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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是A液氮用作冷凍劑B天然氣用作燃料C干冰用于人工降雨D銀用于制作導(dǎo)線2人們在工作、生活中,為防止事故發(fā)生常采用一些安全措施,下列安全措施中正確的是 ( )A實驗室酒精燈傾倒著火,用濕抹布蓋滅B冬天用煤取暖時封閉門窗C到煤窯中挖煤用火把照明D廚房內(nèi)燃?xì)庑孤┐蜷_排
2、氣扇電源開關(guān)通風(fēng)3分別將下列各組物質(zhì)同時加入水中,能得到無色透明溶液的是 ( )AHCl、Na2SO4、KClBK2SO4、HCl、Ba(OH)2CNaCl、BaCO3、KNO3DCuSO4、KOH、NaCl4下列有關(guān)NH3的說法中,正確的是A化學(xué)名稱是銨氣B氮元素的化合價為+3C是由分子構(gòu)成的物質(zhì)D氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:35化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,下列實驗操作正確的是()A讀液體體積B傾倒液體C過濾D濃硫酸稀釋6如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉中的一種。連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),甲與戊反應(yīng)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,丙溶液為藍(lán)
3、色。下列圖中丁物質(zhì)的是A鐵B鹽酸C氫氧化鈣D碳酸鈉7甲、乙、丙、丁四種金屬,只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液,用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液。由此推斷四種金屬的活動性由強到弱的順序是()A丙乙甲丁 B甲丁乙丙 C丁甲乙丙 D甲乙丁丙8 “祥云”火矩所用的燃料為丙烷(CxH8),它燃燒后不會對環(huán)境造成污染。它燃燒的化學(xué)方程式為 ,則x的數(shù)值是()A1B2C3D49甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,下列有關(guān)說法錯誤的是A丙一定是該反應(yīng)的催化劑B參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為16:15C丁一定不是單質(zhì)Dx的值是1110圖所示的變化中屬于化學(xué)變化的是
4、()A攪拌后燒杯中的硝酸鉀固體消失B給水通電獲得氫氣和氧氣C墨水在冷、熱水中的擴散速率不同D用力吹乒乓球,乒乓球不會掉落11下列圖示實驗操作中,正確的是()A點燃酒精燈B檢查裝置的氣密性C讀出液體的體積D液體的取用12下列實驗方法正確的是()A用淀粉溶液檢驗鹽是否為加碘鹽B用pH試紙精確測定某溶液的pHC用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HClD用水鑒別NH4NO3、NaOH兩種固體13下列關(guān)于燃燒的說法正確的是()A燃燒是對人類只有利而無害的化學(xué)反應(yīng)B人類獲取能量的方式只有通過燃料的燃燒C物質(zhì)只要與氧氣接觸且溫度足夠高就可以燃燒D已知:3MgN2Mg3N2,說明燃燒不一定需要氧氣14有X、Y、Z三
5、種金屬,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中只有X、Z。據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為AYXZBYZXCXYZDXZY15氫氣作為新能源有很多優(yōu)點,制取與儲存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點。.制氫: .貯氫:。下列說法不正確的是A反應(yīng)中 ZnFe2O4中的鐵元素的化合價為+3B反應(yīng)為分解反應(yīng),反應(yīng)是置換反應(yīng)C該制氫的不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗大D熔煉制備Mg2Cu合金時,需要通入氬氣,目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)二、填空題(本大題共1小題,共6分)16水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進一步認(rèn)識到水的重要作用。請根據(jù)下列提示回答問
6、題:(1)請列舉水在實驗室中的兩種用途_ ;_。(2)硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便,生活中可用_的方法降低它的硬度;(3)發(fā)生洪澇災(zāi)害時,水資源會受到嚴(yán)重污染,必須經(jīng)過凈化處理后才能飲用。下列各項與水的凈化過程無關(guān)的是_(填標(biāo)號)。A 吸附 B 消毒 C 電解 D 過濾三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要途徑請根據(jù)下列實驗圖示回答相關(guān)問題:A實驗中分別將硫在空氣和氧氣中燃燒,硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響硫燃燒劇烈程度的因素是_。B實驗中設(shè)計合理的是_(填“”或“”),另一裝置設(shè)計中存在的問題是_;C是定量實驗,選擇儀器不恰當(dāng)或操作不規(guī)范
7、都會導(dǎo)致實驗結(jié)果有誤差實驗時選擇量筒規(guī)格應(yīng)為_(填“50mL”或“100mL”),稱量時砝碼與藥品位置放反了(1g以下使用游碼),所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_15%(填“”、“”或“”)18(8分)中國高鐵制造已處于世界先進水平。請回答下列問題。田老師乘高鐵外出學(xué)習(xí),在列車上購買了一盒快餐,其中有米飯、醬牛肉、炒白菜,牛肉中富含的營養(yǎng)素是_??觳秃惺褂玫氖强山到馑芰?,這樣可以減輕的環(huán)境問題是“_”。高鐵水箱中裝有生活用水,在凈水過程中利用了活性炭的_性。請寫出節(jié)約用水的一種做法_越來越多的新型材料應(yīng)用于高鐵建設(shè),其中合金屬于_(填“金屬”或“合成”)材料。合金較其組分金屬具有一定的優(yōu)良性能。用釩鋼合金
8、制造高鐵的鋼軌,主要利用其_的性能。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)實驗桌上現(xiàn)有一包白色粉末,可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅中的兩種或兩種以上組成?,F(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中,加入足量的水后,固體全部溶解得到無色溶液,再滴加幾滴無色酚酞,溶液變?yōu)榧t色。為進一步確定白色粉末的成分,同學(xué)們進行了如下探究。氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性。經(jīng)過分析,針對白色粉末的組成,大家提出如下猜想:小紅:氫氧化鈉、硫酸鈉;小華:_;小明:碳酸鈉、硫酸鈉; 小亮:氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。四位同學(xué)共同設(shè)計并進行了如下實驗:實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論1.取燒杯M中的少量溶液于試管A中,向其中加
9、入一定量的稀鹽酸溶液由紅色變?yōu)闊o色且有氣泡產(chǎn)生_的猜想不正確2.另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中,向其中加入過量氯化鋇溶液_小亮的猜想正確3.繼續(xù)向試管B中加入過量的稀鹽酸_實驗完畢后,同學(xué)們將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一個燒杯中,然后過濾,濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有 _。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、液氮用于冷凍劑,是利用了液氮溫度低的性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤;B、天然氣用作燃料,是利用了天然氣的可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),正確;C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升華時吸熱的性質(zhì),不
10、需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤;D、銀制作導(dǎo)線,是利用了銀有導(dǎo)電性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),錯誤。故選B。點睛:區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。2、A【解析】A、實驗室酒精燈傾倒著火,用濕抹布鋪蓋,使酒精隔絕氧氣而熄滅,故正確;B、煤不充分燃燒會產(chǎn)生一氧化碳,一氧化碳能使人中毒,因此冬天用煤取暖時不能封閉門窗,故錯誤;C、煤窯里常常含有一定量的甲烷,如果甲烷的濃度達(dá)到了甲烷的爆炸極限,遇明火會發(fā)生爆炸,從而導(dǎo)致安全事故,故錯誤;D、可燃性的氣體與空氣混合點燃易發(fā)生爆炸,燃?xì)庥锌扇夹?,?/p>
11、氣泄漏,打開排氣扇,會產(chǎn)生電火花引爆可燃性氣體,故錯誤。點睛:滅火的原理和方法,主要有如下三種:1清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離;如森林失火時,經(jīng)??车揭粭l帶樹木(即造隔離帶);2隔絕氧氣或空氣;如油鍋著火時,可蓋嚴(yán)鍋蓋;3使溫度降低著火點以下,如用嘴吹滅燃燒的蠟燭。3、A【解析】K2SO4與Ba(OH)2反應(yīng)生成白色沉淀,B錯誤;BaCO3難溶于水,BaCO3加入水時以沉淀形式存在,C錯誤;CuSO4與KOH反應(yīng)生成藍(lán)色的絮狀沉淀,D錯誤;A選項中各物質(zhì)均為無色溶液,且相互之間不發(fā)生反應(yīng),所以答案選A。4、C【解析】A該物質(zhì)是氨氣,故錯誤B化合物中,氫元素顯+1價,設(shè)其中氮元素的化合價為
12、x,則(+1)3+x=0,則x=-3,故錯誤;C氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的,故正確;DNH3中,氮元素與氫元素的質(zhì)量比為:14:(13)=14:3,故錯誤。故選:C。5、B【解析】A、量取液體時,視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中仰視刻度,操作錯誤,故A不正確;B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心,瓶口緊挨;圖中所示操作正確,故B正確;C、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤,故C不正確;D、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時的擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯誤,故D不正
13、確。故選B。6、A【解析】根據(jù)題意,得知丙為硫酸銅,硫酸銅只能與氫氧化鈣和鐵反應(yīng);甲與戊反應(yīng)生成二氧化碳,故甲和戊是稀鹽酸和碳酸鈉的一種。若甲為鹽酸,戊為碳酸鈉,則即可跟鹽酸,又可與碳酸鈉和硫酸銅反應(yīng)的為氫氧化鈣,故乙為氫氧化鈣;最后丁為鐵,但鐵不與碳酸鈉反應(yīng),故該推斷錯誤。若甲為碳酸鈉,戊為鹽酸,則即可跟鹽酸,又可與碳酸鈉和硫酸銅反應(yīng)的為氫氧化鈣,故乙為氫氧化鈣;最后丁為鐵,鐵可與稀鹽酸反應(yīng),該推斷正確。【詳解】綜合分析所述,甲為碳酸鈉,乙為氫氧化鈣,丙為硫酸銅,丁為鐵,戊為鹽酸。題目所問是丁為何物,則丁為鐵,A選項正確;故選A。7、B【解析】只有丙在自然界中主要以單質(zhì)形式存在,說明丙最不活
14、潑,用甲制的容器不能盛放丁鹽的水溶液,說明甲比丁活潑,用乙制的容器卻可以盛放丁鹽的水溶液,說明丁比乙活潑,因此四種金屬的活動性由強到弱的順序是甲丁乙丙。故選B。點睛:金屬活動性順序中,排在氫前面的金屬,能和稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)生成鹽和氫氣,排在前面的金屬,能把排在后面的金屬從它的鹽溶液中置換出來。8、C【解析】由題意反應(yīng)的方程式為,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由氧原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可知,再由碳原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可得x=3,C選項正確,符合題意。故選C。【點睛】本題考查質(zhì)量守恒定律,在已知反應(yīng)的化學(xué)方程式的條件下,根據(jù)反應(yīng)前后元素原子的種類和數(shù)目保持不變進行分析和計算。9、A【解析】由表中數(shù)據(jù)分析可知,
15、反應(yīng)前后甲的質(zhì)量減少了18g-2g=16g,故是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為16g;同理可以確定丙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng);丁是生成物,生成的質(zhì)量為36g-5g=31g;由質(zhì)量守恒定律,乙應(yīng)是反應(yīng)物,且參加反應(yīng)的質(zhì)量為31g-16g=15g,故x的數(shù)值為26g-15g=11g。A、丙的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項說法錯誤。參加反應(yīng)的M的質(zhì)量為25g-20g=5g,故X的數(shù)值為18g-5g=13g,故選項說法錯誤。B、參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為16g:15g=16:15,故選項說法正確。C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的形
16、式,屬于化合反應(yīng),丁是化合反應(yīng)的生成物,一定不是單質(zhì),故選項說法正確。D、x的數(shù)值為26g-15g=11g,故選項說法正確。故選:A?!军c睛】反應(yīng)后質(zhì)量增加的屬于生成物,反應(yīng)后質(zhì)量減少的屬于反應(yīng)物,反應(yīng)后質(zhì)量不變可能屬于催化劑,進行分析判斷。10、B【解析】A.攪拌后燒杯中的硝酸鉀固體消失,只有物質(zhì)形態(tài)的變化,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.給水通電獲得氫氣和氧氣,有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;C.墨水在冷、熱水中的擴散速率不同,是因為溫度不同,分子的運動速率不同,運動過程中只有物質(zhì)的混合,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.用力吹乒乓球,乒乓球不會掉落,過程中沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選
17、B。11、B【解析】A、不能用一盞酒精燈去點燃另一盞酒精燈,易發(fā)生危險,操作錯誤;B、檢查裝置氣密性時一只手握住試管,導(dǎo)管的另一端伸入水中,操作正確;C、讀取液體體積時視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,操作錯誤;D、取用液體時試管應(yīng)該傾斜,且瓶塞應(yīng)倒放在桌面上,操作錯誤。故選B。12、D【解析】A、淀粉遇碘變藍(lán)色,加碘鹽中含有碘酸鉀,不含碘,不能用淀粉溶液檢驗鹽是否為加碘鹽,故選項實驗方法錯誤; B、pH試紙上的標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),即使用pH試紙所測得的溶液酸堿度為整數(shù),不能用pH試紙精確測定某溶液的pH,故選項實驗方法錯誤; C、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除
18、去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項實驗方法錯誤; D、NH4NO3、NaOH兩種固體溶于水分別吸熱、放熱,使溫度分別降低、升高,可以鑒別,故選項實驗方法正確。 故選D。13、D【解析】A、燃燒若利用不當(dāng)會造成火災(zāi),不是對人類只有利而無害的化學(xué)反應(yīng),故錯誤;B、人類獲取能量的方式不是只有通過燃料的燃燒,還有其它的方式,如太陽能、核能、其它的化學(xué)反應(yīng)等,故錯誤;C、只有可燃物與氧氣接觸且溫度足夠高,才能能燃燒,故該物質(zhì)必須是可燃物,故錯誤;D、3MgN2Mg3N2,說明燃燒不一定需要氧氣,正確。故選D。14、A【解析】X、Y、Z三種金屬,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶
19、液中,充分反應(yīng)后過濾,濾渣中只有X、Z,說明X的活動性大于Z小于Y。故選A。15、B【解析】A. 化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,化合物中:鋅顯+2價,氧顯-2價,反應(yīng)中 ZnFe2O4中的鐵元素的化合價為+3,選項正確,不符合題意;B. 一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)為“一變多”,是分解反應(yīng),反應(yīng)不屬于任何基本反應(yīng)類型,選項錯誤,符合題意;C. 由題中信息可知,該制氫的方法不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗能量大,選項正確,不符合題意;D.在一定溫度下,銅、鎂都能與氧氣反應(yīng)生成氧化物,熔煉制備Mg2Cu合金時,需要通入氬氣,可隔絕氧氣,防止鎂、銅在高溫下與
20、氧氣反應(yīng),選項正確,不符合題意。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、洗滌儀器 排水集氣(配制溶液;降溫等答案合理即可得分) 煮沸 C 【解析】(1)水的用途很多,在實驗室里,水能洗滌儀器或溶解物質(zhì)或作反應(yīng)物等;(2)生活中可用煮沸的方法降低水的硬度;(3)A、吸附,能吸附有色有異味的物質(zhì),有較好的凈水作用,故A正確;B、消毒,能起到殺菌的作用,保護人的健康,這是把天然水變成飲用水必不可少的一步,故B正確;C、電解,能把水分解成氧氣和氫氣,不能凈化水,故C說法符合題意;D、過濾能除去水中難溶性的固體雜質(zhì),有較好的凈水能力,故D正確。故選C。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17
21、、氧氣的濃度 裝置不密封,生成的二氧化碳擴散到空氣中,沒有稱量計入反應(yīng)后的總質(zhì)量 50mL 【解析】(1)根據(jù)實驗現(xiàn)象與氧氣的濃度不同分析回答;(2)白磷燃燒生成五氧化二磷;碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;(3)根據(jù)選擇量筒時,量程應(yīng)該大于或等于量取的液體體積,并且應(yīng)該和量取的液體體積最接近和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算公式進行分析解答。【詳解】(1)實驗A中硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈,空氣中氧氣的濃度小于氧氣,說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度;(2)白磷燃燒生成五氧化二磷,該裝置中將反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量都稱量了。B實驗中設(shè)計合理的是,設(shè)計中存在的問題是:裝置不密封,生成的二氧
22、化碳擴散到空氣中,沒有稱量計入反應(yīng)后的總質(zhì)量,因此不能驗證質(zhì)量守恒定律;(3)50g溶液中氯化鈉的質(zhì)量為:50g15%=7.5g,水的質(zhì)量為:50g7.5g=42.5g,需要量取的水的體積為:42.5g/(1g/mL)=42.5mL,實驗時選擇量筒規(guī)格應(yīng)為50mL;稱量時砝碼與藥品位置放反了,則稱量的氯化鈉質(zhì)量為:7g0.5g=6.5g,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:6.5g42.5g+6.6g100% =13.3%15%。18、 蛋白質(zhì); 白色污染 吸附; 用洗萊水沖洗廁所 金屬 硬度大【解析】(1)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素以及塑料對環(huán)境造成的污染來分析;(2)根據(jù)活性炭的性質(zhì)以及節(jié)水的措施來分析;(3)根據(jù)材料的分類來分析;(4)根據(jù)合金的性質(zhì)來分析?!驹斀狻浚?)牛肉中富含蛋白質(zhì);塑料制品對環(huán)境造成的污染稱為“白色污染”;(2)活性炭具有吸附性,能除去水中的色素和異味;用洗萊水沖洗廁所(或使用節(jié)水龍頭),可以節(jié)約用水;(3)合金屬于金屬材料;(4)用釩鋼合金制造高鐵的鋼軌,主要利用其硬度大的特點。【點睛】化學(xué)來源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點之一。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、氫氧化鈉、碳酸鈉 小紅 有白色
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