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1、部編版二年級(jí)語文上冊(cè)期末考試試卷(最新)(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_姓名:_分?jǐn)?shù):_一、填空題。(共30分)1.看拼音寫詞語。春天來了,to_花開了,xng_花開了,油ci_花開了,楊li_依依,天氣溫nun_;夏天到了,青w_叫了,mi_子黃了,h_花開了,蓮葉b_綠,li_聲響了,w_云黑了,天氣yn_熱,秋天a_,天ln_了,png_果紅了,草z_結(jié)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)wng_去,yan_野里,小t_子在賽跑,熱no_極了。2.比一比,組詞語??蘝藍(lán)_伯_記_絕_該_籃_泊_紀(jì)_決_3.寫出帶有下列偏旁的生字。鳥:_火:_心:_4.讀一讀,選一選。A.動(dòng)態(tài)描寫B(tài).靜態(tài)描寫東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚色的天
2、空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。_即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。_夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。_5.給加下劃線的字選擇正確讀音。粗糙_(zoco)竄出_(cuncun)教誨_(huhu)堤岸_(dt)扇風(fēng)_(shnshn)盡管_(jnjn)磨坊_(mm)掃帚_(soso)6.拼一拼,寫一寫。zishymnbindtngxikonxitin_1/57.讀句子,給劃線的字注音。知之為知之,不知為不知,是知_也。默而識(shí)_之,學(xué)而不厭,誨_人不倦。心既到矣_,眼口豈_不到乎?第三要有恒_。8.給劃線的字選擇正確的讀音。
3、扎_(zzhzh)針無能為_(wiwi)力百發(fā)百中_(ff)骨_(gg)髓即_(jj)使紀(jì)昌_(jj)聚_(jj)精會(huì)神9.把下列詞語補(bǔ)充完整。與_隔絕_機(jī)勃勃賞_悅目梳_打扮揠苗_長(zhǎng)_致勃勃引人_目奮_圖強(qiáng)10.補(bǔ)充合適的詞語。_的陽光_的細(xì)雨_的田野_的童話故事_地吆喝_地跑過去二、綜合練習(xí)題。(共30分)1.看誰能最快捉到自己的伙伴,趕快坐到田字格中。2.認(rèn)真地抄寫句子,注意寫上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。讀萬卷書,行萬里路。3.讀讀寫寫。心驚肉跳蜷縮僵硬_2/5神情激動(dòng)_4.我能把偏旁相同的字寫在一起。沙話國(guó)許泳園5.描一描,寫一寫,并口頭組詞。6.抄寫生字并組詞。7.描一描,寫一寫,并口頭組詞。8.將
4、下列句子工整美觀地抄寫下來。想象是一切希望和靈感的源泉。3/59.描一描,寫一寫,并口頭組詞。10.將下列詩(shī)句工整美觀地抄寫下來。碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。三、閱讀理解題。(共20分)1.閱讀下文,回答問題。我神州,稱中華,山川美,可入畫。黃河_,長(zhǎng)江_,長(zhǎng)城_,珠峰_。(1)選一選,在括號(hào)里填入表示事物特點(diǎn)的詞語。(填序號(hào))涌長(zhǎng)聳奔黃河_,長(zhǎng)江_,長(zhǎng)城_,珠峰_。(2)神州是_的美稱,她的美稱還有:_、_。(3)為具體體現(xiàn)“山川美,可入畫”這句話,歌謠中選了哪些事物進(jìn)行描繪?用“_”畫出相關(guān)語句。(4)請(qǐng)你再寫兩句能夠體現(xiàn)“山川美,可入畫”的句子來。2.閱讀下文,回答問題。春的消息風(fēng),
5、搖綠了樹的枝條,水,漂白了鴨的羽毛,盼望了整整一個(gè)冬天,看,春天已經(jīng)來到!讓我們換上春裝,像小鳥換上新的羽毛,飛過樹林,飛上山岡,去聆聽春天的歡笑。看到第一只蝴蝶飛,它牽引著我的雙腳;我高興地捕捉住它,又愛憐地把它放掉??吹降谝欢潆r(ch)菊開放,我會(huì)禁不住欣喜地雀躍,小花朵,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長(zhǎng)高了多少!走累了,我就躺在田野上,頭頂有明麗的太陽照耀。是誰搔(so)癢(yng)了我的面頰(ji)?啊,身邊又鉆出嫩綠的小草(1)寫出下列詞語的近義詞。盼望_欣喜_(2)短文的第2自然段用了兩個(gè)“飛”字,表現(xiàn)出了()(3)短文的題目是“春的消息”,請(qǐng)問“我”得到了哪些春的消息?(4)讀著讀著,我們的眼前好像浮
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