《指南》背景下幼兒一日生活的有效開展PPT課件(PPT 33頁)

1、彭彩銀1.第1頁，共33頁。主要內(nèi)容 一、幼兒一日生活安排的環(huán)節(jié)與流 程 二、幼兒一日生活安排的時間表 三、幼兒一日生活安排的內(nèi)容 2022/7/2022.第2頁，共33頁。幼兒園一日生活安排中存在的主要問題 重上課，忽視一日生活的價值 重對幼兒知識技能傳授，忽視的游戲 教師有組織活動多，幼兒自發(fā)自主活動少 重視室內(nèi)活動，輕戶外活動。 轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)過多、幼兒排隊等待現(xiàn)象嚴(yán)重 存在嚴(yán)重小 學(xué)化現(xiàn)象 3.第3頁，共33頁。36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南指出 幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進(jìn)行。要珍視游戲和生活的獨特價值，創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境，合理安排幼兒一日生活，最大限度支持和滿足幼兒通過直

2、接感知、實際操作和親身體驗獲取經(jīng)驗的需要。區(qū)域活動中數(shù)學(xué)的滲透 大班一日生活中的幼小銜接環(huán)境4.第4頁，共33頁。綱要對科學(xué)、合理安排和組織一日生活提出了具體要求時間安排應(yīng)有相對的穩(wěn)定性與靈活性，既有利于形成秩序感，又能滿足活動的需要； 盡量減少不必要的集體行動和過渡環(huán)節(jié)，減少和消除消極等待等浪費(fèi)時間的現(xiàn)象，提高活動效率。 教師直接指導(dǎo)的活動和間接指導(dǎo)的活動相結(jié)合，保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動時間。 教師直接指導(dǎo)的集體活動要能滿足絕大多數(shù)幼兒的需要； 建立良好的常規(guī)，減少不必要的管理行為，逐步培養(yǎng)幼兒的自律。2022/7/2055.第5頁，共33頁。廣東省幼兒園一日活動指引把一日活動

3、劃分為四種類型生活活動：指幼兒入園、進(jìn)餐、喝水、盥洗、如廁、睡眠、離園等環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)活動：是指教師有計劃、有目的地組織全體或部分幼兒進(jìn)行的經(jīng)驗建構(gòu)活動。自主游戲活動：根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇、自主展開、自發(fā)交流的積極主動的活動過程體育活動：在戶外場地上，采用早操、器械運(yùn)動、自然因素鍛煉等形式開展的日常運(yùn)動活動6.第6頁，共33頁。指引提出幼兒園各類活動時間安排應(yīng)達(dá)到如下要求：（1）幼兒戶外活動時間每天不少于2小時，其中體育活動時間不少于1小時。幼兒兩餐間隔不少于3個半小時；用餐時間以20-30分鐘為宜;（2）保證幼兒每天1小時以上的自主游戲和自由活動時間（3）要采用集體、小組、個別多種形式開

4、展學(xué)習(xí)活動，控制集體學(xué)習(xí)活動時間，小、中、大班集體學(xué)習(xí)活動每天不能超過1節(jié)，大班下學(xué)期可適當(dāng)增加為每天2節(jié)，總時間小班不超過45分鐘，中班不超過75分鐘，大班不超過85分鐘；具體時間長度可根據(jù)幼兒當(dāng)時的學(xué)習(xí)狀態(tài)適當(dāng)調(diào)整。（4）在連續(xù)性的游戲、體育、學(xué)習(xí)等活動中，應(yīng)注意提醒幼兒根據(jù)需要飲水、如廁等，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣7.第7頁，共33頁。（5）保證幼兒充足的游戲時間，每天有連續(xù)不少于1小時的自主游戲時段，并充分利用餐點前后零碎時間讓幼兒進(jìn)行自主游戲；幼兒專心游戲、興趣高漲時，可適當(dāng)延長5到10分鐘的游戲時間；（6）夏季上午10點到下午4點之間，不要組織幼兒在暴曬的戶外場地進(jìn)行活動； 陰雨天氣和夏

5、季臺風(fēng)季節(jié)，可以結(jié)合園所場地特點，充分利用走廊、大廳、樓頂平臺、功能室等活動場地，合理分配每班的游戲活動場地。（7）3-6歲幼兒一日飲水量為400-600 ml，可根據(jù)季節(jié)變化酌情調(diào)整；餐前餐后半小時不做劇烈運(yùn)動，進(jìn)餐前后十五分鐘內(nèi)組織或讓幼兒自主安靜活動; .8.第8頁，共33頁。廣東省一日生活各環(huán)節(jié)安排指引表9.第9頁，共33頁。 你有沒有意識到指南目標(biāo)可能溶入到日常生活？ 你有沒有為日常生活動可能體現(xiàn)這么多學(xué)習(xí)目標(biāo)而感到驚奇？ 你如何讓自己記住這些活動中貫徹學(xué)習(xí)目標(biāo)？10.第10頁，共33頁。 看照片，思考三個問題： 一日生活中到底蘊(yùn)含著什么樣的教育價值？ 這些價值對幼兒的發(fā)展有什么影響

6、？ 怎樣安排會讓這個價值發(fā)揮到極致？ 11.第11頁，共33頁。小班幼兒喝水12.第12頁，共33頁。課間餐13.第13頁，共33頁。喝水環(huán)節(jié)流程圖14.第14頁，共33頁。班規(guī)15.第15頁，共33頁。16.第16頁，共33頁。值日生工作（值日生工作）17.第17頁，共33頁。一、幼兒一日活動安排環(huán)節(jié)與流程18.第18頁，共33頁。（一）一日活動環(huán)節(jié) 入/離園 自由游戲 餐點 學(xué)習(xí)活動 飲水 生活活動 如廁 戶外活動 盥洗 環(huán)節(jié)過渡 午睡192022/7/201919.第19頁，共33頁。（二）幼兒一日生活安排時間表20.第20頁，共33頁。有效時間安排原則尊重兒童需求平衡兒童自發(fā)和成人發(fā)起

7、的活動平衡個體、小組、大組活動動靜活動交替充足的生活活動時間，要考慮小、中、大特點計劃過渡環(huán)節(jié)保證戶外活動時間為深度學(xué)習(xí)延伸區(qū)域活動時間開展符合兒童發(fā)展需要的集體活動（坂田分園時間表）21.第21頁，共33頁。如何對本園時間表作分析1.數(shù)一數(shù)，這份時間表有多少個環(huán)節(jié)2.算一算，戶外活動有多長時間？3.想一想，流程和環(huán)節(jié)安排合理嗎？哪個環(huán)節(jié)需要改進(jìn)？ 22.第22頁，共33頁。 不同時間表的選擇1.不同的教學(xué)內(nèi)容，可采用不同的教學(xué)組織形式2.不同的組織形式可采用不同的時間表23.第23頁，共33頁。“四種不同教學(xué)組織形式的時間表“大集體教學(xué)自選區(qū)域活動”“分組教學(xué)自選區(qū)域活動” “小組教學(xué)自選區(qū)

8、域活動” “全體自選區(qū)域活動” 24.第24頁，共33頁。再讓我們思考一下？ 一日生活安排只是個時間上順序和流程嗎？ 即使在一個幼兒園，用同樣的時間表，內(nèi)容安排也不一樣。 更應(yīng)該從內(nèi)容、環(huán)境創(chuàng)設(shè)角度去思考。坂田分園大班一日生活安排與課程 252022/7/2025.第25頁，共33頁。（三）幼兒一日活動安排的內(nèi)容26.第26頁，共33頁。1.過渡環(huán)節(jié)晨間鍛煉 早餐早餐餐后活動 室內(nèi)學(xué)習(xí)活動室內(nèi)學(xué)習(xí)活動戶外體育活動戶外體育活動 餐前活動午餐餐后活動 午睡（內(nèi)容）27.第27頁，共33頁。（1）晨間接待：入園（2）晨間體育鍛煉（3）早操（中班）附：活動內(nèi)容2.晨間活動(7:30-8:20)28.第28頁，共33頁。3.早餐及早餐后活動（8：20-9:00）（1）早餐（2）早餐后活動（附內(nèi)容）（3）晨談：晨談視頻29.第29頁，共33頁。晨談環(huán)節(jié)班級：大班形式：集體活動時間：早餐后，不超過15分鐘內(nèi)容：1.值日生工作2.談日期3.談天氣、溫度4.點名：數(shù)數(shù)、報數(shù)、小組長點名5.主題談話：國慶去哪兒6.做區(qū)域計劃30.第30頁，共33頁。4.學(xué)習(xí)活動或教育活動（9：0010：10）（1）集體教學(xué)活動（2）分組活動（3）小組學(xué)習(xí) 小組學(xué)習(xí)的方式（4）區(qū)域活動：計劃、工作、回顧（5）主題活動：蠶31.第31頁，共33頁。5.午餐前活動（11：10-11：40） 讀故事 聽