1　通信連萬家7

1、通信連萬家教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1聯(lián)系身邊的實(shí)際事例，感受通信與人們生活的密切關(guān)系。2通過調(diào)查了解知道現(xiàn)代通信的方式以及各自的特點(diǎn)。3能根據(jù)實(shí)際的情況正確選擇、使用相應(yīng)的通信方式來解決各種問題。教學(xué)重難點(diǎn)：1教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生感受現(xiàn)代社會(huì)通信與人們的生活密切相連。2教學(xué)難點(diǎn)：了解知道現(xiàn)代通信的方式,學(xué)會(huì)正確選擇通信方式。教學(xué)過程：一談話導(dǎo)入，引出“通信”師：同學(xué)們，咱們中國人過春節(jié)有拜年的習(xí)俗，今年過節(jié)，你給誰，用什么方式拜過年呢？生：師：剛才我們談?wù)摰降拇螂娫?、寄信件、發(fā)短信等方式都能把信息從一個(gè)地方傳遞到另一個(gè)地方，這就是我們常常說的“通信”,通信可以傳遞信息。二收集匯報(bào)，了解通信1找找生活中的

2、通信方式師：在前幾天，我請(qǐng)同學(xué)們就通信方面的情況進(jìn)行了調(diào)查，大家都完成的很好。你知道在我們的生活中有哪些通信方式嗎？師：同學(xué)們可真棒！一下子說出了這么多通信方式，那你，還有你的家人常用哪些通信方式呢？課前，同學(xué)們把調(diào)查表交給了我，我已經(jīng)把大家調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計(jì)出來了。【出示課件：柱形統(tǒng)計(jì)圖】仔細(xì)看一看，你發(fā)現(xiàn)了什么？生：使用打電話方式通信的人最多。師：（補(bǔ)充信息）的確，中國有十三億多人口，固定電話用戶3.72億，移動(dòng)電話用戶已經(jīng)有4.88億。你們還發(fā)現(xiàn)了什么？生：師：總結(jié)：你們真是火眼金睛。這些情況一下子就被你們發(fā)現(xiàn)了。那下邊我們就從電話和信件開始，來聊一聊通信和我們生活的關(guān)系。2、電話、信件與我

3、們的生活（1）你們打過電話嗎？哦，這么多人打過電話。那么，你通常會(huì)在什么情況下打電話呢？（學(xué)生談，師引導(dǎo)總結(jié)）師講述： 2007年2月28日，凌晨2時(shí)，5807次列車行駛在從烏魯木齊開往阿克蘇的荒漠上，突然一陣瞬間13級(jí)的大風(fēng)，夾裹著大雪和無數(shù)的沙石，狂暴地將列車掀翻，頓時(shí)，喊叫聲、孩子的哭鬧聲充滿了整個(gè)車廂，寒冷和恐懼?jǐn)噭?dòng)著每位旅客的神經(jīng)，死亡正走向人們有人撥通了急救電話120，4時(shí)30分，救護(hù)車趕到了事故現(xiàn)場(chǎng)，人們的生命及時(shí)得到了救助。（2）總結(jié)：看來電話和我們的生活還真是密不可分，它不但能傳遞祝福，互通親情，而且在危急時(shí)刻，能挽救生命，解除險(xiǎn)情,難怪打電話這么受歡迎。（3）接下來，我們?cè)?/p>

4、來關(guān)注信件,這一人們很少使用的通信方式。A、我這里有一封信，已經(jīng)寫好了地址，貼好了郵票，怎么寄呢？你們知道嗎？（生：投到郵筒或送到郵局去）B、那么，信又是怎樣到收信人手中的呢？（郵遞員送的）你們見過郵遞員嗎？（生：他穿著一身綠衣服，騎著）C、一封信的傳遞還要經(jīng)過這樣的過程。（出示P72頁信件傳送過程）。怎樣寄出信和怎樣收到信，我們已經(jīng)很清楚了。那么這兩個(gè)環(huán)節(jié)是在干什么？有誰知道？（生答：上圖是郵政阿姨在對(duì)各個(gè)郵筒收集來的信進(jìn)行分撿歸類。下圖是同一地區(qū)的信用火車送到收信人那里。）嗯，真棒，你的知識(shí)真豐富！在這個(gè)傳遞過程中，郵遞員不可少。那么，據(jù)你了解，郵遞員都給我們送來了什么？（生：送來了信件、

5、報(bào)紙、雜志）D、總結(jié)：其實(shí)，我們收到的不只是這些東西，還有濃濃的親情，深深的友情，生活也因此多姿多彩。3、多種多樣的通信方式A、剛才，我們從打電話和寄信兩方面，談了通信與我們生活的關(guān)系，其實(shí)，我們生活中的通信方式，除了這兩種，還有這么多,它們同樣和我們的生活有著密切的聯(lián)系。這里有一封郵件，有誰能說出這封郵件是通過誰傳來的？（電波、光波）電波、光波，你們看得見嗎？（看不見）所以，電子郵件師通過看不見的信使來傳遞的。師：（總結(jié)）我們剛才認(rèn)識(shí)了兩種信使：看不見的信使電波光波，看得見的信使郵遞員?？抗獠ā㈦姴▊鬟f信息的通信方式是電信通信。另一類是郵政通信。師：生活中的通信方式有這么多，又各具特點(diǎn)，我們

6、在通信時(shí)究竟應(yīng)該選擇哪種通信方式最合適呢？首先，我們要了解這些通信方式的特點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們打開課本74頁?？纯凑n本中給我們介紹了哪些通信方式？它們各有什么特點(diǎn)？(小組討論交流,集體反饋)4.猜一猜我所描述的是哪一種通行方式的特點(diǎn)？A可以隨時(shí)隨地通話，還可以發(fā)短信。（打移動(dòng)電話）B郵寄又快又保險(xiǎn)，可是價(jià)格貴一些（寄特快專遞）C郵寄安全可靠，價(jià)格便宜，可是時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)。（寄掛號(hào)信）D又快又便宜，文字、圖像都可以傳遞，可是保密性差一點(diǎn)。（發(fā)傳真）E發(fā)送信件即刻就可以在網(wǎng)上收到，快捷、方便。（發(fā)電子郵件）5接下來我們來做一個(gè)搶答游戲。經(jīng)理要求小李叔叔傳遞一份文件，如果你是小李叔叔，在以下的實(shí)際情況下，你會(huì)選

7、擇哪種通信方式？(1)如果這是一份緊急而且很重要的文件，必須在1-2天內(nèi)傳遞到上海，該選擇哪種通信方式？（特快專遞）(2).如果這份文件，必須10分鐘內(nèi)傳遞到北京，該選擇哪種通信方式？（發(fā)傳真）(3).如果這份文件，只須在15天內(nèi)將原件傳遞到廣州，該選擇哪種通信方式？（寄掛號(hào)信）三小結(jié)：各種各樣的通信方式有著不同的特點(diǎn)，我們要根據(jù)自己的需要和不同的實(shí)際情況,靈活選擇合理的通信方式，來解決問題！越來越多的通信方式已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭，方便我們的生活。我們生活在一個(gè)信息化的時(shí)代，通信以它特有的魅力走進(jìn)我們的生活，改變著我們的生活。它可以使危險(xiǎn)得以解除，使愛心得以傳播。它將千家萬戶緊相連。師：同學(xué)們，一節(jié)課的時(shí)間就要結(jié)束了，課后，如果