202_年上半年小學教學教研工作總結范文

1、2022年上半年小學教學教研工作總結范文學期小學教學教研工作總結本學期，中心小學的教學教研工作主要以校區(qū)教學教研工作方案為參考，認真貫徹執(zhí)行根底教育課程改革綱要，大力推進教育科研，深化課堂教學改革，扎實開展校本教研活動。以學生開展為根本，堅決不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變，以進步課堂教學效率為重點，全面進步教育教學質(zhì)量?，F(xiàn)就一學期來對我校的一些做法作如下總結。教育是為了一切學生的開展。學校不但重視改革課堂教學，而且重視開展學生的個性特長，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能。本學年，促教促學活動正常開展，利用六一兒童節(jié)配合少先隊大隊部開展了如手抄報、毛筆字、繪畫、演講、唱歌等系列活動，學校內(nèi)部活動

2、也有聲有色，開展了朗讀比賽、播送操班級文化評比等各項競賽活動。在老師們精心、用心、耐心地指導下，在學生勤奮學習、刻苦鍛煉、堅持不懈的努力下，學生的技能、特長又上了新層次，獲得了多項可喜可賀的好成績。在這次全縣音體美抽測中獲得了好成績并得到了領導的認可。1、雖然堅持了每周的校級教研活動和鄉(xiāng)級教研活動，但效果不明顯，老師參與度不高，老師對教研的形式比擬反感，下學期爭取集思廣益，采用一些老師們感興趣、有實效、有使用價值的教研活動，真正起到教研對教學的促進作用。2、整體閱讀活動繼續(xù)堅持早午自習的閱讀制度。通過本學期到后鋪小學、閘板口小學、實驗小學的參觀學習，發(fā)現(xiàn)我們的早自習閱讀書目單一，并且不合適晨頌

3、。因此，本暑假給老師布置了一項作業(yè)：搜集合適本年級的美文、古詩、詩歌等，全鄉(xiāng)整理成冊，作為晨頌教材，這樣將豐富學生的閱讀面，進步學生的閱讀量，開拓學生的視野，讓學生逐步感受到我們的語言文學的魅力，培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)，讓學生愛上語文課，愛上我們的文學。3、課題研究，本學期按照課題的進度，繼續(xù)開展我校的市級課題農(nóng)村小學生英語口語交際和運用環(huán)境的現(xiàn)狀分析p 及改善策略研究，雖然在進展中，但實效性不大。4、為進步老師的綜合素質(zhì)，給老師搭建一個展示自己的平臺，本學期我校老師石元佳、董會龍參加了鄉(xiāng)級根本功大賽，雖然整體成績不高，但對這些年輕老師的各方面起到了一定的鍛煉和進步。四、學生開展1、教誨處和政教處

4、相結合，繼續(xù)加強培養(yǎng)學生的各種學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣等各項養(yǎng)成教育，尤其是思想品德教育，通過主題班會、國旗下講話、板報等形式，培養(yǎng)學生全面開展。2、為了豐富學生的在校的活動，本學期開展了豐富的活動：3月27日舉辦了由教誨處自命題的二三四五六年級的比賽;4月15日舉辦的一二三四五六年級的數(shù)學口算比賽;4月23日舉辦的全鄉(xiāng)講故事、演講比賽;4月25日五年級胡青云、六年級楊子琪參加了鄉(xiāng)級講故事比賽，胡青云并晉級了縣級講故事演講比賽;在4月29日舉辦的鄉(xiāng)級運動會上，我校獲得了總體成績第三名;5月5日組織三四五六年級學生舉辦了漢子大比拼活動;5月30日的慶六一文藝匯演活動。這些活動的開展，極大的調(diào)動了學生的參與熱情，鍛煉了學生的各種才能，活潑了校園的文化生活。五、老師開展方面1、為進步老師的業(yè)務程度，本學期我校曾派多名老師到實驗小學、后鋪小學、閘板口小學參觀學習，學習兄弟學校的一些好的教學方法、管理方法及措施，通過比擬，查找缺乏，以此進步。2、為進步年輕老師的業(yè)務程度及教學才能，本學期我校王雙雙、王靜、董會龍老師參加了20_年中小學幼兒園老師全員培訓活動，臧新改老師參加科學國培培訓。一分耕耘一分收獲，非常汗水非常碩