線描蔬菜籃周日

1、心園日（大班 1012 歲）國(guó)際美術(shù)教育：主編：心園教學(xué)研發(fā)中心一、命題及說(shuō)明：課件名稱：線描蔬菜籃課程說(shuō)明：以菜籃里的蔬菜為。教師要學(xué)會(huì)舉一反三，不能照抄本課件內(nèi)容，課件參考。本次課程專注兒童的個(gè)性發(fā)展，不使用刻意標(biāo)準(zhǔn)限制兒童的創(chuàng)作，以創(chuàng)新的思維刺激兒童去感知、探索和發(fā)現(xiàn)，使用趣味性的引導(dǎo)，啟發(fā)兒童的想象力。例如：學(xué)生城堡上要加幾個(gè)人，或者背景換成小河等等，如果學(xué)生有能力去完成的話，老師要鼓勵(lì)學(xué)生去畫，不試圖限制學(xué)生的積極性，學(xué)生必須畫出心中的城堡。教學(xué)方法： 講解、分析、示范、啟發(fā)式教學(xué)二、媒介與材料1、媒介2、材料紙張種類草稿紙(cm)創(chuàng)作紙(cm)其他用紙創(chuàng) 作 紙 是否裱畫紙張類型卡

2、紙白色水粉紙不裱紙紙張規(guī)格4 開(kāi)40 x55cm用筆軟筆硬筆其他用筆筆的類型鉛筆黑色油性筆課件難度觸覺(jué)（大班） 912 歲建議（）課件類型線描事物展示內(nèi)容（實(shí)物展示和）美術(shù)知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：三角形、方形、圓形等各種幾何圖形的組合色彩黑色造型幾何圖形的組合和認(rèn)識(shí)構(gòu)圖整體布局技法線描課件參考資料PPT三、導(dǎo)入與熱身四、繪畫與過(guò)程五、評(píng)價(jià)與展示第五步 作品展品 10 分鐘1、讓學(xué)生在畫面上寫上自己的名字還有創(chuàng)作日期2、作品展評(píng)、學(xué)生自評(píng)、相互點(diǎn)評(píng)、老師點(diǎn)評(píng)3、如果時(shí)間充足的情況下，讓學(xué)生根據(jù)自己的畫面講一個(gè)故事引導(dǎo)學(xué)生給自己的畫面講個(gè)故事第二步 打型階段 20 分鐘1、先用鉛筆把菜籃和蔬菜的外形畫出來(lái)，

3、每個(gè)學(xué)生看到過(guò)的蔬菜畫出來(lái)，老師不必刻意指點(diǎn)，但是要引導(dǎo)學(xué)生如何去畫蔬菜。2、一層一層的往后面刻畫，直到把畫面填滿。注意構(gòu)圖的飽滿第三步 勾線階段 40 分鐘1、用記號(hào)筆沿著鉛筆線勾線，勾完即可。請(qǐng)看參考步驟2、根據(jù)學(xué)生喜好，添加事物（桌布，菜籃）等等。注意畫面整潔第四步 畫面調(diào)整 10 分鐘1、如果前后空間不是很明顯的話，就使用深顏色的筆，把蔬菜和菜籃加深一下。2、在蔬菜畫完后，可以自行添加圖案花紋等。注意畫面的整體效果上課步驟執(zhí)行步驟學(xué)生達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)第一步導(dǎo)入與熱身10 分鐘講最有趣最好玩的事情：老師：請(qǐng)問(wèn)以前有畫過(guò)蔬菜嗎？學(xué)生：沒(méi)有老師：那么去超市里面，有沒(méi)有蔬菜？學(xué)生：有，還有在菜市場(chǎng)

4、見(jiàn)過(guò)。老師：嗯，那么一起來(lái)看看的蔬菜籃。PPT 文件線描蔬菜籃把各種不一樣的房子給學(xué)生（1）A 主體事物是：各種蔬菜（2）A 主體事物的特征是：各種形狀的蔬菜（3）A 主體事物的用途是：食用學(xué)生能聽(tīng)懂筆的規(guī)格全部顏色2B中用色黑色油調(diào)色其他用色顏色類型指定顏色其他橡皮六、科普與交流科普蔬菜蔬菜，是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們?nèi)粘ｏ嬍持斜夭豢缮俚氖澄镏?。蔬菜可提供所必需的多種維生素和礦物質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。據(jù)國(guó)際物質(zhì)糧農(nóng)組織 1990 年統(tǒng)計(jì) 必需的 VC 的 90%、VA 的 60%來(lái)自蔬菜。此外，蔬菜中還有多種多樣的植物化學(xué)物質(zhì)，是人們公認(rèn)的對(duì)健康有效的成分，目前果蔬中的

5、營(yíng)養(yǎng)素可以有效預(yù)防慢性、退行性疾病的多種物質(zhì)，正在們發(fā)現(xiàn)。蔬菜分類常見(jiàn)分類包括“植物學(xué)分類法”，“食用（產(chǎn)品）分類法”，“農(nóng)業(yè)生物學(xué)分類法”。折疊植物學(xué)分類我國(guó)普遍栽培的蔬菜雖約有 20 多個(gè)科。但常見(jiàn)的一些種或變種主要集中在 8 大科。（1)花科 包括蘿卜、白菜(含大白菜、白菜亞種)、甘藍(lán)(含結(jié)球甘藍(lán)、苤藍(lán)、花椰菜、青花菜等變種)、芥菜(含根介菜、雪里蕻變種)等。（2）傘形花科 包括芹菜、胡蘿卜、小茴香、芫等。（3）茄科 包括番茄、茄子、辣椒(含甜椒變種)。（4）葫蘆科 包括黃瓜、西葫蘆、南瓜、筍瓜、冬瓜、絲瓜、瓠瓜、苦瓜、佛手瓜以及西瓜、甜瓜等。（5）豆科 包括菜豆(含矮生菜豆、蔓生菜豆變

6、種)、豇豆、豌豆、蠶豆、毛豆(即大豆)、扁豆、刀豆等。（6）百合科包括、大蔥、洋蔥、大蒜、韭蔥、金針菜(即黃花菜)、(蘆筍)、百合等。（7）菊料 包括萵苣(含結(jié)球萵苣、皺葉萵苣變種)、萵筍、茼蒿、牛蒡、菊芋、薊等。（8）藜科 包括菠菜、甜菜(含根甜菜、變種)等。交流1、本節(jié)課向家長(zhǎng)介紹孩子學(xué)習(xí)的美術(shù)知識(shí)有：基本形狀的組合、點(diǎn)、線、面的認(rèn)知。運(yùn)用這些形狀來(lái)引導(dǎo)學(xué)生畫出菜籃和蔬菜，提供了百寶箱這么一個(gè)元素，就是想把造型藝術(shù)中的規(guī)律讓孩子了解，比如：所有事物的造型都是有點(diǎn)線面和方形、圓形、三角形等這些基本元素。孩子了解這些元素，就可以根據(jù)基本元素去創(chuàng)造和豐富他自己的想法，最后就實(shí)現(xiàn)自己的造型。這次課是一個(gè)基礎(chǔ)課，學(xué)生明白如何來(lái)變變變，可以舉一反三對(duì)其他事物進(jìn)行變變變。2、本節(jié)課向家長(zhǎng)溝通的對(duì)孩子的評(píng)價(jià)用詞有：美術(shù)方面：色彩豐富 色彩對(duì)比