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2、放不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹人難。親愛的老師 有 一 種 夢 想 來 自 平 凡 , 有 一 種 崇 敬 始 終 如 一 , 有 誰 能 幾 十 年 如 一 日 , 把 工 作 看 作 是 自 己 快 樂 的 源 泉 ? 是 教 師 , 是我們最 敬 業(yè) 的 老 師 們 。 在 雙 小 學(xué) 輝 煌 的 2018年 , 涌 現(xiàn) 了 許 多 可 圈 可 的 人 , 他 們 的 敬 業(yè) 精 神 鑄 就 了 我們 的 脊 梁 , 為 此 我 們 舉 辦 了 “ 最 贊 ” 教 師 評 選 活 動 。前言第一項(xiàng)升旗儀式請全體師生起立!升國旗,奏國歌,行注目禮!禮畢,請全體師生就坐!第

3、二項(xiàng)校長致辭第三項(xiàng)學(xué)生代表講話第四項(xiàng)“十最教師”頒獎典禮“十最教師”活動的開展,旨在進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的責(zé)任意識,促進(jìn)廣大教師的愛生意識,激勵和引導(dǎo)全體教師在學(xué)校發(fā)展中做出卓越貢獻(xiàn),弘揚(yáng)人民教師為人師表、教書育人、愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)教育的感人精神和人格魅力,發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)中的主體作用,發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),提高教學(xué)質(zhì)量,營造濃厚的校園文化氛圍。評選活動本著公平、公正、公開的原則,歷時兩個月,經(jīng)過數(shù)據(jù)計(jì)算、級部推薦、晉級比賽等多個環(huán)節(jié),共評選出“知識最淵博教師”、“最富愛心教師”、“語言最美教師”、“最具才藝教師”、“常規(guī)最認(rèn)真教師”、“最講團(tuán)結(jié)教師”、“最佳儀表教師”、“微

4、笑最多教師”、“課堂最生動教師”、“最受學(xué)生歡迎教師”102人次,其中,12位優(yōu)秀教師榮獲“最受學(xué)生歡迎教師”稱號?!笆罱處煛鳖C獎典禮她 是 一 位 認(rèn) 真 敬 業(yè) 的 好 老 師 , 她 熱 愛 學(xué) 生 , 熱 愛 生 活 , 更 熱 愛 教 肓 。 正 是 因 為 這 份 愛 , 才 讓 她 的 人 生 那 么 的 充 滿 激 情 。 作 為 同 事 , 她 熱 情 大 方 , 盡 自 己 所 能 幫 助 別 人 , 共 同 提 高 ; 作 為 教 師 , 她 默 默 無 聞 , 用 自 己 獨(dú) 特 的 方 式 詮 釋 著 教 師 這 個 光 榮 稱 號 ; 作 為 教 研 組 長 ,

5、她 無 私 奉 獻(xiàn) , 在 教育事 業(yè) 這 片 沃 土 上 實(shí) 現(xiàn) 著 她 的 人 生 價 值 。 她 就 是 樂 觀 開 朗 的 潘 ” 老 師 , 任 何 困 難 她 都 一 笑 而 過 , 但 她 都 能 做 得 最 好 ! 微笑最多教師胡思源老師授業(yè)解惑,以心交心;潛心專研,以理喻理。悠然治學(xué),盡顯學(xué)者風(fēng)采;鉅學(xué)鴻生,定為師者品格。桃李不言,下自成蹊。李翀老師帶給學(xué)生的,是條分縷析的金融知識,是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃急孢壿?;用“?jīng)邦濟(jì)世,勵商弘文”的理念,教會我們學(xué)為天下人。課堂最生動教師胡思源老師夏云暑雨,冬月祁寒,夫險以遠(yuǎn),勇而至焉。越過險峰雪原,馳騁極地雨林,南極冰川看到華夏目光,世界屋脊

6、聽到人類跫音。三尺講臺,生命故事引人入勝;一片丹心,生態(tài)文明薪火相傳。他是智勇兼?zhèn)涞目茖W(xué)家,他是桃李天下的好老師!最講團(tuán)結(jié)教師胡思源老師一舞回紅袖,一扇斂綠腰,她的身姿宛如風(fēng)飛雪,翩若蘭苕翠,輕似游龍舉。她知性貌美,春風(fēng)化雨,在翩若驚鴻,婉若游龍的舞蹈教學(xué)中,將每一個學(xué)生從教室送到舞臺的聚光燈下綻放異彩。她是一名舞蹈家,更是一位秉持匠心的教師!最佳儀表教師胡思源老師仿佛夏日里拂過的一陣清風(fēng),吹進(jìn)了我們的心坎;宛若幼林間參天的一棵古樹,扎根在我們的心田。三十七載如一日,種得桃李滿天下,時間如匆匆流水,沖不淡的,是你嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真卻不乏溫情脈脈的師風(fēng)。常規(guī)最認(rèn)真教師胡思源老師風(fēng)度儒雅,氣質(zhì)溫潤,他用磁性

7、的聲線讓課堂具有溫度;思維嚴(yán)謹(jǐn),邏輯縝密,他以理性的魅力征服了一批批學(xué)子。學(xué)識淵博,孜孜不倦,他在探索人類最復(fù)雜秘密的道路上踽踽前行;言傳身教,循循善誘,他引導(dǎo)著每一個學(xué)子在心理學(xué)求學(xué)之路上不忘初心。始于顏值,敬于教學(xué),忠于品質(zhì)胡思源老師,詮釋了什么是教師的堅(jiān)守,什么是心理人的求索。知識最淵博教師胡思源老師仿佛夏日里拂過的一陣清風(fēng),吹進(jìn)了我們的心坎;宛若幼林間參天的一棵古樹,扎根在我們的心田。三十七載如一日,種得桃李滿天下,時間如匆匆流水,沖不淡的,是你嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真卻不乏溫情脈脈的師風(fēng)。最富愛心教師胡思源老師臺上臺下,學(xué)為人師;課前課后,行為世范。高山仰止,淡定從容,他用和風(fēng)細(xì)語般的話語蕩滌學(xué)生心

8、靈的塵泥;諄諄教導(dǎo),循循善誘,用充滿激情的投入在潛移默化中感染著一顆顆求知的心。靜能寒窗苦守,韋編三絕;動能點(diǎn)石成金,琢璞成器。鄭偉老師用自身的實(shí)際行動告訴我們,將最平凡的事情做好就是最大的不平凡!語言最美教師胡思源老師三尺講臺,一心堅(jiān)守;教書育人,傳道解惑;學(xué)成得師,與生為友;德以感人,正為師表;仰之彌高,鉆之彌堅(jiān);學(xué)高為師,身正為范;學(xué)為人師,行為世范。劉冰老師,用心和學(xué)生交朋友,一同探索,一同成長。最受學(xué)生教師胡思源老師。三尺講臺,一心堅(jiān)守;教書育人,傳道解惑;學(xué)成得師,與生為友;德以感人,正為師表;仰之彌高,鉆之彌堅(jiān);學(xué)高為師,身正為范;學(xué)為人師,行為世范。劉冰老師,用心和學(xué)生交朋友,一同探索,一同成長。最具才藝教師胡思源老師第五項(xiàng)獲獎感言優(yōu)秀教師代表劉冰老師一 年 來 , 我 校 的 教 肓 事 業(yè) 有 了 長 足 發(fā) 展 , 教 肓 質(zhì) 量 有 了 較 大 提 高 , 這 是 在 座 的 同 志 辛 勤 勞 動 、 努 力 工 作 的 結(jié) 果 。 今 天 我 們 開 慶 祝 大 會 , 就 是 要 全 面 回 顧 回 去 一 年 的 工 作 , 恙 經(jīng) 驗(yàn) , 查 找 不 足 , 制 定 措 施 , 以 利 再 戰(zhàn) 。 通 過 這 次 大 會 便 廣 大 教 職 員 工 進(jìn)

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