語(yǔ)文高考作文備考2020年高考作文預(yù)測(cè)和導(dǎo)寫6題

1、語(yǔ)文高考作文備考：2020年高考作文預(yù)測(cè)及導(dǎo)寫6題預(yù)測(cè)（一）疫情期間，惠風(fēng)市出現(xiàn)了以下現(xiàn)象：（一）市民王先生自己組織成立了一個(gè)公益組織，公開(kāi)向社會(huì)募捐，為武漢捐款，但是并沒(méi)有到市民政局辦理相關(guān)注冊(cè)、審批手續(xù)。（二）市民劉女士居住的小區(qū)實(shí)行了封閉，辦理通行證后，幾天才能外出一次，購(gòu)買生活用品，對(duì)此，劉女士感到人身受到了限制，生活很不方便，抱怨不已。（三）大學(xué)生小張自己設(shè)計(jì)了一款體溫測(cè)試設(shè)備，未到相關(guān)部門檢驗(yàn)，就在小區(qū)門口，為出入人員測(cè)量體溫。（四）大貨車司機(jī)老李，運(yùn)載著十多噸愛(ài)心蔬菜，日夜兼程，趕往武漢，為了搶時(shí)間，一路上他多次超速，闖紅燈。請(qǐng)結(jié)合以上材料，從下列任務(wù)中任選其一，根據(jù)要求完成寫作

2、。以惠風(fēng)市政府的名義，給疫情中的廣大市民寫一封倡議書。疫情結(jié)束，惠風(fēng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行開(kāi)學(xué)后第一次升旗儀式，你作為學(xué)生代表發(fā)言，寫一篇演講稿。針對(duì)上述現(xiàn)象，以2020高三應(yīng)屆畢業(yè)生的身份給惠風(fēng)市長(zhǎng)寫一封信。綜合上述現(xiàn)象，給惠風(fēng)晚報(bào)“大家談”欄目寫一篇評(píng)論。導(dǎo)寫：四則材料分別涉及到規(guī)則（法律）與公益、規(guī)則（法律）與自由、規(guī)則（法律）與創(chuàng)新、規(guī)則（法律）與愛(ài)心。戰(zhàn)勝疫情切莫觸犯法律，而應(yīng)與法同行，法律為戰(zhàn)勝疫情注入強(qiáng)大法制正能量，法律是戰(zhàn)勝疫情的有力保障，是我們幸福生活的安全依靠，是和諧社會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我們必須有強(qiáng)烈的法律（規(guī)則）意識(shí)，做人、做事都應(yīng)該以法律（規(guī)則）為準(zhǔn)則，任何時(shí)候都不能挑戰(zhàn)法律道德底線

3、。有時(shí)，救護(hù)車為了緊急搶救生命、消防車為了搶險(xiǎn)救援而闖紅燈，這是大愛(ài)面前規(guī)則的變通。預(yù)測(cè)（二）疫情期間，晚飯后一家人在看電視新聞直播，爺爺是退休警察，奶奶是紡織廠退休職工，爸爸是鎮(zhèn)政府干部，媽媽是中學(xué)美術(shù)教師，女兒是高三學(xué)生。屏幕上演出幾位戰(zhàn)斗在武漢的抗疫女護(hù)士因?yàn)殚L(zhǎng)期佩戴防護(hù)設(shè)備臉部嚴(yán)重變形卻鎮(zhèn)定自若的鏡頭。爺爺：剛鐵般的意志和紀(jì)律筑起防控疫情的鋼鐵長(zhǎng)城，領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)的疫情就是命令，防控就是責(zé)任，生命重于泰山，她們落實(shí)得非常好。奶奶：真讓人心疼，多么年輕的孩子，都還沒(méi)結(jié)婚呢。不過(guò)，哪個(gè)小伙子要娶了這樣的姑娘，是他的福分。爸爸：她們是民族的脊梁，是真正的英雄，是全民的偶像，是人民群眾生命的守護(hù)神。

4、媽媽：這是世界上最美的臉，讓一切假惡丑無(wú)地自容。大美無(wú)言，大美緣于大愛(ài)。女兒：今年高考后報(bào)志愿，我要填報(bào)醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)，我要像她們一樣，做個(gè)勇敢、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。?qǐng)結(jié)合以上材料，從下列任務(wù)中任選其一，根據(jù)要求完成寫作。以媽媽的身份，給自己所教班級(jí)的學(xué)生寫一封倡議書，讓他們珍惜時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，指導(dǎo)他們做好青春設(shè)計(jì)和人生規(guī)劃。以女兒的身份，給自己的高三班主任寫一封信，闡述自己報(bào)考醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的理由，表達(dá)畢業(yè)前后的心緒。以女兒的身份，給想要報(bào)考的醫(yī)學(xué)院寫一封信，表達(dá)自己的心愿，闡述未來(lái)的人生規(guī)劃。以女兒高三班主的身份，給材料中的女兒寫一封信，表達(dá)對(duì)她的肯定、鼓勵(lì)，對(duì)她的人生規(guī)劃加以指導(dǎo)。導(dǎo)寫：材

5、料中每個(gè)人因?yàn)槟挲g職業(yè)的原因，對(duì)同一件事的認(rèn)知有不同的看法。爺爺強(qiáng)調(diào)的是意志、紀(jì)律、責(zé)任、生命，奶奶表達(dá)的是牽掛和祝福，綜合兩人的話，白衣天使災(zāi)難前工作時(shí)是堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，家庭中是溫柔的親人。爸爸禮贊英雄的擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)守，媽媽謳歌英雄無(wú)私奉獻(xiàn)的大愛(ài)、大美。女兒憧憬青春夢(mèng)想，向往勇敢、實(shí)干、擔(dān)當(dāng)。無(wú)論選擇哪一個(gè)任務(wù)，都應(yīng)綜合五個(gè)人的話，逐漸拔高升華，最終要升華到青少年應(yīng)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中起舞，讓青春在時(shí)代中閃光。“小我”在家國(guó)情懷中升華為“大我”。預(yù)測(cè)（三）疫情期間，因?yàn)榧倨谘娱L(zhǎng)，學(xué)校紛紛推出網(wǎng)課，利用課后網(wǎng)無(wú)限寶，丁丁直播等在線平臺(tái)，老師們給學(xué)生講課、布置作業(yè)。還有的學(xué)校

6、推出了在線考試。對(duì)此，家長(zhǎng)們眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。甲：這是應(yīng)對(duì)疫情的大好舉措，幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)，家長(zhǎng)省心，社會(huì)稱贊。乙：孩子整天抱著手機(jī)，看著電腦，效果卻不盡人意，還經(jīng)常擔(dān)心孩子偷著打游戲、看視頻，更擔(dān)心孩子染上網(wǎng)癮。丙：孩子累，家長(zhǎng)累，老師也累，整天精神高度緊張，眼睛干澀，身心疲憊。還是紙質(zhì)的文本與面對(duì)面的講授效果更好。?。汉芏嗬蠋煻紡?qiáng)調(diào)自己的課最重要，總是強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)，缺乏全面的教育，個(gè)別學(xué)校搞形式，個(gè)別老師將網(wǎng)課上成了表演課。請(qǐng)結(jié)合以上材料，從下列任務(wù)中任選其一，根據(jù)要求完成寫作。假如你是春航中學(xué)高三二班學(xué)生劉向前，給疫情中上網(wǎng)課的全校同學(xué)寫一封倡議書。以春航中學(xué)教師的名義，給廣大家長(zhǎng)寫一份信

7、。以家長(zhǎng)的身份，給疫情中堅(jiān)持上網(wǎng)課的老師寫一份感謝信。給中國(guó)青年報(bào)紙“教育之聲”欄目，寫一篇社論。導(dǎo)寫：疫情期間的網(wǎng)課、網(wǎng)上作業(yè)和線上考試，本質(zhì)上是逆境中的創(chuàng)新，是特殊時(shí)期的應(yīng)變，出發(fā)點(diǎn)都是助力學(xué)生的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)延期開(kāi)學(xué)的損失。紙質(zhì)文本、當(dāng)面授課屬于傳統(tǒng)，對(duì)傳統(tǒng)的依賴形成慣性，可能會(huì)對(duì)新舉措有排斥心理。電腦、手機(jī)是科技創(chuàng)新，是把雙刃劍，要讓它們成為學(xué)習(xí)知識(shí)的工具，要做電腦、手機(jī)的主人，學(xué)生需要個(gè)體自律、規(guī)則約束、監(jiān)督提醒。網(wǎng)課、網(wǎng)上作業(yè)和線上考試應(yīng)該充分考慮到每位學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)事求是，教育主管部門要做好統(tǒng)籌規(guī)劃，避免各自為政，在助力教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)之外，更應(yīng)助力學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展

8、，完成立德樹(shù)人的使命。預(yù)測(cè)（四）疫情宅家期間，有人怨天尤人，恐慌急躁，長(zhǎng)期的負(fù)面情緒導(dǎo)致心理壓抑，患上了抑郁癥；有人把家里整理得井井有條，照顧老人，教育孩子，把以前虧欠的親情和未盡的家庭責(zé)任都補(bǔ)償上了；有人盡情滿足自己的愛(ài)好，將興趣和特長(zhǎng)發(fā)揮到極致；有人在網(wǎng)上自覺(jué)抵制謠言和負(fù)面言論，積極發(fā)表正面言論，為武漢和湖北加油，為民族和祖國(guó)點(diǎn)贊以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文章。要求：角度自選，立意自定，題目自擬。除詩(shī)歌外，文體不限。不得抄襲，不要套作，不少于800字。導(dǎo)寫：疫情是災(zāi)難，是逆境，是偶然，是反常。無(wú)論客觀條件和外部環(huán)境如何變化，主觀的心理調(diào)節(jié)至關(guān)重要，相由心生，從某種程度上

9、說(shuō)，有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的人生。災(zāi)難面前，需要自信、陽(yáng)光、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，需要理性、鎮(zhèn)定。營(yíng)造溫馨的家庭，擁抱久違的親情；張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展愛(ài)好特長(zhǎng)；主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，弘揚(yáng)社會(huì)正能量；以上三者完全可以辯證統(tǒng)一起來(lái)，胸懷家國(guó)，攜手親情，做好自我。以前平日里快節(jié)奏、高效率的工作、學(xué)習(xí)、生活模式，讓我們沒(méi)有時(shí)間體驗(yàn)親情、發(fā)展自我，沒(méi)有機(jī)會(huì)胸懷家國(guó)，現(xiàn)在時(shí)間和機(jī)會(huì)來(lái)了，我們要慢慢地用心做好?？梢匀诤峡炫c慢的辯證思考。預(yù)測(cè)（五）疫情中涌現(xiàn)出了大批抗疫英雄，有戰(zhàn)斗在抗疫第一線的醫(yī)護(hù)人員（包含解放軍戰(zhàn)士），有加班加點(diǎn)暖心服務(wù)的警察，有拋家舍親逆行奉獻(xiàn)的志愿者，有夜以繼日、攻堅(jiān)克難研制疫苗的科學(xué)家?！叭A夏風(fēng)”融媒體開(kāi)展

10、了“走近英雄”大型系列活動(dòng)，派出大量記者采訪英雄，采訪英雄的家人和同事，通過(guò)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、客戶端、微信公眾號(hào)等連續(xù)報(bào)道英雄的事跡，從多個(gè)視角展示英雄的精神。對(duì)此，觀眾產(chǎn)生了不同的反應(yīng)。民政局公務(wù)員：宣傳英雄的同時(shí)，要讓英雄獲得應(yīng)有的榮譽(yù)和待遇，使他們沒(méi)有后顧之憂。公交車司機(jī)：謳歌英雄應(yīng)該從尊重英雄開(kāi)始，尊重他們的勞動(dòng)、服務(wù)和奉獻(xiàn)。中學(xué)政治老師：如何對(duì)待英雄，本質(zhì)上是信仰和價(jià)值觀的問(wèn)題。文藝工作者：崇拜英雄不是一時(shí)的感情沖動(dòng)，而應(yīng)內(nèi)化成習(xí)慣自覺(jué)，應(yīng)成為永恒的社會(huì)風(fēng)尚。融媒體記者：各地歡迎抗疫英雄的歸來(lái)，弘揚(yáng)了社會(huì)正能量，但有個(gè)別地區(qū)搞得過(guò)于夸張。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一篇文

11、章。要求：角度自選，立意自定，題目自擬。除詩(shī)歌外，文體不限。不得抄襲，不要套作，不少于800字。導(dǎo)寫：領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)，一個(gè)有希望的民族不能沒(méi)有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒(méi)有先鋒。祖國(guó)是人民最堅(jiān)實(shí)的依靠，英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。對(duì)一切為國(guó)家、為民族、為和平付出寶貴生命的人們，不管時(shí)代怎樣變化，我們都要永遠(yuǎn)銘記他們的犧牲和奉獻(xiàn)。我們要謳歌英雄，崇拜英雄，信仰英雄。對(duì)英雄，我們既要有精神上的禮贊，又要有物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)和體現(xiàn)，讓他們的生活和家庭有保障，千萬(wàn)不能出現(xiàn)英雄落淚的現(xiàn)象。讓英雄得到應(yīng)有的尊重，英雄精神得到很好的弘揚(yáng)，才能重塑正確的民族信仰，樹(shù)立正確的價(jià)值導(dǎo)向。讓英雄精神永流傳，成為每位公民的意識(shí)自覺(jué)，

12、才能弘揚(yáng)社會(huì)正能量和社會(huì)正氣，落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。最偉大的英雄夢(mèng)想，是把握平凡日常里的每一次綻放，崇尚英雄最好的做法就是立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，實(shí)干創(chuàng)新，拼搏奮斗，敢于逆行，逆境中勇敢自信，自強(qiáng)不息，在平凡的崗位上做出不平凡的成就，平凡是偉大的極致，偉大是平凡的堅(jiān)持。預(yù)測(cè)（六）疫情期間，“蘭亭韻”蔬菜加工廠在審批通過(guò)后，復(fù)工復(fù)產(chǎn)。新上了消毒液生產(chǎn)線，企業(yè)效益明顯增加。為了應(yīng)對(duì)上級(jí)檢查，廠里安排專人虛造每天的職工體溫表，車間消毒和通風(fēng)沒(méi)有專人負(fù)責(zé)，個(gè)別職工不戴口罩。同時(shí)公司打出“決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、決戰(zhàn)全面建成小康社會(huì)”的標(biāo)語(yǔ)，要將將失去的時(shí)間和損失找回來(lái)。為了將幫扶貧困村因疫情大量屯壓的蔬菜盡快加工生產(chǎn)，工廠組織職工多次加班上夜班，卻沒(méi)有支付加班工資，說(shuō)這是為“脫貧攻堅(jiān)”和“抗疫情”做貢獻(xiàn)。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考?請(qǐng)據(jù)此寫一