集體生活類精選作文1000字

1、 集體生活類精選作文1000 字毛妞周末的作業(yè)是一篇習(xí)題為“關(guān)愛”的大精選作文，集體生活類精選作文。教師在短信中很認(rèn)真地吩咐家長：這是一篇很重要的精選作文。首先， 孩子們已經(jīng)進(jìn)入六年級，每年學(xué)校要給畢業(yè)生出一本精選作文集，這個(gè)習(xí)題目是這次將要收錄的幾個(gè)習(xí)題材之一，當(dāng)然，只有優(yōu)秀精選作文才會(huì)被選用，而選上了，對孩子的意義，自沒必要多說。其次，孩子馬上面臨“小升初”，各重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的入學(xué)考試一般也愛用這類習(xí)題材來出習(xí)題，誰都知道，北京的“小升初”雖說取消了統(tǒng)一考試， 但每所重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)都無一例外有自己各種名目的考試。還有，上了實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這類習(xí)題材的精選作文也是必須要寫的。教師還特意在郵箱里附了兩篇

2、范文格式。一篇寫的是這名同學(xué)上輔導(dǎo)班的路上，放文具的袋子掉在地上，紙筆撒了一地，一個(gè)八九歲的小姑娘特別熱情地幫助他撿拾。這篇文章的第一段是三個(gè)排比句加上對“關(guān)愛”的理解： “假如說，生活是一片海，那關(guān)愛，必定是海上最明亮的漁燈；假如說，生活是一篇樂章，那關(guān)愛，必定就是五線譜上最華美的音符；假如說，生活是一朵花，那關(guān)愛，必定就好比輕落花蕊的美麗蝴蝶。溫暖人心的關(guān)愛，是我們生活中必不可少的一部分，是感動(dòng)我們心靈的主要源頭?！泵鑼懥诵∨⑷绾沃藶闃分螅⒆訉懙溃?“就是這個(gè)生疏的小女孩在我無助的時(shí)候?qū)ξ覞鉂獾年P(guān)愛，一直暖到我心里最柔軟的地方。直到現(xiàn)在，每當(dāng)想起那女孩閃亮的眸子都有流淚的沖動(dòng)。第二

3、篇寫了個(gè)殘疾人在樓下花園看風(fēng)景，不小心輪椅翻了，“ 我”想幫忙，但聽到旁人的“別管他”又止步了。一個(gè)“天使”般的阿姨幫助了他，他流出了激動(dòng)的淚水，以及一段抒情和感受，實(shí)驗(yàn)中學(xué)生精選作文集體生活類精選作文。這篇讓我印象深刻的是，孩子寫殘疾人 “飽覽著這一切美妙的事物， 也用心靈去感受著大自然的美”，幫助他的阿姨有著怎樣的行動(dòng)和神情，動(dòng)作如何輕柔，像天使，被幫助的殘疾叔叔緊緊握住阿姨的手不放，不住地說著： “謝謝！ ”兩行晶瑩的淚水奪眶而出。當(dāng)然，字里行間少不了孩子的感受和感悟。照說 11 歲的孩子，這樣寫，不僅符合教師的要求，而且文通句順， 也算不錯(cuò)了，尤其是第二篇范文格式，還附上了教師的評語：

4、 “讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂登山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個(gè)生活的有心人。豐富細(xì)膩的想象，細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫，準(zhǔn)確傳神的遣詞造句，你用真情打動(dòng)了別人，讓讀者感受到人與人之間零距離的關(guān)愛。生活是精選作文的源泉，真實(shí)是精選作文的靈魂，這是你精選作文的最大成功。”不過我真是不能茍同，而且完全不屑于在毛妞面前隱瞞。我不希望孩子小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)那種來不來一堆排比句的俗套，這種被教師表彰為文筆好的手段，在各種精選作文集、精選作文提高材料中都能看到，但那不可能是孩子能說出來的話。而且我嚴(yán)正告誡她，假如不是寫自己，絕對不能說人家是在用心靈感受大自然的

5、美麗。還有，幫助殘疾人是應(yīng)該的，這樣平常的舉動(dòng)不至于被說成“天使”，被幫助者也不會(huì)為這一點(diǎn)落淚。一個(gè)社會(huì)的文明程度在提高，這種景象再正常不過。我對毛妞說，寫精選作文一定要有真情實(shí)感，哪怕細(xì)節(jié)，都不能編造。 我記得很清楚，重點(diǎn)初中時(shí)的語文教師評點(diǎn)我的某篇精選作文時(shí)說，“我臉紅了”是不符合事實(shí)的，假如沒照鏡子，你怎么能看到自己的臉色變了？頂多說“我臉熱了”。好在我女兒精選作文從來不用我多操心，對我跟她這樣的溝通也很習(xí)慣。有時(shí)我覺得她很成熟，假如我的觀點(diǎn)與教師的不一致的話，她會(huì)認(rèn)可我的觀點(diǎn)，也會(huì)順從教師的要求。五年級時(shí)，為區(qū)里的統(tǒng)一檢測準(zhǔn)備精選作文，有一篇寫童年趣事，她直接從事情入手，我覺得寫得不錯(cuò)，但她跟我商量說，教師的規(guī)范是第一段是個(gè)總結(jié)歸納，或者說文習(xí)題的理解、定義，然后是詳細(xì)事情，最后是感受、收獲，同時(shí)，還必須對“語、動(dòng)、心、神”這四個(gè)方面詳加描述，她覺得自己這篇恐怕不符合教師的規(guī)范，于是主動(dòng)按照規(guī)范構(gòu)造進(jìn)行了改寫。她把兩篇一并交了上去，教師果然選了那篇符合標(biāo)準(zhǔn)的。一個(gè)多小時(shí)，她的精選作文寫