![人教版七年級下冊第六單元寫作《語言簡明》訓練與要求_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/56c591870d8fa1e0fef9038ce7e23ec6/56c591870d8fa1e0fef9038ce7e23ec61.gif)
![人教版七年級下冊第六單元寫作《語言簡明》訓練與要求_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/56c591870d8fa1e0fef9038ce7e23ec6/56c591870d8fa1e0fef9038ce7e23ec62.gif)
![人教版七年級下冊第六單元寫作《語言簡明》訓練與要求_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/56c591870d8fa1e0fef9038ce7e23ec6/56c591870d8fa1e0fef9038ce7e23ec63.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、寫作語言簡明航天、生物、計算機、新能源你對哪個領域的科學技術最感興趣?請搜集相關資料,加深對這種科學技術的理解。在此基礎上,展開想象,寫一篇作文。不少于500字。航天、生物、計算機、新能源題中給出的范圍很廣泛,寫作時應該選取一個小的切入口。寫作要圍繞“科學技術”進行,因此要搜集相關的資料,加深對所選科學技術的理解。寫作需要以現(xiàn)實為依據(jù),進行豐富、合理的想象,由此展開一個故事,然后用生動有趣的語言來描述這個故事。構思時不要為現(xiàn)實生活所約束,要敢于突破現(xiàn)實的時間和空間,大膽地創(chuàng)造性地編寫故事、描寫環(huán)境,塑造形象,表達思維。簡明,就是簡要、明白。也就是說,行文時,語言要盡可能精練,不重復、啰嗦,同時
2、,表達的意思又要清楚明白,不讓人產(chǎn)生誤解。那么,如何做到語言簡明呢?以下方法可供參考。1.刪除多余法。要舍得割愛,能下狠心刪除一切可刪去的文字?!熬溆锌上?足見其疏;字不得減,乃知其密?!卑丫鋬?nèi)明顯多余或可有可無的字詞刪去,抓主要內(nèi)容,避免用詞重復、啰嗦。2.長句化短法。在保證句意不變的情況下,適當改變詞語或標點,把長句子改成幾個短小的句子,不僅能使語言表達更簡練,句意更明確,還能使語言更活潑,表達更自然。3.引用化用法。詩詞典故、名言警句是語言中的精華,它們有的凝練含蓄,有的音韻和諧,有的飽含哲理。在作文中,根據(jù)主題需要,巧妙地引用或化用這些詩詞警句,不僅能使文辭簡練,而且可以增強文章的表現(xiàn)
3、力。4.明確段意法。在寫作中,如果用一句概括性的話標示在一個段落的開頭或結尾,然后段落中的每句話都圍繞這一中心意思逐層寫來,能使段意更明確,層次更分明。5.詳略得當法。整篇文章在材料處理上做到詳略得當,能突出中心的地方詳寫,與中心關系不大的略寫,與中心無關的不寫,這樣也會使文章語言簡練。第1頁例文簡析克隆地球25世紀,地球人口暴增,人類面臨著一個國際性的難題無家可歸。人們把大面積的森林田園變成了高樓大廈,政府想象未來人類也將一座座山、一片片海,變成了一片片新居民區(qū)??烧l也生存所面臨的問沒想到,各種自然災害正向人類逼近。題,可以說是災害我在加利福尼亞的地球科學研究小組工作。昨天,我們的辦連連,地
4、球面臨危公樓剛遭到了酸雨的猛烈襲擊;今天,我又頂著沙塵暴來到機。了地球科學研究領域最有權威的老博士辦公室里,帶著我酸雨、沙塵暴不的設想方案書,向他闡述了一個大膽的設想:克隆一個地球!斷,“我”提出了自老博士一聽十分激動,說:“好啊!既然你的這份方案書這么詳盡,我們說干就干吧!”老博士還吩咐他的助手幫助我們完成這項計劃。我們用從技術分析師那兒找來的土、水、動植物、煤炭等克隆地球所需的基本物質(zhì),提取基因后,制成了一個藍色的己的設想克隆地球。用生動的語言小球體“二號地球”。然后用微型計算機做了納米檢查,介紹“二號地球”結果發(fā)現(xiàn)“二號地球”的基因非常合理,我們就把它放進了溫的情況。室中。兩個半月以后,我和助手來到了溫室,不出我所料,這時的“二號地球”可以離開溫室了。我們對它做了最后的檢查:重27克隆地球解決噸,12個大洋,五個大洲,水陸面積比例為54。做好記錄后,了人類所面臨的我們用高科技發(fā)射器把它發(fā)射到太空中。半年后,“二號地球”越變越大,大部分地球人搬了上去,新“地球”上陸續(xù)建起了許多公園、居民區(qū)等,到處生機勃勃。我和助手已經(jīng)筋疲力盡,但我們知道有一件事還沒做,我們危機。結尾簡潔,暗示還不能休息。這時,老博士來到我們的辦公室,他問:“你們下人們要保護好我一步要干什么?”我和助手異口同聲地說:“當然是治理一下我們的老家嘍!”【名師點評】第2頁們的生存環(huán)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 科技創(chuàng)新企業(yè)如何構建高效的營銷團隊
- 《少年閏土》教學設計與反思
- 2025年租賃合同提前解除市場影響
- 二級建造師合作合同樣本
- 互助市場拓展合作合同書
- 二手房屋購買合同誠意金約定
- 個人質(zhì)押與抵押合同
- XX公司員工培訓合同協(xié)議
- 產(chǎn)品設計與研發(fā)合作合同范例
- 個人借款合同格式樣本
- 2024年泰州職業(yè)技術學院高職單招數(shù)學歷年參考題庫含答案解析
- 樓梯 欄桿 欄板(一)22J403-1
- 學生綜合素質(zhì)評定與職業(yè)規(guī)劃的關聯(lián)性分析
- 特殊家長課后溝通技巧培訓
- 【MOOC】數(shù)字攝影技術與藝術-西南石油大學 中國大學慕課MOOC答案
- 2025檢驗檢測中心年度工作總結及工作計劃
- PEP人教版小學英語六年級下冊單詞表(含音標)
- 一起重新構想我們的未來:為教育打造新的社會契約
- GB/T 4214.2-2020家用和類似用途電器噪聲測試方法真空吸塵器的特殊要求
- GB/T 22482-2008水文情報預報規(guī)范
- 蔬菜采購項目投標書
評論
0/150
提交評論