一年級(jí)下冊(cè)lesson5-教案 (2)_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)lesson5-教案 (2)_第2頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)lesson5-教案 (2)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 Lesson 5 I like colours一、教學(xué)目標(biāo):能夠聽、說(shuō)、認(rèn)讀八種顏色的單詞:red. yellow. white. blue. pink. purple. green. black. 能夠用What colour do you like? I like進(jìn)行交流會(huì)唱歌曲: Colours二、教學(xué)重難點(diǎn)本課的重點(diǎn)是八種顏色的聽說(shuō)及認(rèn)讀。本課的難點(diǎn)是會(huì)唱歌曲: Colours三、教具顏色詞卡、手帽、課件、句型條、動(dòng)物的頭飾四、教學(xué)步驟:Step 1 Greeting 1T: Hello, boys and girls!S: Hello, Miss Tang!T: How are y

2、ou?S: Im fine. Thank you.Step 2 Presentation Lead-in 3T: 小朋友們,今天Miss Tang想帶大家去一個(gè)神秘的地方,你們想去嗎?S:Yes.T: Lets go! (播放Colours的伴奏音樂(lè))出示各種不同顏色的花的圖片。T: 目的地到了,這是什么地方呀?我想問(wèn)問(wèn)小朋友們你們剛才在路上看見了什么呀?S:花。T: Are they colourful? Do you like colours. If you like colours, you can say Colours, colours, I like you!(出示句型條,教授新句

3、。)T: 小朋友們我們一起來(lái)看看動(dòng)物王國(guó)里有哪些可愛(ài)的小動(dòng)物。Play the sound of the animals, have the students answer what animal itis and what colour it is.Teach the four new words: red, white, pink and blue. S: Yes.Play a guessing game.Present the other four kinds of animals.Teach the four new words: yellow, purple, green and b

4、lack. Play a game: Listen and touch.Step 3 Learn the songT: Listen! The animals are singing.T: Do you like this song? S: Yes.T: Please read the words after me.Show them some head wears, ask them what colour do you like? (學(xué)生挑選喜歡的顏色,根據(jù)顏色分組。老師范唱,唱到哪種顏色哪種顏色的組就要起立。)Sing the song together.T: Miss Tang have a magic stick, if I point you, you have to sing the song.Have some groups sing the song.Have some students sing on the stage.T: 大家的表現(xiàn)都很棒!你們可真聰明!在動(dòng)物王國(guó)里,我們有很多活潑可愛(ài)的小動(dòng)物朋友,因此,大家應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物愛(ài)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論