五年級語文S版語文下學期期末學業(yè)質量監(jiān)測復習知識點練習單

1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19五年級語文S版語文下學期期末學業(yè)質量監(jiān)測復習知識點練習單班級：_ 姓名：_ 詞語補充1. 將下面的詞語補充完整，并任選一個詞語寫一句話。（_）調有序 負（_）請罪 （_）橋相會 萬馬齊（_）（_）計多端 民不（_）生 （_）心瀝血 金碧輝（_）_2. 把下列詞語補充完整，并選詞填空。不（_）其（_） 無（_）無（_） 無價（_）（_）理所（_）（_） 難（_）置（_） 同（_）協(xié)（_）1班里失竊的錢竟然是她偷的，這真讓人_。2災區(qū)的干部和群眾_，重建家園。3. 先補充詞語，再選詞填空。千（_）一律 如醉（_）（_） 別出（_）（_） 囫

2、圇（_）（_） 悲歡（_）合 （_）（_）有味 （_）（_）似渴 （_）（_）理得1上面詞語中有一組反義詞，它們是：（_）（_）2本文的作者酷愛讀書，最早看“香煙人”小畫片時，看得（_）；后來，看連環(huán)畫時（_）；漸漸地，讀文藝書籍時（_）。作者正是不斷地從書中（_）地汲取營養(yǎng)，才逐漸成長起來。4. 把下面詞語補充完整。杯（_）車（_） 完（_）歸（_） 勢（_）可（_）（_）不及（_） （_）（_）忘食 美（_）美（_）拼音集訓5. 看拼音，寫詞語。 zh n f sh jio j chu lo ni lng hn jin zhng bi i d 6. 讀拼音，寫詞語。chu xi ho di

3、 ch ling hu hu bng t f sh so zi tu f jio j jin y 7. 看拼音，寫詞語。qnl lndu fnf dng zh lng lng huhung xiohu fng i 8. 看拼音，寫詞語。 hng xng chun cng hi u fng s sh yng c sh c l tu jin 形近字詞9. 比一比，再組詞。箭（_）筒（_）鴕（_）枚（_）剪（_）簡（_）駝（_）牧（_）10. 辨字組詞。報（_） 塞（_） 份（_） 趣（_） 抱（_） 賽（_） 紛（_） 起（_） 11. 比一比，組詞語。槳（_）幕（_）礦（_）哨（_）獎（_）慕（

4、_）曠（_）梢（_）12. 辨字組詞。證（_） 溶（_） 蒸（_） 挾（_） 政（_） 熔（_） 丞（_） 峽（_） 句子對對碰13. 按要求寫句子。1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看見了小小的月亮。（縮句）_。2.所有課余時間都被我花在借閱圖書上。（改為“把”字句）_。3.微笑，是一縷和煦的陽光；_，_；_，_。（把排比句補充完整）4.清晨，天空中布滿了陰云。（發(fā)揮想象，把畫面寫具體）_5.明月松間照，清泉石上流。（用自己的話說說詩句的意思）_14. 按要求寫句子。1.前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法）_2.請用“驕傲”用貶義和褒義各寫一句話。 貶義：_褒義：_3.它一會兒落

5、在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上，一會兒把燈繩撞得來回搖動。（以燕子為描寫對象仿寫句子） _4.乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。（縮句）_15. 按要求寫句子。1藺相如說：“您現(xiàn)在離我只有五步遠。您不答應，我就跟您拼了！”（改成轉述句）_2游隼向下俯沖時的速度是汽車在高速公路上飛速行駛時速度的兩到三倍。（用句子中的說明方法寫一個句子）_3根據(jù)“風浪”的不同意思造句。A水面上的風和波浪。_B比喻艱險的遭遇或斗爭的環(huán)境。_16. 按要求完成句子練習。 1.洪水把他們住的村子淹沒了。（改為“被”字句） _2.菜地里的土是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來的。（縮句） _3.用恰當?shù)年P聯(lián)

6、詞合并下面兩句話。 人藏在洞里，不氣悶。 人藏在洞里，不嫌暗。_4.給下面句子加上合適的標點。 它的果實埋在地里（_）不像桃子（_）石榴（_）蘋果那樣（_）把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上使人一見就生愛慕之心（_）課文內容填空17. 積累填空。1.讀書時，我們要記住朱熹說的方法，做到_、_、_。三到之中，_最急。2.冰心因腿傷做不到“行萬里路”，便用“_”來消遣。我們只有做到“讀書破萬卷”，寫作文時才能“_”。3.莎士比亞說：“書籍是_?！?.曾國藩告訴我們讀書第一要有_，第二要有_，第三要有_。此三者缺一不可。5.“_，不恥下問”是_中的名句，它告訴我們_。我還能寫出一句出自這本書的名句：_。

7、18. 積累運用。1_，一日難再晨。及時當勉勵，_。2我勸天公重抖擻，_。3將相和一文選自司馬遷的_，文中的“將”指_，“相”指_，“和”的意思是_。4乞巧一詩中體現(xiàn)人們過節(jié)時喜悅之情的詩句是：_，_。5_，戒奢以儉。19. 按課文內容填空。1.余嘗謂讀書有三到，謂_到、_到、_到。句中“嘗”的解釋：曾經；嘗試。應選（_）?！爸^”的解釋：稱謂；說。應選（_）。2.圓明園在_，是一座_。它由_、_和_組成，所以也叫圓明三園。3.春天最美是_；夏天最美是_；秋天最美是_；冬天最美是_。20. 根據(jù)要求寫句子。1.蘇軾有詩云：“_，_。”他認為書要反復誦讀，深入思考，才能真正明白其中的意思。2.山居

8、秋暝中的“_，_”被認為是“詩中有畫”的典范之句。3.楓橋夜泊中描寫季節(jié)景色的詩句是“_，_”。4.疑難池塘里開滿了各種姿態(tài)的荷花。（請把句子畫面寫具體）_21. 根據(jù)課文內容，完成練習。1在人物描寫一組中，摔跤選自朱光耀的兒童小說_，他像一棵挺脫的樹選自老舍先生的_，兩莖燈草選自清代_的諷刺小說_。作者運用了_、_和_等方法刻畫了人物形象。2草船借箭一文記敘了周瑜由于妒忌諸葛亮的才干，要諸葛亮在_造好十萬支箭，以此陷害他。諸葛亮用妙計向曹操_，最終完成了任務，表現(xiàn)了諸葛亮_。3古詩中包含了多種感情。“童孫未解供耕織，_”表達的是對小孩子的喜愛之情；“_，南望王師又一年”的愛國之意；“_，唯見

9、長江天際流”表達了作者心中的不舍。課內閱讀22. 閱讀短文，回答問題。鳥的天堂（節(jié)選）我們的船漸漸逼近榕樹了。我有機會看清它的真面目，真是一株大樹，枝干的數(shù)目不可計數(shù)。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進泥土里。一部分樹枝垂到水面，從遠處看，就像一株大樹臥在水面上。榕樹正值茂盛的時期，好像在把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹！1選文的作者是（ ）A賈平凹B巴金C葉圣陶2“耀”在字典中的解釋有：光線強烈地照射。光榮。光芒；光輝。炫耀。在“耀武揚威”一詞中，“

10、耀”應選第_種解釋；在“照耀”一詞中，“耀”應選第_種解釋。3選文中描述的榕樹的特點有：_、_、_。4選文中畫“_”的句子表達了作者怎樣的情感？_23. 閱讀課內文段，完成練習。 搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：真像下雨，好香的雨啊！” 桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子

11、都浸在桂花的香氣里。我念中學的時候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r， 總要捧一大袋桂花給母親。 可是母親說：“ 這里的桂花再香 ，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！?認真讀一讀畫“ ”的句子，分別用一個合適的詞語表達作者的心情。：_ ：_2“全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。”這個句子中的“全年”說明了桂花香的_，桂花的香不受季節(jié)的束縛，不僅_的時候香，而且_都香。3對句子 理解不正確的一項是（ ）A母親愛自己的家鄉(xiāng)所以她說杭州小山上的桂花比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花香。B杭州小山上的桂花樹長得不茂盛，也沒有家鄉(xiāng)水的澆灌和滋潤，所以不如家鄉(xiāng)

12、院子里的桂花香。C這句話表達了母親對故鄉(xiāng)深深的思念之情。4請描述一下生活中你迫不及待地想做的一件事。_24. 課內閱讀。搭石（節(jié)選）我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛期，山洪暴發(fā)，溪水猛漲。山洪過后，人們出工、收工、趕集、訪友，來來去去，必須脫鞋挽褲。進入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的深淺，從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。1概括這段話的主要內容。_2用橫線畫出介紹“什么是搭石”的句子。3如果沒有搭石，家鄉(xiāng)的人們怎樣過小溪呢？_4鄉(xiāng)親們擺搭石過小溪，體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們的什么

13、特點？_25. 課內閱讀。父親說：“花生的好處（ch ch）很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠（l l）的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辨 辯）出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”我們都說是，母親也點點頭。父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！备赣H說：“對，這是我對你們的希望?！蔽覀冋劦缴钜共派??；ㄉ龅氖称范汲酝炅耍赣H的話卻深深地印在我的心上。1我會劃去文中括號內不正確的讀音和字。2父親把花生

14、和（_）、（_）、（_）相比，說明花生沒有（_），卻具有（_）。3父親對“我”的希望是什么？請用橫線畫出來。4下面對父親的話理解正確的一項是（ ）A父親不喜歡桃子、石榴、蘋果的果實，認為它們比不上花生的果實好吃。B父親認為桃子、石榴、蘋果只是外表好看，而沒有實際用處。C父親認為花生不像桃子、石榴、蘋果那樣把新鮮、美麗的外表露在外面，即使成熟了，也無聲無息，不急于表露，這種品格的確可貴。5作者在父親的啟發(fā)下，由落花生領悟到了做人的道理是人要（_），不要（_）的人。26. 課內閱讀。松鼠（節(jié)選）語段一：它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外

15、漂亮。語段二：松鼠體形細長，體長1726厘米。尾長1521厘米，體重300400克。1閱讀上面兩個語段，完成下面的填空。（1）上面兩個語段內容是相同的，都在說明_。但兩個語段的語言風格卻不同：語段一_，語段二_。（2）語段一的描述主要突出了松鼠外形_的特點；語段二運用了_的說明方法，寫出了松鼠_、_的特點。2請選擇你喜歡的一種語言風格，介紹一種動物、植物或事物的外形特征。_作文27. 妙筆生花。題目：_變了要求：觀察周圍的人、事、物發(fā)生的變化。如，父母改變了對你的教育方式，爺爺會用微信了，家鄉(xiāng)變美了請選擇一個內容，補全題目，寫一篇記敘文。語句通順，內容具體。450字左右。_28. 作文。題目：

16、我走進了_世界要求：1把題目補充完整。2發(fā)揮想象，寫一寫你喜歡的世界，可以是動物世界、童話世界、冰雪世界。3在這個世界中會發(fā)生什么事？展開合理的想象寫一寫。注意語句通順，不寫錯別字，正確使用標點。4400500字。_29. 習作。題目：我的心愛之物要求：1寫清楚心愛之物的樣子。寫出你是怎么得到它的，為什么它會成為你的心愛之物。2圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情。3不少于400字。_答案1、協(xié) 荊 鵲 喑 詭 聊 嘔 煌 廉頗來到藺相如門前負荊請罪2、計 數(shù) 窮 盡 之 寶 當 然 以 信 心 力 難以置信 同心協(xié)力 3、篇 如 癡 心 裁 吞 棗 離 津 津 如 饑 心 安 千篇一律 別出心裁

17、 津津有味 如醉如癡 囫圇吞棗 如饑似渴 4、水 薪 璧 趙 不 當 迫 待 廢 寢 輪 奐 5、織女 發(fā)誓 焦急 酬勞 牛郎 罕見 長輩 挨打6、酬謝好歹車輛后悔崩塌 發(fā)誓嫂子托付焦急監(jiān)獄7、侵略 懶惰 吩咐 叮囑 玲瓏 輝煌 銷毀 妨礙 8、航行 船艙 海鷗 放肆 輸贏 擦拭 策略 推薦9、火箭 筆筒 鴕鳥 一枚 剪刀 簡單 駱駝 放牧10、報告 邊塞 身份 有趣 抱怨 比賽 繽紛 起立 11、船槳 夜幕 石礦 哨子 獎勵 羨慕 曠工 樹梢 12、證明 溶解 蒸發(fā) 裹挾 政治 熔化 丞相 峽谷13、我在眼睛里看見了月亮。 我把所有課余時間都花在借閱圖書上。 微笑 是一點柔嫩的綠草 微笑 是

18、一泓清涼的甘泉 清晨，剛才還晴朗的天空中一下子布滿了一層又一層的陰云。 明月映照在幽靜的松林間，清澈的泉水在山石上淙淙流淌。14、前后十幾家鄰居，全都浸在桂花香里的。 得到了主人的夸獎后，小黃狗就立刻驕傲起來，不把其他小狗放在眼里 。 2008奧運會的勝利舉辦讓我為自己作為一名中國人而感到無比的驕傲和自豪。 小燕子一會兒落在電線桿上，一會兒站在屋檐上，一會兒在空中飛來飛去。 小松鼠用爪子和牙齒梳理身上的毛。15、藺相如說，秦王現(xiàn)在離他只有五步遠。秦王不答應，他就跟秦王拼了！ 示例：一百三十萬個地球才抵得上一個太陽。 示例海上的風浪越來越大，船開始搖晃起來。 即使生活上的風浪再大，我們也要勇往直

19、前。16、他們住的村子被洪水淹沒了。 土是背來的。 人藏在洞里，不氣悶，又不嫌暗。 ， 、 、 ， 。17、心到 眼到 口到 心到 讀萬卷書 下筆如有神 全世界的營養(yǎng)品 志 識 恒 敏而好學 論語 要謙虛好問，不以向地位比自己低，知識比自己少的人請教為可恥 知之為知之，不知為不知，是知也18、盛年不再來 歲月不待人 不拘一格降人才 史記 廉頗 藺相如 和好 家家乞巧望秋月 穿盡紅絲千萬條 居安思危19、心 眼 口 北京西北郊 舉世聞名的皇家園林 圓明園 萬春園 長春園 黎明 夜晚 黃昏 早晨20、舊書不厭百回讀 熟讀深思子自知 明月松間照 清泉石上流 月落烏啼霜滿天 江楓漁火對愁眠 清澈的池塘

20、里開滿了五顏六色的荷花。21、小兵張嘎 駱駝祥子 吳敬梓 儒林外史 語言描寫 動作描寫 外貌描寫 十天內 “借箭” 有膽有識、神機妙算 也傍桑陰學種瓜 遺民淚盡胡塵里 孤帆遠影碧空盡22、1B2 3大 茂盛 充滿生命力 4表達了作者對南國的樹的喜愛，對南國美麗風光的贊美。23、1 迫切 快樂 2 持久 開花 全年 3B4每到周末，我就迫不及待想和媽媽一起去圖書館借書回來看，從書籍中收獲課外知識。是一件非常開心的事情。24、1介紹了什么是搭石。2從河的兩岸找來一些平整方正的石頭，按照二尺左右的間隔，在小溪里橫著擺上一排，讓人們從上面踏著過去，這就是搭石。3脫鞋挽褲。4體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們無私奉獻，一心為

21、他人著想的特點。25、1ch l 辯2桃子 石榴 蘋果 外表美 內心美 3人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。4C5做有用的人 做只講體面，而對別人沒有好處26、1 松鼠的外形特點 活潑生動 簡潔明了 漂亮/可愛 列數(shù)字 體形細長 輕巧 2我喜歡的小動物是一只小狗，它全身長滿白色的毛，像一團棉花糖；眼睛是圓溜溜的，像兩顆大寶石鑲嵌在一對彎彎的眉毛下；耳朵是半圓形，鼻子是黑色，尾巴短短的，很可愛。27、范文：家鄉(xiāng)變了剛放暑假，姥姥就打來電話讓我去玩兒兩天。我有些不情愿，還不是因為農村不好玩，并且這季節(jié)去，茅坑里肯定臭氣熏天，蒼蠅遍天飛舞?？蓩寢屜蛭以幟氐匾恍Γ骸艾F(xiàn)在跟以前可不一

22、樣了，你去看看就知道了！”唉！我只好從命了。來到姥姥家村頭，一眼望去，發(fā)現(xiàn)路平整了、變寬了，一輛輛小汽車輕快地奔馳著。從前的臭水溝不見了，成片的楊樹林茂密茁壯。村前破敗的房屋變成了小洋樓，在開闊原野的映襯下格外神氣。就連鄉(xiāng)間的羊腸小道也被硬化、平整了。車子駛進了村莊，咦，這是哪兒??？一排排青磚紅瓦的房屋映入眼簾，一條水泥路鋪展開來，街道整潔，綠樹成蔭，還有和城里一樣的垃圾桶整齊排列著呢！我正遲疑間，忽然看到穿戴一新的姥姥和表哥在路邊迎接我們，爸爸趕緊停車，姥姥看到我們吃驚的樣子，高興地說：“咱們這變化大吧？這都是政府干得好！”看來媽媽說對了，家鄉(xiāng)真的變了！進了姥姥家，以前破舊的院落早已不見，地

23、面是水泥的，墻是雪白的，還有獨立的廁所呢，干凈衛(wèi)生。進了屋子，嶄新的家具、家電，墻上的55寸大電視比我們家的還大呢！該吃飯了，卻不見舅舅做飯。正納悶呢，只見一位叔叔提著一個大提盒走進家門，向姥爺問聲好就走了。這是怎么回事呢，看著我疑惑的表情，姥爺笑著說：“現(xiàn)在人有錢了，都是去飯店訂菜，再送到家里來！”哦！原來這樣??！只見提盒里的好菜一道一道地被端出來還有一條過年才吃得上的中華鱘！“咚咚咚”，又有人敲門進來，我認出這是以前經常來姥姥家蹭飯的王大爺，這個點來又能做什么呢？誰知王大爺竟然放下了一袋西瓜，笑呵呵地說：“自家種的，送給你家客人嘗嘗！”姥姥連聲道謝，我驚奇不已。王大爺走后，我連忙問姥姥：“

24、王大爺怎么不蹭飯了呢？”姥姥說：“你還不知道吧？這王老漢是趕上好時候啦！現(xiàn)在他是鄉(xiāng)里的扶貧對象，政府給他翻蓋了新房，還幫扶他種瓜種菜搞養(yǎng)殖，現(xiàn)在他不但衣食無憂，還能掙到不少錢呢！再也不用四處蹭飯了！”噢，這真是太好了！怪不得他那么開心！吃完了飯，舅舅帶著我和表哥去村里轉轉，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，這兒竟然也建起了游樂設施，街心花園、停車場、籃球場簡直和城里一模一樣了！咦，那兒是什么地方呀？我跑到村北頭一看，幾間藍白相間的板房，上面寫著“國家扶貧基地”幾個大字。我問舅舅這里做什么，舅舅說：“這是國家掏錢建設的扶貧車間，農民在里面靠自己勤勞的雙手干活掙錢，現(xiàn)在不少人脫貧致富了呢！”這時，我覺得那機器的陣陣轟

25、鳴聲也仿佛變成了致富的樂聲。這次真是不虛此行，有好吃的、好玩的、好看的，還讓我認識了不一樣的農村，真希望以后這樣的變化越來越多！28、例文： 我走進了魔幻世界 在這個魔幻世界中，我看到的，是地球。 “轟！”隨著一聲巨響，地球上升起了一團蘑菇云，在濃濃的云霧中，一架特大型的飛船起飛了。地球卻哭了，從海里流出了紅淚赤潮；從江河里流出了黑淚污染的水。地球的鼻子不停地抽動，可呼出的氣是一團團濃煙。那些可惡的人類毫不留情地離開了地球、地球看了看自己遍體鱗傷的身軀，又哭了。地球上僅存的幾只小動物也陪著地球不停地哭泣。突然，它們發(fā)現(xiàn)，地球正在慢慢變成氣體，在慢慢地、慢慢地消失此時，那架特大型的飛船正在太空里

26、遨游。飛船里的我們談笑風生，有些叔叔端起酒杯，開懷大笑：“哥們兒，干杯！地球，不行，該換就得換，地球，哼，去死吧！”說完又肆意地大笑起來。 飛船進入了銀河系，人們發(fā)現(xiàn)有一個發(fā)亮的星球格外耀眼飛船在人們的歡呼聲中降落在這個星球上。人們爭先恐后地擠下了飛船。放眼望去，這里的一草一木都這么美，鳥語花香，如同仙境一般，和以前的地球一個樣?？蛇@些喜新厭舊的人們，竟然說這星球比地球美一萬倍。 人們在這個星球定居了，并將它命名為“天球”。人們開始建設、開發(fā)這片自然原始的土地。五百多年，天球也被“建設者”打扮的美麗無比：摩天大樓矗立在大道旁，工廠一座挨著一座，兒童游樂場全電子化整個“天球“都是電腦控制。大人不用上班、孩子也不用上學，整天吃喝玩樂，天球人都是衣來伸手飯來張口，都成了大胖子。 但是，天球上沒有一棵樹，只有一臺