2022年貴州省六盤水市六枝特區(qū)第九中學(xué)中考化學(xué)考前最后一卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1下列說法正確的是()A霉變大米不可食用B“XX礦

2、泉水”純天然，不含任何化學(xué)物質(zhì)C煤、石油屬于可再生能源D棉花屬于有機(jī)合成材料2下列有關(guān)空氣的說法正確的是（）A空氣的成分按質(zhì)量計(jì)算，氧氣大約占21%B空氣中各成分的含量是恒定不變C空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小，空氣質(zhì)量越好D目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括：二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮和臭氧等3小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào)：兩個(gè)氮分子：2N2；由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O；粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；兩個(gè)鐵離子：2Fe3+；導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag；+2價(jià)的鎂元素：Mg2+。其中，正確的是（ ）ABCD4某H2O2溶液中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2：17，現(xiàn)向38g該H2O

3、2溶液中加入1g二氧化錳，充分反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為A1.6gB2gC4.2gD8.5g5甲、乙兩種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是At2時(shí)，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同Bt1時(shí)，向50g水中加入甲可得80g飽和溶液，則乙在該溫度下的溶解度為60gC“冬日撈堿，夏日曬鹽”中的堿和鹽可分別對(duì)應(yīng)曲線中的甲和乙Dt2時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙兩種溶液分別降溫到0，甲溶液析出晶體質(zhì)量多于乙6下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A點(diǎn)燃酒精燈 B讀取液體的體積C過濾 D傾倒液體7日常生活中見到下列現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是A玻璃破碎B蠟燭熔化C水的蒸發(fā)D酒精燃燒

4、8將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表：物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g6.414.03.21.0反應(yīng)一段時(shí)間后的質(zhì)量/g10.07.2x1.0下列有關(guān)說法正確的是（）Aa和b是反應(yīng)物Bx=3.2C該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)Dd一定是催化劑9下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是ANa+、Fe3+、NO3、OHBH+、K+、NO3、HCO3CK+、Ba2+、MnO4、SO42DH+、NH4+、Cl、SO4210長(zhǎng)期受電磁輻射可引起人頭昏、頭痛、失眠等癥狀，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)富含維生素的食物具有較好的防輻射損傷功能。下列食物中富含維生

5、素的是A豆腐B西紅柿C雞蛋D牛肉11下列天于碳及其化合物說法正確的是（）A金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大，是由于構(gòu)成它們的原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同B一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳，可通過灼熱的氧化銅粉末去除C一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同，是由于其分子構(gòu)成不同D一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，只能通過與氧氣反應(yīng)實(shí)現(xiàn)12在天宮二號(hào)實(shí)驗(yàn)室中，航天員將研究一種叫作多晶碲化鋅的新型材料由圖可知，下列關(guān)于碲元素的說法錯(cuò)誤的是（）A碲原子核外有52個(gè)電子B碲原子有52個(gè)質(zhì)子C碲原子的質(zhì)量為127.60D碲元素是非金屬元素13下圖是某汽車尾氣凈化裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是A參加反應(yīng)的X和Y的粒子個(gè)數(shù)比為1：1BZ在空氣

6、中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%C參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為3: 2DW是分子構(gòu)成的物質(zhì)14點(diǎn)燃篝火時(shí)，將木柴架空些，目的是A加快散熱速度B提高空氣中氧氣的含量C降低木柴著火點(diǎn)D增大木柴與空氣的接觸面積152019年是化學(xué)元素周期表問世150周年，我國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值，其中銦元素如圖所示，則下列說法正確的是（）A銦元素原子的質(zhì)子數(shù)為49B銦元素原子的中子數(shù)為49C銦元素是非金屬元素D銦元素原子的質(zhì)量為114.8二、填空題（本大題共1小題，共6分）16將一定量的Na2O2固體投入到一定量的FeCl3溶液中，生成紅褐色沉淀，同時(shí)產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)

7、燃的氣體。（1） Na2O2中氧元素的化合價(jià)為_。（2） 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（其中Na2O2與FeCl3的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3 : 2）_。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）在老師的指導(dǎo)下，某學(xué)習(xí)小組利用如圖1所示裝置對(duì)氯酸鉀（KClO3）制氧氣進(jìn)行了深入的探究學(xué)習(xí)資料：KClO3的熔點(diǎn)約為356，MnO2的分解溫度約為535用酒精燈物質(zhì)加熱，受熱物質(zhì)的溫度一般約為400左右；不同配比是指KClO3和MnO2混合物中，KClO3和MnO2的質(zhì)量比；氯酸鉀分解時(shí)，傳感器得到氧氣濃度隨溫度的變化示意圖及不同配比時(shí)氧氣濃度隨溫度的變化示意圖如圖：分析圖2，KClO3分解溫度_（填“

8、高于”、“等于”或“低于”）其熔點(diǎn)分析圖3，KClO3分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是_當(dāng)物質(zhì)配比為1：2時(shí)，KClO3分解溫度約為_為證實(shí)MnO2的催化作用，小組同學(xué)利用如圖4裝置進(jìn)行如表所示的實(shí)驗(yàn)：步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象檢查氣密性氣密性良好分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnO2和KClO3，塞緊橡皮塞沒有明顯現(xiàn)象分別先后加熱MnO2和KClO3，用帶火星木條放在導(dǎo)管口加熱_（填“左”或“右”）側(cè)支管后，帶火星木條復(fù)燃木條長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)燃冷卻后，將“Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導(dǎo)管口_步驟的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能否說明MnO2是KClO3分解的催化劑

9、？_（填“能”或“不能”），除催化劑外，影響化學(xué)反應(yīng)的速率的因素還有_和_等分析圖2，在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是_將29.4gKClO3和MnO2混合物以5：1配比加熱至完全反應(yīng)，如圖5中？的值應(yīng)為_A4.9 B9.6 C14.9 D19.118（8分）二氧化碳與我們生活息息相關(guān)，興趣小組利用圖9裝置進(jìn)行多角度探究。1濃鹽酸具有揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體2、HCl與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng)，生成白色沉淀（白色沉淀為不溶于水也不溶于酸的AgCl）。3、鹽酸可與石灰水反應(yīng)：Ca（OH）2+2HClCaCl2+2H2O探究一氣體的制取寫出圖中的儀器名稱：_。用裝置A制取二氧

10、化碳的反應(yīng)化學(xué)方程式是_。若裝置A用于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，則反應(yīng)化學(xué)方程式是_。生活中有許多物品可以代替實(shí)驗(yàn)儀器。關(guān)閉K2和K3，打開K1，若用裝置F所示的醫(yī)用塑料袋排空氣法收集CO2，則F裝置_（填“a”或“b”）端與B裝置相連。探究二 氣體的性質(zhì)檢驗(yàn)打開K2、關(guān)閉K1和K3，用于檢驗(yàn)制取的二氧化碳性質(zhì)。若裝置C中是紫色石蕊試劑，可觀察到_（填現(xiàn)象），證明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng)。若裝置C中試劑是澄清石灰水，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。小強(qiáng)將制取的二氧化碳通入澄清石灰水中，未見渾濁，小強(qiáng)認(rèn)為是使用的鹽酸濃度過高，揮發(fā)進(jìn)入石灰水中。要驗(yàn)證是否是上述原因，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案為：_。探究三測(cè)定氣體生成的反應(yīng)速率

11、關(guān)閉K1、K2，打開K3，可測(cè)一段時(shí)間內(nèi)生成二氧化碳?xì)怏w的速率。所測(cè)得數(shù)據(jù)如下：稀鹽酸的體積（mL）大理石質(zhì)量（g）（反應(yīng)前）E裝置收集的液體量（mL）反應(yīng)時(shí)間（s）505.037.8100（6）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，生成CO2的體積為_ mL。若生成氣體的反應(yīng)速率用公式vV/t表示（V表示生成氣體的體積、t表示反應(yīng)所用的時(shí)間），則生成的二氧化碳的速率為_ mL/s。有同學(xué)認(rèn)為，圖中的測(cè)量方法容易帶來誤差，請(qǐng)指出造成誤差的原因_（寫一點(diǎn)）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）2018年春節(jié)南昌市出臺(tái)了禁止燃放姻花爆竹的規(guī)定。針對(duì)煙花爆竹燃放產(chǎn)生的氣體成分，化學(xué)興趣小組同學(xué)展開了如下探

12、究：煙花爆竹燃燒后生成哪些氣體？爆竹的主要成分是黑火藥含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀。SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO4，將SO2氣體通入紫紅色的酸性高錳酸鉀溶液中，溶液會(huì)褪色。猜想1：CO2 猜想2：SO2 猜想3：CO2和SO2興趣小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，驗(yàn)證猜想的氣體?，F(xiàn)象結(jié)論裝置A中溶液不褪色，裝置B石灰水變渾濁猜想I成立裝置A中_，裝置B_猜想成立裝置A中_，裝置B_猜想成立（反思評(píng)價(jià)）興趣小組經(jīng)討論認(rèn)為A、B裝置的順序不能倒，其原因是_A 不能確定含有CO2 B 不能確定含有SO2 C 不能確定含CO2和SO2集中燃放煙花爆竹對(duì)環(huán)

13、境造成相當(dāng)嚴(yán)重的污染，這些污染主要是：_。參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】A、霉變的大米中含有大量的黃曲霉素，黃曲霉素是洗不掉的，故選項(xiàng)正確；B、任何物質(zhì)都由化學(xué)元素組成，是化學(xué)物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、煤、石油、天然氣都屬于不可再生資源，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、棉花屬于天然的有機(jī)高分子材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】A、空氣的成分按體積計(jì)算，氧氣大約占21%，故A錯(cuò)誤；B、空氣中各成分的含量比較固定，并不是恒定不變，故B錯(cuò)誤；C、空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級(jí)別越小，空氣質(zhì)量越好，故C正確；D、二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物，故D錯(cuò)誤。故選C。3、B【解析】

14、試題分析：兩個(gè)氮分子：2N2，是正確的表示；由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O，是錯(cuò)誤的表示，應(yīng)該表示為O3；粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S，是錯(cuò)誤的表示，應(yīng)該為S2-；兩個(gè)鐵離子：2Fe3+ 是正確的表示；導(dǎo)電、導(dǎo)熱性最好的金屬：Ag，是正確的表示；+2價(jià)的鎂元素：Mg2+是錯(cuò)誤的表示，應(yīng)該為。故答案選擇B?？键c(diǎn)：化學(xué)符號(hào)的含義4、B【解析】38g過氧化氫溶液溶液中含有氫元素質(zhì)量= ，過氧化氫分解生成水和氧氣，所以生成物水和溶液中本身的水含有氫元素，則這些水中氫元素質(zhì)量=反應(yīng)前過氧化氫溶液中氫元素的質(zhì)量，設(shè)水的質(zhì)量為m，m水中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)=4g，求得m=36g，反應(yīng)物質(zhì)總質(zhì)量=反應(yīng)后水的質(zhì)量+

15、氧氣質(zhì)量，氧氣質(zhì)量=反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量-反應(yīng)后水的質(zhì)量=38g-36g=2g，故選B?！军c(diǎn)睛】此題關(guān)鍵在于氫元素反應(yīng)前后質(zhì)量不變，據(jù)此計(jì)算出水的質(zhì)量，然后根據(jù)反應(yīng)前后質(zhì)量不變求得氧氣的質(zhì)量。5、D【解析】A、t2時(shí)，將甲、乙的兩種飽和溶液分別降溫到t1，甲、乙物質(zhì)的溶解度相等，所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故A正確；B、t1時(shí)，甲乙物質(zhì)的溶解度相同，向50g水中加入甲可得80g飽和溶液，說明t1時(shí)甲的溶解度為60g，則乙在該溫度下的溶解度為60g，故B正確；C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，乙物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較小，所以“冬日撈堿，夏日曬鹽”中的堿和鹽可分別對(duì)應(yīng)曲線中的甲和乙，故

16、C正確；D、t2時(shí)，甲、乙兩種溶液是否飽和不能確定，所以分別降溫到0，析出晶體質(zhì)量也不能確定，故D錯(cuò)誤。故選：D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。6、B【解析】A、使用酒精燈時(shí)，禁止用酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中操作錯(cuò)誤；B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中操作正確；C、過濾要用玻璃棒進(jìn)行引流；圖中操作錯(cuò)誤；D、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)

17、簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中操作錯(cuò)誤。故選B。7、D【解析】A. 玻璃破碎，只有形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；B. 蠟燭熔化，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)，是物理變化；C. 水的蒸發(fā)，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)，是物理變化；D. 酒精燃燒，有新的物質(zhì)二氧化碳、水生成，是化學(xué)變化。故選D?！军c(diǎn)睛】物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。8、C【解析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物。增多的質(zhì)量是生成的質(zhì)量，減少的質(zhì)量是參加反應(yīng)的質(zhì)量。a質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：10.0g-6.4g

18、=3.6g，b質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量為：14.0g-7.2g=6.8g，d的質(zhì)量不變，可能作催化劑，6.8g3.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，c是生成物，生成的質(zhì)量為：6.8g-3.6g=3.2g，該反應(yīng)是：b=a+c。A. b是反應(yīng)物，錯(cuò)誤；B. x=3.2+3.2=6.4，錯(cuò)誤；C. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)，正確；D. d可能是催化劑，錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛：首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量判斷出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然后根據(jù)質(zhì)量守恒定律，確定出待測(cè)質(zhì)量的物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問題即可迎刃而解。9、D【解析】試題分析：A中Fe3+和OH反應(yīng)得到褐色沉淀； B中H+和HCO3反應(yīng)得到二氧化碳；C中B

19、a2+和SO42反應(yīng)得到白色沉淀。故選D.考點(diǎn)：離子共存10、B【解析】A、豆腐中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、西紅柿中富含維生素，故選項(xiàng)正確。C、雞蛋中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、牛肉中富含蛋白質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：B。11、C【解析】A、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大，是由于構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同，故選項(xiàng)A不正確；B、一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳，通過灼熱的氧化銅粉末，一氧化碳與氧化銅粉末反應(yīng)生成二氧化碳，要除去一氧化碳中混有的二氧化碳，將混合氣體通過熾熱的碳層，故選項(xiàng)B不正確；C、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成，一個(gè)一氧化碳分子由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成；二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，一個(gè)二氧

20、化碳分子由一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子構(gòu)成，所以一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)不同，是由于其分子構(gòu)成不同，故選項(xiàng)C正確；D、一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳，既能通過與氧氣反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，還能用一氧化碳與金屬氧化物反應(yīng)得到二氧化碳，故選項(xiàng)D不正確。故選：C。【點(diǎn)睛】本題考查的是碳和碳的氧化物之間的轉(zhuǎn)化，對(duì)所學(xué)知識(shí)必須熟練掌握，才能進(jìn)行解答。12、C【解析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為52，表示原子序數(shù)為52；根據(jù)原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外

21、電子數(shù)，則該元素的原子核外電子數(shù)為52，說法正確。故不符合題意；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為52，表示原子序數(shù)為52；根據(jù)原子序數(shù)核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)，則碲原子有52個(gè)質(zhì)子，說法正確。故不符合題意；C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為127.60，而不是碲原子的質(zhì)量為127.60，說法錯(cuò)誤。故符合題意；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是碲，屬于非金屬元素，說法正確。故符合題意；故選C【點(diǎn)睛】考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量）進(jìn)行分析解題的能力13、

22、D【解析】由反應(yīng)的微觀示意圖可以看出，反應(yīng)物是NH3和NO兩種分子，生成物是N2和H2O兩種分子，所以化學(xué)反應(yīng)方程式為：6NO+4NH35N2+6H2O；A由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的X（NO）和Y（NH3）的粒子個(gè)數(shù)比為6：4=3：2，故錯(cuò)誤；BZ是氮?dú)猓s占空氣體積分?jǐn)?shù)的78%，故錯(cuò)誤；C由化學(xué)方程式可知，參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為（306）：（174）=45：173：2，故錯(cuò)誤；DW是水，水是由水分子構(gòu)成的，故正確。故選：D。14、D【解析】燃料充分燃燒的方法是增大氧氣的濃度或增大可燃物與氧氣的接觸面積?！驹斀狻緼、點(diǎn)燃篝火時(shí)，將木柴架空些，增大可燃物與氧氣的接觸面積，故A不正確；B、空

23、氣中氧氣的含量不變，故B不正確：C、木柴的著火點(diǎn)不能被改變，故C不正確；D、將木柴架空，可以增大木柴與空氣的接觸面積，以促進(jìn)木柴燃燒，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】著火點(diǎn)是物質(zhì)本身的屬性，不能被改變。15、A【解析】A、元素周期表信息示意圖中，元素名稱左上角的數(shù)字表示的是原子序數(shù)，根據(jù)原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，銦元素原子的質(zhì)子數(shù)為49，選項(xiàng)A正確；B、從圖中可知銦元素原子中的質(zhì)子數(shù)為49，相對(duì)原子質(zhì)量為114.8，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，銦元素原子中的中子數(shù)不是49，選項(xiàng)B不正確；C、銦元素的名稱“銦”是“钅”旁，屬于金屬元素，選項(xiàng)C不正確；D、元素周期表信息示意圖中，元素名稱正下方的數(shù)字表示的是

24、元素的相對(duì)原子質(zhì)量，因此銦元素的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8，選項(xiàng)D不正確。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、-1 【解析】（1）鈉元素通常為+1價(jià)，設(shè)Na2O2中氧元素的化合價(jià)為x，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零，可得（+1）2+2x=0，x=-1；（2）將一定量的Na2O2固體投入到一定量的FeCl3溶液中，生成紅褐色沉淀，紅褐色沉淀為氫氧化鐵沉淀，同時(shí)產(chǎn)生一種能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，可推出該氣體為氧氣，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：?！军c(diǎn)睛】化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、高于 配比越大，分解溫度越高 75 右側(cè) 加熱時(shí)間短于

25、步驟，木條即復(fù)燃 不能 溫度 反應(yīng)物的接觸面積 試管內(nèi)氣壓增大，排出一部分空氣，氯酸鉀還沒有分解生成氧氣 D 【解析】（1）通過圖中的數(shù)據(jù)可知氯酸鉀的分解溫度大約是310，以及氯酸鉀的熔點(diǎn)是356，所以KClO3分解溫度高于其熔點(diǎn)；（2）通過分析圖3中氯酸鉀的分解數(shù)據(jù)可知，KClO3分解溫度隨物質(zhì)配比變化的規(guī)律是配比越大，分解溫度越高，當(dāng)物質(zhì)配比為1：2是，KClO3分解溫度約為75；（3）氯酸鉀單獨(dú)受熱分解生成的氧氣速率較慢，單獨(dú)加熱加熱二氧化錳不會(huì)生成氧氣，二氧化錳可以加快氯酸鉀的分解速率，所以步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象檢查氣密性分別在“Y”形管兩側(cè)支管中加入少量MnO2和KClO3，塞緊橡皮塞

26、沒有明顯現(xiàn)象分別先后加熱MnO2和KClO3，用帶火星木條放在導(dǎo)管口加熱右側(cè)支管后，帶火星木條復(fù)燃木條長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)燃冷卻后，將“Y”形管左側(cè)支管中部分MnO2混入右側(cè)支管中，振蕩“Y”形管，加熱，用帶火星木條放在導(dǎo)管口加熱時(shí)間短于步驟，木條即復(fù)燃故：步驟中：加熱右側(cè)支管后，帶火星木條復(fù)燃，木條長(zhǎng)時(shí)間才能復(fù)燃；步驟中，加熱時(shí)間短于步驟，木條即復(fù)燃；在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率（既能提高也能降低），而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)叫做催化劑，所以步驟的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明MnO2是KClO3分解的催化劑，還需證明在此反應(yīng)中MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；影響化學(xué)反應(yīng)的

27、速率的因素還有溫度和反應(yīng)物間的接觸程度（接觸面積的大小）等；（4）分析圖2，在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹，會(huì)發(fā)生逸出，導(dǎo)致裝置內(nèi)的氧氣濃度降低，所以在KClO3分解前，傳感器得到氧氣濃度降低的可能原因是：試管內(nèi)氣壓增大，排出一部分空氣，氯酸鉀還沒有分解生成氧氣；（5）29.4gKClO3和MnO2混合物以5：1，所以氯酸鉀的質(zhì)量為：29.4g5656=24.5g，二氧化錳的質(zhì)量為：29.4g-24.5g=4.9g，設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x， x=14.9g所以剩余固體的質(zhì)量為：14.9g+4.9g=19.1g故選D。18、長(zhǎng)頸漏斗 CaCO3+2

28、HCl=CaCl2+H2O+CO2 2H2O22H2O + O2 a 紫色石蕊試劑變紅 CO2 +Ca(OH)2=CaCO3+H2O 將產(chǎn)生的氣體通入AgNO3溶液中，觀察到白色沉淀 37.8 0.378 二氧化碳能溶于水或反應(yīng)剛開始就測(cè)量等 【解析】本題考查儀器的用途、裝置的選擇、化學(xué)方程式的書寫，CO2的性質(zhì)，測(cè)定氣體生成的反應(yīng)速率，選擇發(fā)生裝置時(shí)，要考慮反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)條件等因素；選擇收集裝置時(shí)，要考慮氣體的水溶性、密度、能否和空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)等因素。(1)圖中的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗；(2)用裝置A制取二氧化碳是用碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO3+2