幼兒園大班音樂教案：池塘里的小星星_第1頁
幼兒園大班音樂教案：池塘里的小星星_第2頁
幼兒園大班音樂教案：池塘里的小星星_第3頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、大班音樂教案：池塘里的小星星大班音樂活動池塘里的小星星教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，欣賞樂曲，體驗樂曲優(yōu)美、恬靜的意境。學習根據(jù)圖譜的提示和樂曲的旋律為樂曲配器，并能用輕柔的動作演奏樂曲。適合幼兒園老師們上大班音樂活動課，快來看看大班音樂池塘里的小星星教案吧。幼兒園大班音樂教案：池塘里的小星星活動目標1、欣賞樂曲，體驗樂曲優(yōu)美、恬靜的意境。2、學習根據(jù)圖譜的提示和樂曲的旋律為樂曲配器，并能用輕柔的動作演奏樂曲。3、體驗與同伴合作演奏的快樂?；顒訙蕚?、碰鈴、鈴鼓、響板。2、圖譜。3、磁帶、錄音機。活動過程一、欣賞樂曲。1、講故事池塘里的小星星引出課題。教師：今天老師給小朋友

2、帶來一個好聽的故事池塘里的小星星。在一個晴朗的夜空，天上的小星星發(fā)現(xiàn)地上有一個美麗的池塘。池塘里的水又清又亮。小星星真想到池塘里去游泳，于是它們從天空中滑了下來，剛好落到一片荷葉上，軟軟的荷葉真像蹦蹦床。小星星在上面跳呀跳撲通一聲掉進水里，清涼的池水真舒服。小星星在水里游了起來，游著游著，小星星累了，慢慢地睡著了。師：故事好聽嗎？（好聽）師：故事里還藏著一首好聽的曲子，讓我們來聽一聽吧!2、欣賞曲子，初步感受音樂。教師：音樂有幾段？聽完后你的感覺怎樣？3、再次欣賞樂曲，進一步感受樂曲的意境。教師：第一段和第二段一樣嗎？（一樣）第三段呢？（第三段和第一、二段不一樣）這是一首AAB結(jié)構(gòu)的曲子，曲子

3、優(yōu)美舒緩，很好聽。4、出示圖譜，幫助.qinzibuy.幼兒掌握樂曲節(jié)奏。教師：老師為這首曲子畫了一幅漂亮的圖。我們也和小星星玩一玩吧！老師帶幼兒隨音樂做伸手、拍腿、搖手的動作。二、討論樂曲的配器方案。1、出示樂器碰鈴、鈴鼓、響板。教師：今天我還帶來了一些樂器，這首曲子配上樂器會更好聽。2、逐一討論配器方案。把討論的結(jié)果畫在圖譜上。教師：鈴鼓配在哪里好聽？小鈴？還有響板？三、演奏樂曲。1、看圖譜，跟音樂演奏一遍。教師：樂器都配好了，讓我們看著圖跟著音樂演奏一遍。2、看指揮，演奏，并能用輕柔的動作演奏樂曲。教師：小朋友演奏得真好，老師指揮，小朋友再一起演奏一遍，在結(jié)束時我們的樂器應請一些。3、交換樂器演奏。教師：想不想換一下樂器演

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論