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文檔簡介
1、與鳥交朋友 我做環(huán)保宣傳員三年級下冊綜合實踐活動岳西實驗小學(xué) 儲銀桃 綠孔雀鸚 鵡蜂鳥大雁白 天 鵝丹 頂 鶴鴿子 海 鷗老 鷹鸕 鶿鴛 鴦畫眉鳥 喜鵲 喜鵲生性機警,覓食時常有一鳥負責(zé)守衛(wèi)。食性較雜,夏季主要以昆蟲等動物性食物為食。 灰喜鵲 安徽省省鳥一只灰喜鵲一年大約可消滅松毛蟲15000條。 黃山杜鵑 安徽省省花貓頭鷹一只野鼠一個夏天要糟蹋糧食1千克;而一只貓頭鷹一個夏天可滅鼠只,也就是可挽救1000千克糧食的損失! 烏鴉 烏鴉因喜食腐肉和啄食農(nóng)業(yè)垃圾,能消除動物尸體等對環(huán)境的污染,起著凈化環(huán)境的作用。鳥與人類的關(guān)系1、農(nóng)林益鳥:啄木鳥保護樹木、貓頭鷹捕捉田鼠 2、人類的幫手:鴿子送信、
2、鴕鳥放牧、獵鷹打獵、鳥兒可以傳播種子3、增添歡樂:天鵝、孔雀的美麗、會說話的鸚鵡4、鳥與仿生:小鳥與飛機的設(shè)計、啄木鳥與防震頭盔的設(shè)計 地球上的鳥類正處于危險中!全世界現(xiàn)有1000多種鳥瀕臨滅絕!中華沙秋鴨黃腹角雉張網(wǎng)捕鳥彈弓捕鳥 1、砍伐森林,破壞鳥的棲息地! 2、隨意丟棄垃圾!小鳥誤食! 3、石油泄漏!救救我們吧!對于瀕臨滅絕的鳥類我們將如何保護呢? 1.對有些珍稀鳥類可以進行人工繁殖,然后再放回到野外。 2.我們還可以開辟自然保護區(qū)來保護鳥類。 為了讓小鳥快樂,我們應(yīng)該怎樣做?小資料 自古以來,我國就有愛護鳥的良好傳統(tǒng)。春秋戰(zhàn)國時期,孔子就明確提出了“覆巢毀卵,則鳳凰不翔”的保護鳥的思想,并教育弟子要愛護生靈,保護鳥類。漢代 、元代曾頒布過保護鳥類的法令。 看到有人破壞環(huán)境或捕鳥,你會怎么說?怎么做? 討論區(qū)人與動物和諧共處快樂實踐園2、開展畫鳥、攝鳥活動,舉辦一次圖片展。3、開展紅領(lǐng)巾護鳥行動,制作愛鳥護鳥手抄報。1、談收獲。欣賞歌曲歌曲:一個真實的故事 有一個女孩 她從小愛養(yǎng)丹頂鶴 在她大學(xué)畢業(yè)以后 她仍回到她養(yǎng)鶴的地方 可是有一天 她為了救一只受傷的丹頂鶴 劃進了沼澤地里 就再也沒有上來 走過那條小河 你可曾聽說 有一位女孩她曾經(jīng)來過 走過這片蘆葦坡 你可曾聽說
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