2.國旗國旗真美麗2

1、教科版品德與生活小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第四單元第2課國旗國旗真美麗教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：讓學(xué)生知道我國的國旗是五星紅旗，國旗代表國家，應(yīng)當(dāng)尊敬國旗，知道升掛國旗的主要場(chǎng)合。2.能力目標(biāo)：讓學(xué)生懂得升國旗、唱國歌時(shí)要立正、敬禮。 3.情感目標(biāo)：通過了解國旗、升國旗等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的自豪感，逐步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。教學(xué)重點(diǎn)：1.讓學(xué)生知道我國的國旗是五星紅旗，國旗代表國家，應(yīng)當(dāng)尊敬國旗，知道升掛國旗的主要場(chǎng)合。2. 讓學(xué)生懂得升國旗、唱國歌時(shí)要立正、敬禮。教學(xué)難點(diǎn)：通過了解國旗、升國旗等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的自豪感，逐步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備：課件、歌曲國旗國旗真美麗、升旗的視頻

2、。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入揭題1.小朋友們，最近我們學(xué)習(xí)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，你們還記得嗎？（1）誰來背一次？（指名學(xué)生背）（2）全班齊讀一次。（3）師：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的第一行是對(duì)國家層面的要求，第二行是社會(huì)層面的，第三行是個(gè)人層面的，就是要求我們每一個(gè)人要做到“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。而第一個(gè)就是要求我們要干什么呀？（愛國）2.那你們知道我們的國家叫什么名字嗎？（中國）師：對(duì)了，這是我們國家的簡(jiǎn)稱，全稱是“中華人民共和國”。（出示：中華人民共和國，學(xué)生大聲說出來）3.，同學(xué)們，每一個(gè)國家都有自己的國旗，我們的國旗就是“五星紅旗”(板書：五星紅旗) 它是我們國家的標(biāo)志，所以愛國就要先愛國旗。今

3、天，我們就一起來了解一下我們的國旗。請(qǐng)同學(xué)們打開課本P57，把課題讀一遍。生讀：國旗國旗真美麗（師：讀得真有精神）二、認(rèn)識(shí)國旗1. 出示一面國旗：國旗國旗真美麗，你們看，這就是我們國旗，你們覺得它美嗎？（美）2.那它美在哪呢，誰來說說看？（1）：什么形狀？（長(zhǎng)方形）(2)：什么顏色？生：紅色的（師：國旗鮮紅鮮紅的，多美呀?。?3)：上面有什么圖案?生： eq oac(,1)國旗上有五顆黃色的星星 eq oac(,2)一個(gè)大的，四個(gè)小的 eq oac(,3)四顆小星圍在那顆大星的右邊（師：五顆星金黃金黃的，太美了?。?4)：誰還有新的發(fā)現(xiàn)？生：四個(gè)小五角星都有一個(gè)角向著大五角星（師：這是一個(gè)重大

4、的發(fā)現(xiàn)，說明我們的國旗實(shí)在是太美了?。?.那國旗為什么是紅色的？那顆大金星代表什么，四個(gè)小金星又代表什么呢？課前，老師請(qǐng)小朋友們用自己的方式去了解了五星紅旗，那現(xiàn)在請(qǐng)拿出你們的學(xué)習(xí)卡，把你了解到的國旗知識(shí)告訴小組里的小朋友們聽，看誰了解得多？4.學(xué)生分組交流5.集體匯報(bào)交流：(1)國旗為什么是紅色的？紅色象征革命，國旗是用英雄戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。師：紅色象征革命，沒有那些革命先烈，就沒有我們的國家，所以，把國旗設(shè)置為紅色，就是為了很好地紀(jì)念他們。(2)大金星代表什么？四顆小金星又代表什么呢？大星代表共產(chǎn)黨，小星代表中國人民。（也包括每一個(gè)可愛的小朋友）(3)四顆小星圍著大星是什么意思？生：小五

5、角星有一個(gè)角向著大五角星，象征著各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周圍。師：老師真佩服你們，了解了國旗那么多的知識(shí)，每個(gè)人獎(jiǎng)一面小國旗。（下課再來老師這里領(lǐng)，好嗎？）6.通過剛才的學(xué)習(xí)，我們知道了我們的國旗是長(zhǎng)方形的，鮮紅鮮紅的，上面還有五顆金星，是不是很美??？（是）7.有人把它的美寫成了一首詩，就在我們課本57上。什么紅？國旗紅，國旗升起紅彤彤。什么亮？金星亮，金星鑲在國旗上。 （1）請(qǐng)同學(xué)們自己先讀一讀，看會(huì)不會(huì)讀？（2）誰來給我們展示一下？（指名學(xué)生讀）（3）糾正字音：紅彤彤、鑲（這兩個(gè)字我們沒學(xué)過，讀錯(cuò)了也不奇怪，跟老師讀一遍） （4）會(huì)讀了嗎？全班來一次（聲音真響亮） （5）我們打著節(jié)奏再來

6、讀一次，伸出你們的小手（讀得真好聽）（6）接下來，我來問，你們來答，看誰接得快？（小朋友們記得可真快！） 二、1.我們的國旗這么美麗，你在哪里見過它呢？ 生1：學(xué)校生2：天安門生3：法院2.師：你們?cè)谀敲炊嗟胤蕉家娺^國旗，那你們知道這是哪嗎？（這兒是聯(lián)合國總部，一面國旗代表一個(gè)國家，這里有很多國旗，就代表聯(lián)合國有很多的成員國）那你們看，里面有我們的國旗嗎？（有）你能找出來嗎？（找得非常準(zhǔn)確，獎(jiǎng)你一面小紅旗）（我們的國旗在這里升起，說明中國是聯(lián)合國的一員，你們知道嗎？在192個(gè)成員國里，只有五個(gè)是聯(lián)合國常任理事國，中國就是其中的一個(gè)哦，聯(lián)合國重大的事情，我們國家都有份參加商量。）中國厲害嗎？3.

7、請(qǐng)小朋友們?cè)倏纯催@是哪里？（2008年北京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)）你們看到我們的國旗了嗎？在哪呀？（姚明舉著國旗，說明我們中國代表隊(duì)也來參加奧運(yùn)會(huì)了）師：你們知道嗎？奧運(yùn)會(huì)有一個(gè)規(guī)定，哪一個(gè)國家在比賽時(shí)獲得前3名，就升哪個(gè)國家的國旗，還規(guī)定把冠軍的國旗放在中間。（出示頒獎(jiǎng)升旗的圖片）師：你們看，我們國旗在哪呀？（在中間）說明什么？（我們得了冠軍，是世界第一）。（再出示升三面國旗的圖片）師：你看到幾面國旗？誰知道為什么升三面國旗？生：第一、第二、第三名都是我們中國人。師：我們中國人厲害嗎？此時(shí)此刻，作為中國人，你們自豪嗎？（自豪）讓我們自豪地說：我驕傲，我是中國人！過渡：小朋友們，我們國家值得我們驕傲的地方

8、還有很多4.你們看，這就是我們中國自主研制的第1艘載人航天飛船神舟五號(hào)，航天員楊利偉坐著它飛到了太空上去。這是他在太空上向我們展示中國國旗和聯(lián)合國旗。他用國旗向全世界宣布：我們中國人也有能力飛到太空上去！你們可能還不知道，經(jīng)過科學(xué)家們的努力，我們現(xiàn)在已經(jīng)研制到了“神舟”十號(hào)了，承載的航天員也由原來的1名增加到了3名。師：我們的航空技術(shù)是不是很了不起？（是）我們武器也很了不起哦！5.出示圖片：你們看，這是我們中國的航空母艦遼寧艦，你們看到了我們的國旗了嗎？你們知道嗎？這艘航空母艦長(zhǎng)304米，寬70.5米，高60米，比我們學(xué)校的兩個(gè)操場(chǎng)還要大，飛機(jī)能在上面起飛和降落，里面還能裝很多架飛機(jī)和直升機(jī)，

9、是現(xiàn)代海軍必不可少的武器。6.說到武器，老師不得不說我們中國東風(fēng)5A導(dǎo)彈，你們知道它有多厲害嗎？（不知道吧，老師告訴你們：它的打擊度非常精準(zhǔn)，而且能射得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。）7.你們說，我們的武器先進(jìn)嗎？生：先進(jìn)師：我們武器這么先進(jìn)，祖國這么強(qiáng)大，作為中國人，你們自豪嗎？生：自豪師：讓我們自豪地再說一次：我驕傲，我是中國人！過渡： 你們看，我們的運(yùn)動(dòng)員、航天員、科學(xué)家為我們國家增添了光彩，讓我們的國旗變得更加美麗，讓我們一起用歌聲來贊一贊我們的國旗吧！4.播放歌曲國旗國旗真美麗，學(xué)生邊打拍子邊唱。5.這么美麗的國旗，我們要不要尊敬它、愛護(hù)它呀？板書：尊敬、愛護(hù)三、實(shí)踐體驗(yàn)1.為了表示對(duì)國旗的尊敬，我們國

10、家規(guī)定了每周星期一都要升國旗。那你們知道在升旗的時(shí)候，我們要注意什么嗎？（指名學(xué)生說）（1）肅立：什么叫肅立？怎么立正？立正的時(shí)候要面向哪里？（肅靜、立正、面向國旗的方向看，雙眼注視國旗）（2）敬禮：怎么敬？誰能來給我們展示一下？（出示敬隊(duì)禮圖片和方法，作出正確的指導(dǎo)）（3）唱國歌：你們會(huì)唱嗎？（不僅要會(huì)唱，還要聲音響亮）（4）戴好紅領(lǐng)巾：互相檢查，看誰的沒帶好？（5）不能戴帽子2.出示課本上兒歌：讓我們用這首兒歌記住這些升旗的要求，好嗎？國旗國旗真美麗，全國人民熱愛你。升國旗時(shí)要敬禮，唱國歌時(shí)要肅立。（1）男同學(xué)讀、（2）女同學(xué)讀、（3）全班讀師：小朋友們，我們升國旗時(shí)要敬禮唱國歌時(shí)要肅立，

11、記住了？3. 那下面我們就來舉行一次升旗儀式，看看哪個(gè)小朋友做得最好。（1）老師請(qǐng)1個(gè)學(xué)生做口令指揮，你們要注意聽口令哦。（2）主持：A:起立，升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立，唱國歌，敬禮！ B：禮畢，請(qǐng)坐下。4.小朋友們，看到了五星紅旗高高地升起，你現(xiàn)在心情怎樣啊？（高興、驕傲、自豪）老師和你們一樣，也很自豪！5.看來小朋友們都做到了尊敬和愛護(hù)國旗了，你們踐行了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“愛國”這個(gè)要求，那你們認(rèn)為，除了愛國旗，我們還可以怎樣愛國呢？生1：好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為祖國的棟梁。生2：為國爭(zhēng)光，爭(zhēng)榮譽(yù)。6.讓我們?cè)賮碜x一讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀7.小結(jié):希望小朋友們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)