四年級(jí)上冊(cè)去年的樹(shù)教學(xué)版

1、童話(huà)故事11、去年的樹(shù)（日）新美南吉讀一讀鳥(niǎo)兒 細(xì)條條兒一會(huì)兒哪兒煤油燈伐木融化一盞火柴 一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是（ ），鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，（ ）給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，（ ）聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。冬天就要來(lái)了，鳥(niǎo)兒要飛到南方過(guò)冬。臨行時(shí)鳥(niǎo)兒答應(yīng)明年春天（ ），給樹(shù)唱?？墒堑诙甏禾?，鳥(niǎo)兒回來(lái)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)樹(shù)（ ）。 它到處尋找，它去問(wèn)（ ）， 最后找到了（ ）。于是，鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火唱起了（ ）。好朋友天天天天一一定一定回來(lái)不見(jiàn)了樹(shù)根、燈火去年唱過(guò)的歌大門(mén)、小姑娘鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上，天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你一定回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)。”“好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌

2、。請(qǐng)等著我吧！”鳥(niǎo)兒“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”地說(shuō)。鳥(niǎo)兒 地說(shuō)。 “門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”鳥(niǎo)兒 地說(shuō)。 “小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？”“立在這的哪棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)幔俊保ㄆ婀郑ㄖ保y過(guò)）難過(guò)、奇怪、著急 “立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？” “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” “門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？” “樹(shù)么，在廠子里給切成細(xì)條條兒，做成火柴，運(yùn)到那邊的村子里賣(mài)掉了?！?“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?“火柴已經(jīng)用光了?？墒?，火柴點(diǎn)燃的火，還在這盞燈里亮著?！?“朋友，還記得我們?nèi)ツ甑募s定嗎？我回來(lái)了，我來(lái)給你唱歌了！”鳥(niǎo)兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會(huì)兒。 接著，她就唱起去年唱過(guò)的歌給燈火聽(tīng)。 ？難過(guò)地說(shuō) 唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火看了一會(huì)兒，就飛走了。？ 唱完了歌，鳥(niǎo)兒又對(duì)著燈火深情地說(shuō)：“朋友,我唱的歌你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？我實(shí)現(xiàn)了自己的諾言！再見(jiàn)了，朋友！”說(shuō)完，就飛走了。