專題復習語言得體ppt課件

1、你會 “說話” 嗎？女士們，先生們我乃鄭大仙是也，初來貴寶地，真是令此我蓬蓽生輝這破臺階，遲早找人拆了你（假摔）A.您來作報告，想必會感到榮幸！專題復習語言得體ppt課件專題復習語言得體ppt課件B.老大爺，您別這么磨磨蹭蹭的，OK?專題復習語言得體ppt課件專題復習語言得體ppt課件C.快帶孩子去醫(yī)院吧！再不去，會得腦膜炎死掉的！專題復習語言得體ppt課件專題復習語言得體ppt課件D.這是你家拍來的電報，說你奶奶永垂不朽了！專題復習語言得體ppt課件專題復習語言得體ppt課件B.老大爺，您別這么磨磨蹭蹭的，OK?C.快帶孩子去醫(yī)院吧！再不去，會得腦膜炎死掉的！D.這是你家拍來的電報，說你奶奶

2、永垂不朽了！A.您來作報告，想必會感到榮幸！這些說法有問題嗎？什么是得體？2018屆高考專題復習語言表達得體什么是語言得體？解題咋個破？ 一、考點解讀環(huán)境對象語體二、考查內(nèi)容或范圍三、考查形式： 新亮劍36頁 1、判斷修改 2、情境對話 3、語體把握 4、有的放矢多為主觀題1、生活知識 2、社會意識專題復習語言得體ppt課件專題復習語言得體ppt課件破題四招專題復習語言得體ppt課件專題復習語言得體ppt課件 說寫者一定要先明確交際或閱讀的對象，即充分考慮對方的特征，諸如性別、年齡、職業(yè)、身份、文化、氣質(zhì)、性格、愛好甚至禁忌等。第一招：看準對象，掌握分寸專題復習語言得體ppt課件專題復習語言得

3、體ppt課件場景一捐款現(xiàn)場專題復習語言得體ppt課件專題復習語言得體ppt課件專題復習語言得體ppt課件專題復習語言得體ppt課件聽話人年齡身份文化背景性格禁忌說話者年齡身份性格文化程度注意對象練習題1： 新亮劍36頁楊笑天作報告 交際的場合包括時間、地點、人物、氛圍等。交際的場合各種各樣，有喜慶、哀傷之分，有莊重、輕松之別等等。場合不同了，表達用語也必須隨之變化，因地而異，講究分寸，巧妙用語，以求達到最佳表達效果。 原則二：分清場合，巧妙用語 會議場合說話要莊重、規(guī)范，用書面語 工作場合用語準確、簡要，常用術(shù)語行話 生活場合說話自然、靈活，多用口語 娛樂場合說話風趣、生動， 多用口語場景二靈

4、堂為什么會有不同的結(jié)果？例題二新亮劍36頁一位詩人摔倒了一位法官摔倒了一位地理老師摔倒了一位語文老師摔倒了 著名的節(jié)目主持人楊瀾一次在主持晚會時不慎被絆倒，全場一片嘩然，這對一個主持人來說是再尷尬不過的事了，只見她從容站起，拾起話筒面帶微笑對觀眾說：“”現(xiàn)場觀眾立即報以熱烈掌聲。謝謝大家，是你們的熱情讓我傾倒！機智！下列標語符合張貼場所環(huán)境特點的是： A爭分奪秒，多拉快跑（某鐵路道口） B陡坡，慢！（某盤山公路下山方向） C少壯不努力，老大徒傷悲。（敬老院） D.生死都由命，富貴全在天。（病房內(nèi)）練習題2原則三：把握語體，靈活運用 下面插播一條校園廣播校園緊急廣播：我校后山動物園今日一頭老年獅子逃跑，據(jù)高三五班同學說，他們搬花看到的，老獅雖然年事已高，但是仍然口齒伶俐，已將面包房洗劫一空，正在遁往錄播室，請各位同學關(guān)好門窗，以免成為老獅的盤中餐。原則四：明確目的，有的放矢 例題三：新亮劍練習題寫一段話來說明文具盒目的：為找回自己的文具盒。 “盒盒”，