2022年山東省濟南市槐蔭區(qū)重點達標名校中考押題化學預測卷含解析

1、2021-2022學年中考化學模似試卷請考生注意：1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認真閱讀答題紙上的注意事項，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列有關資源、能源的說法錯誤的是（）A乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源B我國金屬資源儲量豐富，可以任意開采C將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒得更充分D我國南海海底儲藏了大量的“可燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源2在天平的兩個托盤上各放一只燒杯，燒杯中都盛有足量的鹽酸，此

2、時天平保持平衡。如果一邊投入少許鋅粒，另一邊投入相同質量的鐵粉，兩者都完全溶解后，天平指針將( )A偏向放鋅粒的燒杯一邊B不發(fā)生偏轉C偏向放鐵粉的燒杯一邊D無法判斷3下列氣體無色無味的是ANH3BHClCCODSO24如圖，若要使紅墨水倒吸，則錐形瓶中加入的固體和液體可能是（）A蔗糖和水B鋅和稀鹽酸C生石灰和水D鐵粉和食鹽水5下列物質的檢驗或除雜方法，不正確的是A除去CO2中少量CO-點燃B鑒別黃金和假黃金(銅鋅合金)-滴加稀鹽酸C鑒別苛性鈉和熟石灰-敞口放置一段時間D除去氧化銅中的碳粉-在足量的空氣中灼燒6潛水員在水下作業(yè)，需要呼吸富氧空氣。富氧空氣中氧氣的含量高于普通空氣中的含量，富氧空氣

3、中氧氣與其他氣體的體積比可以是（ ）A1：5B21：79C1：2D以上都有可能7為解決魚在運輸過程中的吸氧問題，可在水中加入一種叫做過氧化鈣(CaO2)的制氧劑，它與水反應后的生成物可能是ACaO和O2BCaCO3和H2CCa(OH)2和O2DCaCl2和O28物質都是由微觀粒子構成的,下列物質由原子構成的是()A水B氯化鈉C二氧化碳D汞9氫氣燃燒生成水的反應中，發(fā)生變化的是()A分子種類 B原子種類 C元素種類 D物質總質量10下列說法錯誤的是（ ）A牛奶富含蛋白質B蔬菜、水果富含維生素C為防止水產品變質，可用甲醛水溶液浸泡后出售D大米主要含淀粉，屬于糖類11下列實驗中，不能達到相應實驗目的

4、的是（ ）選項實驗目的實驗操作A除去二氧化碳中的氯化氫和水蒸氣將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶，收集B探究鎂、銀、銅 金屬的活動性將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中，觀察C鑒別純鋁和硬鋁將兩者相互刻畫，比較硬度D探究鐵銹蝕的條件將一枚光亮的鐵釘放入有適量水的試管中，觀察AABBCCDD12下列圖示與對應敘述相符的是A圖表示向稀鹽酸中不斷加水后，溶液的pH變化情況B圖表示二氧化錳在用過氧化氫制取氧氣時所起的作用C圖表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液D圖表示20時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體13我國紀念2018 年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為

5、“實施國家節(jié)水行動，建設節(jié)水型社會”。下列做法與主題不相符的是A洗臉、刷牙時不間斷地放水B水龍頭壞了立即進行修理C逐步淘汰高耗水生產工藝D研究開發(fā)海水淡化技術14某物質完全燃燒后，消耗4.8 g O2，生成4.4g CO2和3.6g H2O，則該物質中 ( )A只有碳、氫兩種元素B一定有碳、氫元素，可能有氧元素C含有碳、氫、氧三種元素D無法確定15下列有關溶液的說法正確的是A一種溶液中只能含有一種溶質B析出晶體后的溶液就變成了不飽和溶液C酒精溶液不導電是因為其中沒有自由移動的粒子D高錳酸部溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色二、填空題（本大題共1小題，共6分）16AgNO3、Cu（NO3

6、）2、Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉并充分反應，過濾得濾渣和濾液往濾液中加稀鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，則反應后濾液中一定含有的溶質是_，可能含有的溶質是_，濾渣中一定含有的物質是_三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）鹽城盛產海鹽。某化學興趣小組同學在市場購到粗鹽，帶回實驗室進行提純。在溶解，過濾，蒸發(fā)等操作中，均用到的玻璃儀器是_(填儀器名稱)。配制50g質量分數(shù)為6%的NaC1溶液，需稱量NaCl固體_g，若用粗鹽配制上述解液，則所配溶液中NaCl的質量分數(shù)會_(填“偏大”、偏小”或“無影響“)。探究活動:以NaCl為原料可以制取金屬鈉。興趣小組同學認為Na是活潑金屬，

7、能與CuSO4等鹽溶液反應，生成相應的金屬單質。（提出問題）Na與CuSO4溶液反應，是否有Cu生成？（設計實驗）興趣小組同學在老師的指導下，設計如圖裝置進行實驗。I.向大試管中加入一定體積煤油。II.用小刀切一小塊鈉，放入大試管，塞上橡皮塞。III.打開活塞，通過長頸漏斗向試管中加入CuSO4溶液。使煤油的液面升至膠塞，關閉活塞，觀察現(xiàn)象。（實驗現(xiàn)象）(1)Na在煤油與溶液交界處上下來回振動。表面產生氣泡，逐漸變小直至消失。(2)溶液顏色逐漸變淡，有藍色絮狀沉淀和少量黑色固體生成。(3)打開活塞，用燃著的木條放在尖嘴管口處，氣體被點燃。（查閱資料）Na通常存放在煤油中；煤油不溶于水且不與水反

8、應；2Na+2H2O=2NaOH+H2；Cu(OH)2 CuO+H2O。（實驗分析）根據(jù)上述信息，可獲知金屬鈉的物理性質是_(答出一點即可)。(2)實驗中長頸漏斗的作用_(填數(shù)字序號)。便于添加CuSO4溶液 收集氣體 防止壓強過大沖開活塞(3)對于產生的氣體，有些同學猜想是H2，有些同學猜想是SO2。小組同學經過討論，排除了SO2，理由是_。經過進一步實驗，確認氣體是H2.(4)將反應后的混合物過濾，向濾渣滴加足量稀硫酸，濾渣完全溶解。寫出濾渣與稀硫酸反成的化學方程式_(寫出一個即可)。（實驗結論）Na與CuSO4溶液反應，無Cu生成。（實驗反思）Na與CuSO4溶液無Cu生成，原因可能是_

9、。（定量分析）另取一定量上述CuSO4溶液。完成下列實驗。利用數(shù)據(jù)，計算無色溶液的溶質質量分數(shù)_。(寫出計算過程，滴入的酚酞溶液質量忽略不計。)18（8分）將40g稀鹽酸逐滴加入到20g溶質質量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的pH變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應過程中熱量損失)。試回答：圖二從A到B過程中，溶液的pH逐漸_(填“增大”或“減小”)。圖二表示酸堿恰好完全反應的點是_。 向圖二C點處的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液顯_色。計算稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為_。(寫出計算過程)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）某興趣小組

10、在蒸發(fā)濃縮FeCl3溶液時發(fā)現(xiàn)有刺激性氣味的氣體生成，同時溶液中出現(xiàn)紅褐色固體。小組同學對刺激性氣味氣體做出猜想：Cl2 HCl _。Cl2溶于水，形成的溶液顯酸性，具有較強的漂白能力，能使石蕊溶液褪色。紅褐色固體堿式氯化鐵晶體的化學式為Fe2(OH)aClbxH2O，它在50時開始失去部分結晶水，在200完全分解為Fe2O3、H2O、HCl氣體。濃H2SO4不吸收HCl氣體。小組同學將生成的氣體通入紫色石蕊溶液中看到_現(xiàn)象，證明猜想成立。為確定固體的組成，進行如下實驗：稱取50.4g固體按下圖進行實驗。充分持續(xù)加熱至200，最終得到Fe2O316.0g，B、C裝置最終分別增重19.8g、14

11、.6g。加熱前、后均需通入氮氣，停止加熱后通氮氣的目的是防止倒吸和_。晶體的化學式中ab_，若缺失D裝置，實驗測得的b值會_（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。x_。請寫出該紅褐色固體在200時發(fā)生反應的總化學方程式_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】A、乙醇可通過糧食發(fā)酵制得，屬于可再生資源，故選項說法正確，不符合題意；B、金屬資源屬于不可再生資源，盡管儲量豐富，不能任意開采，故選項說法錯誤，符合題意；C、將煤球制成“蜂窩煤”是為了增大與空氣的接觸面積，使其燃燒更充分，減少固體顆粒物等有害物質的排放，故選項說法正確，不符合題意；D、我國南海海底儲藏了大量的“可

12、燃冰”，它將成為替代化石燃料的新能源，故選項說法正確，不符合題意；故選：B。2、A【解析】由于在金屬活動性順序中，鋅在鐵前，因此剛開始反應時，鋅的反應速率快，得到的氫氣多，所以剛開始時，天平會偏向鐵的一邊；但由于鐵的相對原子質量比鋅小，因此最終鐵得到的氫氣多，故最終天平會偏向鋅的一邊。故選：A?！军c睛】在金屬活動性順序中，越靠前的金屬化學性質越活潑，和相同的酸溶液反應時速率就越快；而對于在化合物中化合價相等的金屬元素，等量的金屬和相同的酸溶液反應時，相對原子質量越大的，得到的氫氣反而越少。3、C【解析】NH3、HCI 、SO2都具有刺激性氣味，CO是無色無味的氣體。故選C。4、D【解析】要使紅

13、墨水倒吸，應該使錐形瓶中氣壓減小?！驹斀狻緼、蔗糖溶于水不能反應，并且溫度無明顯變化，不能使紅墨水倒吸，不符合題意；B、鋅和稀鹽酸反應生成氯化鋅和氫氣，導致錐形瓶中氣壓增大，不能使紅墨水倒吸，不符合題意；C、氧化鈣溶于水并且和水反應生成氫氧化鈣，放熱，導致錐形瓶中氣壓增大，不能使紅墨水倒吸，不符合題意；D、鐵粉和食鹽水混合后，鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，氯化鈉溶液能夠促進反應進行，導致錐形瓶中氣壓減小，能使紅墨水倒吸，符合題意。故選D。5、A【解析】A、二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，二氧化碳中混有少量一氧化碳時，一氧化碳不能被點燃，符合題意；B、在金屬活動性順序里，金位于氫之后，不與稀鹽酸反應，

14、鋅位于氫之前，能與稀鹽酸反應生成氫氣，有氣泡產生，故滴加稀鹽酸可以鑒別黃金和假黃金，不符合題意；C、氫氧化鈉暴露在空氣中容易吸收水分，發(fā)生潮解，熟石灰不會，故可以用敞口放置一段時間來鑒別苛性鈉和熟石灰，不符合題意；D、將混合固體在足量的空氣中灼燒，碳與氧氣反應生成二氧化碳，從而除去氧化銅中混有的碳，不符合題意。故選A。6、C【解析】A.氧氣與其他氣體體積比為1：5時，氧氣的體積分數(shù)約為16.7%，不屬于富氧空氣，故A錯誤；B.21：79與空氣的成分相差不大，不是富氧空氣，故B錯誤；C.氧氣的體積分數(shù)大于空氣中的平均氧氣體積分數(shù)的空氣稱為富氧空氣，即氧氣的體積分數(shù)大于21%，1：2大約是33.3

15、%，屬于富氧空氣，故C正確；D.由以上分析可知，AB不可能，故D錯誤。故選C。7、C【解析】A、氧化鈣很容易與水反應生成氫氧化鈣，氧化鈣不能存在于水中，故A不可能；B、反應物中無碳元素，根據(jù)質量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCO3，故B不可能；C、反應物為水和過氧化鈣，根據(jù)質量守恒定律的元素守恒，可能生成物為Ca（OH）2和O2，故C正確。D、反應物中無氯元素，根據(jù)質量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，故D不可能；故選：C。8、D【解析】A、水是由水分子構成，故A不符合題意；B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構成，故B不符合題意；C、二氧化碳由二氧化碳分子構成，故C不符合題意；D、汞是由汞

16、原子構成，故D符合題意。故選D【點睛】由原子直接構成的物質常見的有：金屬、一些固態(tài)非金屬（C，P，S等）、稀有氣體。9、A【解析】A、氫氣與氧氣反應生成水，故分子的種類發(fā)生了變化，故正確；B、化學變化的過程中原子的種類、個數(shù)、質量都不發(fā)生變化，故錯誤；C、化學變化的過程中元素的種類、質量不變，故錯誤；D、化學變化的過程中物質的總質量不變，故錯誤。故選A。10、C【解析】A、牛奶含有豐富的蛋白質，故A正確；B、蔬菜水果中含有豐富的維生素，故B正確；C、甲醛有毒，不能用于食品保鮮，故C錯誤；D、大米中含有的淀粉屬于糖類物質，故D正確；故選C11、D【解析】A、將混合氣體依次通過盛有飽和碳酸氫鈉溶液

17、和濃硫酸的洗氣瓶，分別能除去氯化氫氣體、水蒸氣，能除去雜質且沒有引入新的雜質，符合除雜原則，故選項實驗能達到相應實驗目的。B、將光亮的鎂條和銀條分別伸入硫酸銅溶液中，鎂能與硫酸銅溶液反應置換出銅，說明了活動性鎂銅；銀不能與硝酸銅溶液反應置換出銅，說明了活動性銅銀，可以確定活動性：鎂銅銀，故選項實驗能達到相應實驗目的。C、硬鋁是鋁的合金，將兩者相互刻畫，比較硬度，硬度大的是硬鋁，可以鑒別，故選項實驗能達到相應實驗目的。D、將一枚光亮的鐵釘放入盛有適量水的試管中，無法確定鐵銹蝕的條件，應設計對比實驗，故選項實驗不能達到相應實驗目的。故選：D?！军c睛】除雜質題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質

18、反應，不能與原物質反應；反應后不能引入新的雜質。鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。12、B【解析】A、稀釋稀鹽酸時，溶液的酸性減弱，pH升高，但是不能升高到7，更不能大于7，該選項對應關系不正確；B、有二氧化錳時，過氧化氫分解速率快，無二氧化錳時，過氧化氫分解速率慢，但是最終生成的氧氣質量相等，該選項對應關系正確；C、表示向鹽酸和硫酸銅混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液時，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，后和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，該選項對應關系不正確；D、20時，飽和硝酸鉀溶液中不能繼續(xù)溶解硝酸鉀

19、固體，因此20時，向飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體時，硝酸鉀不能溶解，溶質質量分數(shù)不變，該選項對應關系不正確。故選B。13、A【解析】A、洗臉、刷牙時不間斷地放水造成了水的浪費，不能節(jié)水，不符合主題；B、水龍頭壞了立即修理能節(jié)約用水，符合主題；C、逐步淘汰高耗水生產工藝能節(jié)約用水，符合主題； D、研究開發(fā)海水淡化技術能節(jié)約用水，符合主題；故選：A。14、C【解析】質量守恒定律可知，反應前后元素的種類、質量不變；只生成二氧化碳和水說明含有氫和碳元素,無法確定是否含有氧元素。4.4g CO2中氧元素的質量為；3.6g H2O中氧元素的質量為，所以反應后氧元素總質量為3.2g+3.2g=6.4g大于

20、氧氣的質量4.8 g，說明可燃物中有氧元素。即則該物質中含有碳、氫、氧三種元素。故選C。15、D【解析】A、一種溶液中可能含有多種溶質，如海水等，故A錯誤；B、析出晶體后的溶液是飽和溶液，故B錯誤；C、酒精溶液不導電是因為其中沒有自由移動的離子，酒精溶液中含有自由移動的酒精分子和水分子，故C錯誤；D、高錳酸鉀溶液的紫紅色就是高錳酸根離子在溶液中的顏色，而鉀離子在溶液中呈無色，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Mg（NO3）2、Zn（NO3）2 Cu（NO3）2 Ag 【解析】根據(jù)在金屬活動性順序中，鎂鋅氫銅銀，鋅不能與Mg（NO3）2溶液反應，而鋅能與硝酸銀反應生成銀和硝

21、酸鋅溶液，和硝酸銅溶液反應生成銅和硝酸鋅溶液；稀鹽酸能與硝酸銀溶液反應生成氯化銀白色沉淀，過濾后向濾液中加稀鹽酸，若無明顯現(xiàn)象，說明濾液中不含硝酸銀，無法確定Cu（NO3）2中金屬離子是否被置換出，可能硝酸銅溶液沒有反應或者是反應了一部分，也可能是完全反應，故濾渣中一定會有銀，無法確定是否含有銅；所以溶液中的金屬陽離子會有生成的鋅離子和沒有反應的鎂離子，所以反應后濾液中一定含有的溶質是 Mg(NO3)2、Zn(NO3)2，故填Mg(NO3)2、Zn(NO3)2；可能含有的溶質是Cu(NO3)2，故填Cu(NO3)2；濾渣中一定含有的物質是銀，故填銀。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、

22、玻璃棒 3 偏小 硬度?。芏缺人?，比煤油大） SO2不可燃 Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O（或CuO+H2SO4=CuSO4+2H2O） 鈉的化學性質非?；顫?，會先與硫酸銅溶液中的水反應，生成NaOH 2.84% 【解析】在溶解，過濾，蒸發(fā)等操作中，均用到的玻璃儀器是玻璃棒；50g質量分數(shù)為6%的NaC1溶液中氯化鈉的質量為50g6%=3g；若用粗鹽配制上述溶液，則所配溶液中NaCl的質量分數(shù)會偏??；【實驗分析】根據(jù)金屬鈉能用小刀切割，說明金屬鈉硬度??；根據(jù)鈉在煤油和溶液交界處上下來回振動，可知其密度比水小，比煤油大；(2)實驗中長頸漏斗的作用是便于添加CuSO4溶液,防

23、止壓強過大沖開活塞，故選;二氧化硫不可以燃燒，故不可能是二氧化硫，是氫氣；濾渣是氫氧化銅或氧化銅，故反應方程式為Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O（或CuO+H2SO4=CuSO4+H2O）；Na與CuSO4溶液無Cu生成，原因可能是鈉的化學性質非常活潑，會先與硫酸銅溶液中的水反應，生成NaOH，故不能與硫酸銅發(fā)生置換反應；【定量分析】設硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉的質量為x 2 NaOH+ H2SO4= Na2SO4+ 2H2O 98 142 10g x=，解得x=1.42g最終生成6.4g的銅，則含6.4g的銅的氫氧化銅的質量為6.4g=0.98g，設生成0.98g的氫氧化銅

24、的同時生成硫酸鈉的質量為y2 NaOH+ CuSO4= Na2SO4+Cu（OH）2 142 98 y 0.98g=，解得y=1.42g，故100g 溶液中硫酸鈉的質量為1.42g+1.42g=2.84g無色溶液的溶質質量分數(shù)為2.84g=2.84%18、減小 B 紅 3.65% 【解析】（1）根據(jù)溶液的pH的變化分析回答；（2）根據(jù)中和反應是放熱反應分析回答；（3）結合圖一、圖二分析解答；（4）根據(jù)氫氧化鈉的質量計算稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)。（1）由圖象可知，圖二從A到B過程中，溶液的pH逐漸減?。唬?）中和反應是放熱反應，當酸堿恰好完全反應時放出的熱量最多，溶液的溫度最高，所以圖二表示酸堿恰好完全反應的點是B；（3）結合圖一、圖二可知，C點時溶液的pH7，故向圖二C點處的溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液顯紅色；（4）由圖象可知，恰好酸堿中和時消耗稀鹽酸的質量是20g，設20g的稀鹽酸中溶質的質量為x。HCl+NaOHNaCl+H2O36.540 x20g4%x=0.73g稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)是100=3.65%答：稀鹽酸中溶質的質量分數(shù)為3.65%點睛：了解中和反應的實質和中和反應是放熱反應的知識是解答本題的關鍵知識點。四、探究題（本大題共1小題，共9.