人教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 第5單元 集訓(xùn)課堂 練素養(yǎng) 微觀模型圖與化學(xué)反應(yīng) 習(xí)題課件

1、 人教版 九年級(jí)上第五單元 化學(xué)方程式練素養(yǎng)微觀模型圖與化學(xué)反應(yīng)集訓(xùn)課堂 AD12345D6CC4H10答 案 呈 現(xiàn)溫馨提示：點(diǎn)擊 進(jìn)入講評(píng)習(xí)題鏈接【2021黑龍江】某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是()A此反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律B參加反應(yīng)的各物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為1：1C反應(yīng)前后分子數(shù)目不變D此反應(yīng)的生成物為混合物1【點(diǎn)撥】【答案】A2【2020遂寧】隨著科學(xué)的發(fā)展，新能源的開(kāi)發(fā)不斷取得突破。清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑，可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如圖所示(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A丁的化學(xué)式是H2OB甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物

2、C乙物質(zhì)中碳元素的化合價(jià)為4價(jià)D反應(yīng)前后分子種類和原子種類均發(fā)生改變【點(diǎn)撥】【答案】D3【2020十堰】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，微觀示意圖如圖所示。有關(guān)說(shuō)法正確的是()A反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目均不變B反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變C該反應(yīng)的化學(xué)方程式為O2NH3=NOH2OD參加反應(yīng)的甲和乙分子個(gè)數(shù)比為5：4【點(diǎn)撥】【答案】D4【2021黑龍江】在“宏觀微觀符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科重要的思維方式。請(qǐng)根據(jù)如下示意圖回答問(wèn)題：升高(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(2)該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)變化情況為_(kāi)(填“升高”或“降低”)。(3)該反應(yīng)中沒(méi)有發(fā)生改變的粒子是_(填粒子名稱)。氫原子、氧原子5【中考北京】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一，燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3：8B乙和丙的元素組成相同C44 g甲完全燃燒至少需160 g乙D生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1【點(diǎn)撥】【答案】C6【中考泰安】純凈物A是打火機(jī)的常用燃料，其相對(duì)分子質(zhì)量為58。在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與10.4 g B按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B消耗完時(shí)，可生成8.8 g C物質(zhì)和4.5 g D物質(zhì)。A物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)?！军c(diǎn)撥】設(shè)A的化學(xué)式為CxHy，12x：y2.4：0.524：5