人人有長(zhǎng)處合作力量大4

1、人人有長(zhǎng)處 合作力量大教學(xué)設(shè)計(jì)大連普蘭店區(qū)豐榮中心小學(xué) 張曉娜【教材分析】本課是北師大版第四冊(cè)品德與生活第一單元 我愛(ài)我的班集體中的第三個(gè)主題,這個(gè)主題講得是讓學(xué)生明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，可不要得意，不要小看別人，很多事都需要合作。只有合作才能把事做好。人人有長(zhǎng)處，合作力量大。【學(xué)情分析】班上的學(xué)生個(gè)個(gè)都很活潑、可愛(ài)，都有自己的特點(diǎn)，樂(lè)于展示自我，條件好了，家長(zhǎng)們也很重視培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)和興趣愛(ài)好，并且支持學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。當(dāng)然在觀察和調(diào)查中也了解到我班學(xué)生大多是獨(dú)生子女，他們多數(shù)以自己為中心，認(rèn)為自己是最棒的，缺乏合作精神。【教學(xué)目標(biāo)】1、能夠正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，也能欣賞別人的長(zhǎng)處。

2、 2、通過(guò)相互合作完成任務(wù)，感受與同伴合作快樂(lè)經(jīng)驗(yàn)，形成良好合作意識(shí)。 3、在活動(dòng)中體驗(yàn)被人欣賞和被人尊重的感覺(jué)，在相互配合中體驗(yàn)合作的愉快。 4、通過(guò)活動(dòng)養(yǎng)成尊重他人、與他人友好合作的良好品質(zhì)。 【教學(xué)重點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處，也能欣賞別人的長(zhǎng)處，在活動(dòng)中體驗(yàn)相互配合的愉快合作經(jīng)歷?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】 能夠積極主動(dòng)地與他人合作，在活動(dòng)中體驗(yàn)到相互配合的快樂(lè)【教學(xué)準(zhǔn)備】課前搜集有關(guān)資料、圖片，小黑板等【教學(xué)過(guò)程】一、故事導(dǎo)入：今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)小故事，你們想聽(tīng)嗎？可是不能白聽(tīng)故事，聽(tīng)完故事告訴老師從故事中你知道了什么？課件出示，教師講述。故事內(nèi)容：森林進(jìn)行“看誰(shuí)本領(lǐng)大的比賽，許多小朋友都獲得了

3、獎(jiǎng)。只有小河馬，在各種比賽中都輸了，大家都說(shuō)他“沒(méi)用處”小河馬悄悄躲起來(lái)哭了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了說(shuō)：我看你“嘴巴大，就跟我學(xué)唱歌吧，可是你大嗓門(mén)震得大家都捂耳朵，小河馬很難過(guò)。獅子見(jiàn)了，說(shuō)：你眼睛亮，跟我學(xué)打獵吧，小河馬很想學(xué)本領(lǐng)，可是它不愿意像獅子那樣傷害小動(dòng)物，所以不想學(xué)打獵，小河馬又哭了。小河馬沒(méi)精打采地來(lái)到河邊，一個(gè)人坐到河邊，自言自語(yǔ)地說(shuō)：我真沒(méi)用處。正在這時(shí)，一只小松鼠要過(guò)河，可是河上沒(méi)有橋，怎么辦呢？小松鼠看見(jiàn)小河馬，問(wèn)：河馬大哥，你力氣大，又會(huì)游泳，請(qǐng)你幫我過(guò)河好嗎？小河馬樂(lè)意極了，它馱著小松鼠能過(guò)了河，這下子，它終于發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，原來(lái)誰(shuí)都有一定的用處。于是，它在河邊設(shè)了服務(wù)站，掛了一塊牌

4、子，上面寫(xiě)著“免費(fèi)渡河”2、師：故事講完了，能告訴老師，從故事中你知道了什么？（人人有長(zhǎng)處）二、了解自己和他人1、拿出自己的調(diào)查表，在小組中說(shuō)說(shuō)調(diào)查表的內(nèi)容。2、展示自己最拿手的一項(xiàng)。3、尋找別人的優(yōu)點(diǎn)。4、課件出示動(dòng)畫(huà)：水牛和猴子要吃桃子。師：每個(gè)人都有長(zhǎng)處，小猴和水牛也有他們的長(zhǎng)處，可是它們遇到問(wèn)題了，我們一起來(lái)看看，能不能幫它們解決？5、說(shuō)說(shuō)從水牛和猴子的事例中知道了什么？（合作力量大）。三、游戲體驗(yàn)合作1、合作大考驗(yàn)：玩撿豆子游戲 課件出示游戲規(guī)則 （1）.有三種顏色的豆子。每種豆子都挑出5粒放到彩色杯子中，然后用杯子運(yùn)輸?shù)嚼蠋熥雷由系谋P(pán)子里。 （2）、彩色杯子里每次只能放一種顏色的豆子。游戲要求：（ 1）、輕聲細(xì)語(yǔ)。（2）、團(tuán)結(jié)協(xié)作2、公布游戲結(jié)果，尋找合作方法3、聯(lián)系生活說(shuō)說(shuō)還有哪些需要合作的事？四、合作完成海報(bào)1、明確合作任務(wù)2、分工，明確自己的任務(wù)3、學(xué)生合作制作海報(bào)，教師巡視指導(dǎo)4、展示作品五、課堂小結(jié) 1、學(xué)生