影響擴(kuò)散的因素（1）定義：不同的物質(zhì)相互接觸時，彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫擴(kuò)散。實(shí)質(zhì)：分子（原子）的相互滲入。擴(kuò)散現(xiàn)象說明一切分子都在不停的做無規(guī)則運(yùn)動，也說明物質(zhì)的分子間存在間隙。（2）影響擴(kuò)散的因素：溫度溫度越高，擴(kuò)散越快（溫度越高，分子的無規(guī)則運(yùn)動越劇烈）注：擴(kuò)散只發(fā)生在不同的物質(zhì)間，同種物質(zhì)之間不能發(fā)生擴(kuò)散。固體、液體、氣體都能發(fā)生擴(kuò)散，同時不同物質(zhì)只有相互接觸時，才能發(fā)生擴(kuò)散。三、分子熱運(yùn)動與機(jī)械運(yùn)動的區(qū)別機(jī)械運(yùn)動分子運(yùn)動研究對象宏觀物體微觀分子規(guī)律有規(guī)律可循無規(guī)律運(yùn)動情況靜止或運(yùn)動永不停息可見度肉眼可直接觀察肉眼不能直接觀察影響因素力溫度分子熱運(yùn)動1下列現(xiàn)象中，能說明分子在永不

3、停息地運(yùn)動的是（ C )A煙霧彌漫 B雪花飛舞 C香氣撲鼻 D塵土飛揚(yáng)2下列現(xiàn)象中，不能用分子動理論解釋的是( C )A走進(jìn)花園聞到花香B放入水中的糖使水變甜C看到煙霧在空中彌漫D水和酒精混合(hnh)總體積變小3下列(xili)現(xiàn)象不能說明物體分子在不停地運(yùn)動的是( C )A泡在水里的一塊冰糖(bngtng)過幾天后不見了B酒瓶打開后，周圍能聞到酒精的氣味C用顯微鏡可觀察到細(xì)菌在活動D墻角放煤的地方，時間長了，墻壁里面會變黑了4關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（ D ）A溫度越高，擴(kuò)散進(jìn)行得越快B擴(kuò)散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無規(guī)則運(yùn)動產(chǎn)生的C擴(kuò)散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生D在太空中，擴(kuò)散現(xiàn)象將消

4、失5、圖中的示意圖形象反映物質(zhì)氣、液、固三態(tài)分子排列的特點(diǎn)，正確的說法是（ C ）A甲是氣態(tài) B乙是氣態(tài) C丙是氣態(tài) D甲是固態(tài)6將復(fù)寫紙夾在兩張白紙之間后放在水平桌面上，再分別取兩個盛有等量冷水和熱水的相同鋁質(zhì)易拉罐壓在紙上。一段時間后，發(fā)現(xiàn)紙上留下痕跡的顏色深淺不同。該現(xiàn)象說明（ A ）A分子熱運(yùn)動與溫度有關(guān) B分子間存在引力C分子間存在斥力 D分子間有空隙7把蘿卜腌成咸菜通常需要幾天，而把蘿卜炒熟，使之具有相同的咸味，僅需幾分鐘。造成這種差別的主要原因是（ D ）A蘿卜分子間存在空隙，易擴(kuò)散B鹽分子與蘿卜分子間存在相互作用的引力C炒菜時蘿卜是運(yùn)動的，鹽分子更容易進(jìn)入蘿卜中D炒菜時溫度高，

5、分子熱運(yùn)動更激烈8下面一些有關(guān)分子的說法中，不正確的是（ B ）A.熱膨脹表明分子間的距離在增大 B.分子個數(shù)越多的物體，質(zhì)量越大C.物體溫度越高，分子運(yùn)動越快 D.擴(kuò)散現(xiàn)象說明分子在不停地運(yùn)動9將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（二氧化氮空氣）的玻璃瓶口對口對接，中間用玻璃板隔開。抽開隔板后，通過觀察瓶內(nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動。對于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是( B )A.小華認(rèn)為(rnwi)a圖放置最不合理 B.小夏認(rèn)為(rnwi)b圖放置最不合理C.小夢認(rèn)為(rnwi)c圖放置最不合理 D.小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理分子間的作用力1有關(guān)分子熱

6、運(yùn)動，下列說法正確的是（ C ）A液體很難被壓縮，說明分子間有引力 B水會結(jié)冰，是因為結(jié)冰時水分子靜止不動 C“一人吸煙，眾人受害”，說明分子在不停地運(yùn)動 D將石塊研磨成粉狀，說明分子變小了2下列物質(zhì)中，分子間作用力最弱的是（ D ）A黃金 B水銀 C水 D空氣3固體和液體很難被壓縮這是因為( C )A分子間存在引力 B分子間有間隙 C分子間存在斥力 D分子在永不停息地運(yùn)動4破鏡難重圓，其原因主要是（ D ）A玻璃太光滑，玻璃分子之間始終不能靠近 B玻璃打碎后，分子間引力消失了C玻璃分子之間只有斥力，沒有引力D打碎的玻璃片距離太大，大于分子間發(fā)生相互吸引的距離用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測力

7、計的下面，記住測力計的讀數(shù)。使玻璃板水平接觸水面，然后稍稍用力向上拉玻璃板，如圖所示。則彈簧測力計的讀數(shù)( D )A不變，因為玻璃板重力不變 B變小，因為玻璃板受到了浮力C變大，因為玻璃板沾水變重了 D變大，因為玻璃板與水的接觸面之間存在分子引力如圖所示，將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱就會結(jié)合在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開這個實(shí)驗表明( A )A分子間存在引力 B分子間存在斥力C分子間有間隙 D分子在永不停息地運(yùn)動如圖所示，是由微顆粒（150nm）制備得到的新型防菌“納米紙”。在“納米紙”的表面細(xì)菌無法停留且油水不沾。與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是（ D ）A組成“

8、納米紙”的分子間沒有間隙B油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力C“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無規(guī)則運(yùn)動D油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠試題分析：物質(zhì)是由大量(dling)分子組成的；組成物質(zhì)的分子在永不停息的做無規(guī)則的運(yùn)動；分子間存在相互作用的引力和斥力。故選項A、B、C都不對；“納米(n m)紙”的作用是利用油分子(fnz)間引力使紙面上的油匯集成小油珠。9如圖，在一端開口的玻璃管內(nèi)裝有一半的酒精，再沿管壁慢慢地注入帶顏色的水，這時可以清楚地看見水和酒精的分界面，然后堵住管口，上下顛倒幾次，使水和酒精充分混合，可以看見混合液體體積減小了，這說明( B )A.分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動 B.分子

9、間有間隙C.分子間有引力 D.分子間存在斥力10清晨樹葉上的露珠看起來呈球狀，對此解釋合理的是（ C ） A分子不停的做無規(guī)則運(yùn)動 B分子之間存在間隙 C分子之間存在引力 D分子之間存在斥力11如圖所示，圖a是一個鐵絲圈，中間較松地系一根棉線；圖b是浸過肥皂水的鐵絲圈；圖c表示用手指輕碰一下棉線的左邊；圖d表示棉線左邊的肥皂膜破了，棉線被拉向右邊，這個實(shí)驗說明了（ B ）A物質(zhì)是由大量分子組成的 B分子間存在引力C組成物質(zhì)的分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動 D分子之間有空隙一、內(nèi)能定義微觀宏觀量值分子的動能物質(zhì)的分子永不停息地運(yùn)動著，運(yùn)動著的分子所具有的能量分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動與溫度有關(guān)永遠(yuǎn)不等于

10、0分子的勢能物質(zhì)的分子由它們的相對位置所決定的能量分子間存在的相互作用的引力和斥力與物體的體積有關(guān)可能等于0物體的內(nèi)能物體內(nèi)所有分子動能和勢能的總和分子永遠(yuǎn)在運(yùn)動和分子間存在作用力與分子數(shù)及溫度、體積有關(guān)永遠(yuǎn)不等于0注：（1）內(nèi)能指的是物體的內(nèi)能，不是分子的內(nèi)能，更不能說內(nèi)能是個別分子共同具有的動能和勢能的總和。 （2）任何物體在任何情況下都有內(nèi)能。 （3）內(nèi)能有不可測性，只能比較物體內(nèi)能的大小，不能確定這個物體具有的內(nèi)能究竟是多少。二、影響內(nèi)能的因素1、溫度：同一物體，溫度越高，內(nèi)能越大。（內(nèi)能還受質(zhì)量、材料種類、狀態(tài)等因素的影響）2、質(zhì)量：在溫度一定時，物體的質(zhì)量越大，也就是分子的數(shù)量越多

11、，物體的內(nèi)能就越大。3、體積(tj)：在質(zhì)量一定時，物體的體積越大，分子間的勢能越大，物體的內(nèi)能就越大。4、狀態(tài)：同一物體，狀態(tài)不同時(tngsh)所具有的內(nèi)能也不同。三、改變物體內(nèi)能的兩種方式(fngsh)（兩種方式對改變物體內(nèi)能是等效的）1、熱傳遞定義：溫度不同的物體互相接觸，低溫物體溫度升高，高溫物體溫度降低的過程叫做熱傳遞。熱傳遞條件：物體間存在著溫度差。熱傳遞方向：能量從高溫物體傳遞到低溫物體。熱傳遞的結(jié)果：高溫物體內(nèi)能減少，低溫物體內(nèi)能增加，兩物體最終達(dá)到熱平衡，溫度相同。注：熱傳遞傳遞的是內(nèi)能，而不是傳遞溫度，更不傳遞某種熱的物質(zhì)。2、做功可以改變物體內(nèi)能對物體做功，物體內(nèi)能會增

12、加；物體對外做功，物體的內(nèi)能會減少；注：做功不一定都使物體的內(nèi)能發(fā)生變化，這要看物體消耗的能量是否轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能。四、溫度、內(nèi)能、熱量的區(qū)別與聯(lián)系區(qū)別：從分子動理論的觀點(diǎn)概念辨別表達(dá)方式存在形式單位溫度是分子熱運(yùn)動的劇烈程度的標(biāo)志物體的冷熱程度 不能“傳遞”和“轉(zhuǎn)移”，只能說“是”多少狀態(tài)量0C內(nèi)能物體內(nèi)所有分子做無規(guī)則運(yùn)動的動能和分子勢能的總和能量的一種形式“具有”狀態(tài)量J熱量在熱傳遞過程中內(nèi)能轉(zhuǎn)移的數(shù)量在熱傳遞過程中，傳遞內(nèi)能的多少“吸收”或“放出”過程量J聯(lián)系：溫度的變化，可以改變一個物體的內(nèi)能；物體吸收或放出熱量，它的內(nèi)能將發(fā)生改變，但溫度不一定變化；同樣的，物體放出熱量時，溫度也不

13、一定降低。1對靜止的石塊來說，其具有的能量不可能等于零的是（ A ）A內(nèi)能 B 動能 C 勢能 D 機(jī)械能2關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（D ）A溫度在0的物體沒有內(nèi)能 B物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對物體做功C正在沸騰的水吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能不變 D水結(jié)冰時放熱，溫度不變，內(nèi)能減少3關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法錯誤的是( D )A.0 的冰也具有內(nèi)能 B.物體放出熱量，溫度不一定降低C.物體對外做功，內(nèi)能可能減小 D.溫度高的物體，內(nèi)能一定大4下列說法正確的是( D )A溫度從高溫物體傳遞到低溫物體 B物體溫度越高，含有的熱量越多C物體溫度為0時，其內(nèi)能為零 D晶體熔化吸熱，溫度保持

14、不變解：熱傳遞(chund)傳遞的是熱量而不是溫度，故A錯；熱量不能說具有，熱量是熱傳遞過程中傳遞能量多少的量度5關(guān)于(guny)物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（B ）A.溫度(wnd)為0的物體沒有內(nèi)能 B.做功可以改變物體的內(nèi)能C.物體的內(nèi)能增加，一定是溫度升高了 D.溫度相同的1kg水和1g水，內(nèi)能相同解：物體內(nèi)能增加了，溫度可能不變（如晶體有熔化過程中吸收熱量內(nèi)能增加，但溫度保持不變)6關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（ C )A.物體內(nèi)能增加，一定要從外界吸收熱量 B.1kg 0的水和1kg 0的冰內(nèi)能相同C.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能 D.溫度高的物體內(nèi)能一定大解：由于冰熔化成同

15、溫度的水時，要吸收熱量，所以.1kg 0的水和1kg 0的冰內(nèi)能是不相同的，故B錯；內(nèi)能的大小還與物體的質(zhì)量有關(guān)，如果質(zhì)量非常小，溫度很高內(nèi)能也不一定大7下列關(guān)于內(nèi)能、熱量、溫度說法正確的是（ C ）A物體溫度越低，所含的熱量越多 B物體吸收熱量，它的溫度一定會升高C物體溫度升高，它的內(nèi)能一定增加 D物體內(nèi)能減少，它一定放出熱量8下面與溫度、內(nèi)能、熱量的有關(guān)說法中不正確的是（ A ）A.熱量不能從內(nèi)能少的物體傳給內(nèi)能多的物體 B.物體放出熱量，溫度不一定會降低C.冰在融化過程中溫度不變，但內(nèi)能要增大 D.電動機(jī)工作一段時間后溫度要升高，是因為對它做了功9關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是（

16、 B ）A0的冰沒有內(nèi)能 B物體的溫度越高，物體的內(nèi)能越大C物體的溫度越低，所含的熱量越少 D物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變10關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說法正確的是（C ）A溫度為0的物體沒有內(nèi)能 B物體溫度升高，一定是吸收了熱量C物體吸收了熱量，溫度可能不變 D物體內(nèi)能減少時，一定對外做功11關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能以下說法正確的是： （ C ）A物體的溫度升高，內(nèi)能不一定增加 B60的水比30的水所含有的熱量多C. 熱量總是自發(fā)地從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞D. 0的水內(nèi)能為零12關(guān)于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（ B ）A物體溫度越低，分子運(yùn)動越劇烈 B

17、水沸騰時要吸收熱量，溫度保持不變C溫度越高的物體含有的熱量越多 D溫度為0的冰沒有內(nèi)能13關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法正確的是（ D ）A溫度為0的物體沒有內(nèi)能 B物體內(nèi)能增加，一定是通過外界對物體做功 C正在沸騰的水吸收熱量，溫度增加，內(nèi)能不變 D在相同物態(tài)下，同一物體溫度降低，它的內(nèi)能會減少14有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（ B ）A物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時溫度一定升高B物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加C物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量D發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體15關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是 ( D)A物體的內(nèi)能

18、(ni nn)越多，放熱一定越多 B溫度相同的物體，其內(nèi)(q ni)能一定相等C物體(wt)的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量 D晶體熔化時溫度不變，其內(nèi)能一定增加16云中冰粒下落，溫度升高變成雨滴下列說法正確的是( C )A冰粒液化為雨滴 B雨滴內(nèi)分子間不存在分子引力C雨滴的內(nèi)能大于同質(zhì)量冰粒的內(nèi)能 D雨滴內(nèi)能轉(zhuǎn)化為動能，所以下落越來越快17關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量和做功，下列說法正確的是( C )A溫度高的物體，內(nèi)能一定大 B0的冰沒有內(nèi)能C做功可以改變物體的內(nèi)能 D物體放出熱量時，溫度一定降低18下列說法正確的是（ A ）A.直接利用內(nèi)能來加熱物體，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 B.直接利用內(nèi)能來加熱物體，實(shí)

19、際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)化C.利用內(nèi)能來做功，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移 D.利用內(nèi)能來做功，物體的內(nèi)能會增加19以下說法中正確的是（ C ）A物體吸收熱量，其溫度一定升高 B溫度為零的物體，內(nèi)能也為零C燒水時常看到“白氣”，從水到“白氣”的物態(tài)變化是先汽化后液化D寒冷的冬夜，家里窗戶玻璃上的“冰花”，是由于室內(nèi)空氣中的水蒸氣升華形成的20關(guān)于熱量、內(nèi)能和溫度的關(guān)系，下列說法中正確的是（ D ）A物體吸收了熱量，它的溫度一定升高，內(nèi)能一定增加B物體的溫度升高，它的內(nèi)能一定增加，物體一定是吸收了熱量C物體的內(nèi)能增加了，它的溫度一定升高，物體一定是吸收了熱量D以上說法都不對21關(guān)于熱量、溫度、內(nèi)能之間的關(guān)系，下列說

20、法正確的是（ A ）A物體溫度升高，內(nèi)能一定增加 B物體吸收熱量，溫度一定升高C物體溫度不變，一定沒有吸熱 D物體溫度升高，一定吸收熱量22人們把冰雪放在水壺里加熱化雪取水時，下列說法正確的是（ D ）A冰在0時，內(nèi)能為零 B這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能C在加熱過程中，壺內(nèi)的溫度一直在上升 D水的溫度越高，水分子熱運(yùn)動越劇烈23下列關(guān)于功、內(nèi)能和熱量的描述中正確的是（ B ）A物體的溫度不變，內(nèi)能一定不變 B做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能C溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多D熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞24關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是( A )A把零下10的冰塊放

21、在O的冰箱保鮮室中，一段時間后，冰塊的內(nèi)能會增加B在汽油機(jī)的壓縮沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能C用鋸條鋸木板，鋸條的溫度升高，是由于鋸條從木板吸收了熱量D我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯，是因為湯含有的熱量較多.25關(guān)于如圖所示的熱學(xué)實(shí)驗，敘述正確的是（ D ）A甲圖中，壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開(fn ki)，這是由于大氣壓強(qiáng)的作用B乙圖中，試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內(nèi)能(ni nn)的轉(zhuǎn)化為它的機(jī)械能C丙圖中，抽去玻璃(b l)隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說明上面瓶中的空氣密度較大D丁圖中，金屬管裝有少量乙醚，迅速拉動纏在金屬管外的皮繩，可使橡皮塞從管口飛出26下列現(xiàn)象

22、中，通過做功改變物體內(nèi)能的是 （ B ）A烤火感到暖和 B.小孩從滑梯上滑下時，臀部有灼熱感C炒菜時鍋鏟發(fā)燙 D鐵絲在火爐上中被燒得通紅27下列實(shí)例中，通過熱傳遞的方式來改變物體內(nèi)能的是（ A ）A曬太陽 B鉆木取火 C搓手取暖 D壓縮空氣28下面關(guān)于熱現(xiàn)象的說法，正確的是（ B ）A冬天搓手取暖是利用熱傳遞來改變內(nèi)能 B鐵絲很難被拉斷說明分子間存在引力C衣柜里的樟腦片升華時要放熱 D汽油機(jī)的做功沖程把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能29電視節(jié)目舌尖上的中國2中推出了揚(yáng)州燙干絲：大白干切成細(xì)絲，反復(fù)洗燙，去盡豆腥味，澆上精制鹵汁及芝麻油，佐以姜絲、蝦米而成.下列有關(guān)燙干絲的說法中錯誤的是( B )A用熱水洗燙

23、干絲時通過熱傳遞的方式增加了干絲的內(nèi)能B切成細(xì)絲的干絲“藕斷絲連”是由于分子間存在斥力C燙干絲香味四射說明分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動D燙干絲的溫度越高越能入味說明分子運(yùn)動快慢與溫度有關(guān)30下列四幅圖中，屬于利用熱傳遞改變物體內(nèi)能的是：（ B ）31下列事例中，通過做功的途徑改變物體內(nèi)能的是( D )A. 把飲料放入冰箱，飲料溫度會降低 B. 把酒精涂在手上，手會感覺到冰涼C. 在太陽光的照射下，路面溫度升高 D. 給自行車打氣，打氣筒壁會發(fā)熱32如圖所示，在平底燒瓶內(nèi)裝有少量的水，用打氣筒向瓶內(nèi)打氣，觀察到許多物理現(xiàn)象，其中分析錯誤的是 （ B ）A往瓶內(nèi)打氣時，外界對瓶內(nèi)氣體做功 B往瓶內(nèi)

24、打氣時，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能減少C塞子跳出時，看到瓶內(nèi)有白霧出現(xiàn)，是液化現(xiàn)象 D塞子跳出時，瓶內(nèi)氣體溫度降低33關(guān)于功和能，下列說法正確的是（ D ）A0的物體沒有內(nèi)能 B物體的機(jī)械能越多，內(nèi)能就越多C物體內(nèi)能增加，一定是從外界吸收了熱量 D在熱機(jī)的做功沖程中，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能34冰在熔化過程中，下列判斷正確的是（ B ）A內(nèi)能不變，比熱容不變 B吸收熱量，溫度不變C比熱容，內(nèi)能(ni nn)，溫度都不變 D比熱容變大，內(nèi)能(ni nn)增加，溫度升高如圖所示，給試管(shgun)里的水加熱，水沸騰后，水蒸氣推動活塞迅速沖出試管口，水蒸氣在這個過程中（ C ）A內(nèi)能增加，溫度降低，在試管口變成白色的熱

25、空氣B內(nèi)能增加，溫度升高，在試管口變成白色的煙霧C內(nèi)能減少，溫度降低，在試管口液化成小水滴D內(nèi)能減少，溫度不變，在試管口液化成小水滴36如圖所示，2013年2月15日中午12時30分左右，俄羅斯車?yán)镅刨e斯克州發(fā)生隕石墜落事件隕石在穿越大氣層時摩擦燃燒，隨后發(fā)生爆炸，以下說法中正確的是 （ B ）A以隕石為參照物，地球是靜止的B隕石墜落時受到了地球的吸引C隕石墜落時與大氣摩擦，內(nèi)能減小D隕石墜落的過程中，機(jī)械能保持不變?nèi)鐖D所示，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)硒化棉，用力把活塞迅速下壓，棉花就會立即燃燒根據(jù)該實(shí)驗現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是（ A ）A棉花燃燒過程是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能B活塞下壓過程中

26、，氣體的內(nèi)能減小C氣體容易被壓縮，是因為氣體分子間距離較小D活塞下壓過程的能量轉(zhuǎn)化形式與熱機(jī)做功沖程能量轉(zhuǎn)化相同38登陸月球表面的月球車攜帶有紅外線成像光譜儀、激光點(diǎn)陣器等多套科學(xué)探測儀器，探測得到的圖像是通過 （選填“超聲波”或“電磁波”）傳播到地球的?！凹す庀鹌ぁ痹诩す獾恼丈湎?，紙張上的黑色碳粉直接 （填物態(tài)變化名稱）為高溫碳蒸氣，在這個過程中，碳粉是通過 （選填“做功”或“熱傳遞”）的方式來改 變內(nèi)能的?！敬鸢浮侩姶挪ǎ簧A；熱傳遞39如圖所示，在試管內(nèi)裝些水，用橡皮塞塞住，加熱使水沸騰，會看到塞子被彈出在塞子被彈出的過程中，水蒸氣的_能轉(zhuǎn)化成塞子的_能。這個現(xiàn)象說明 _。【答案】內(nèi) 機(jī)

27、械(動能得分) 對外作功內(nèi)能減少40如圖，將一根鐵絲快速反復(fù)彎折數(shù)十次，鐵絲彎折處會發(fā)熱，表明鐵絲彎折處的 升高，內(nèi)能增大。說明 可以改變物體的內(nèi)能?！敬鸢浮繙囟?做功41（3分）用鑷子(ni zi)夾取砝碼時，鑷子相當(dāng)于 杠桿。即使用較大的力拉鑷子的兩端，鑷子也不會被拉伸，說明(shumng)分子間存在 （選填“引力(ynl)”或“斥力”）。握住攝子一會兒后，鑷子的溫度升高，這是通過 方式改變了內(nèi)能。【答案】費(fèi)力；引力；熱傳遞42“神舟”飛船穿越大氣層返回地面時，與大氣層摩擦，通過 方式，將 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。為避免飛船因高溫而損壞，其外殼涂有的燒蝕材料在升溫后，可迅速 （填物態(tài)變化名稱）成氣體，并 大量的熱?！敬鸢浮孔龉ΑC(jī)械、升華、吸收43在很長的下坡路段，如果使自行車勻速下坡，則騎行者的機(jī)械能將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；有經(jīng)驗的騎行者在下坡一段距離后會停車休息，因為長時間剎車使剎車片的 能明顯增大，容易損壞剎車片。 【答案】減??；內(nèi)44小瑄常用手給奶奶搓背和用熱水給奶奶泡腳，都能使奶奶的身體感到暖和。搓背是通過 _的方式改變內(nèi)能的，泡腳是通過 的方式改變內(nèi)能的。【答案】做功 熱傳遞45冰糖葫蘆是許多小朋友的最愛。其制作方法如下：將洗凈的山楂穿在竹簽上，然后將一定量的的白糖放入鍋中加熱，利用 _方法增