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文檔簡介
第一課時 (聽說課)外研版七年級英語上冊 說 課 環(huán) 節(jié) 一、教材分析 二、教法分析 三、學法指導 四、教學過程 五、板書設計 （一）教材的地位和作用 （二）學情分析 情感態(tài)度與價值觀目標知識與技能目標（三）教學目標過程與方法目標 知識與技能目標 過程與方法目標.情感態(tài)度與價值觀目標（四）教學重難點 自主探究法 觀察、歸納法 合作操練法二、教法分析132三、學法指導四、教學過程（一）創(chuàng)設情境，歌曲導入（3）（二）頭腦風暴，探索新知（15）（三）觀察問卷，自主歸納（10）（四）合作學習，鞏固提高（12）（五）自我檢查，布置作業(yè) (5)（一）創(chuàng)設情境，設問導入 頭腦風暴出示圖片自學生詞（1）自學生詞（2）檢測生詞（3）生成短語（二）頭腦風暴，探索新知（二）頭腦風暴，探索新知（三）觀察問卷,自主歸納eat a birthday cake get presents have a party make a cake 10次生日調查表（四)合作學習，鞏固提高(1)采訪同學，操練描述生日的句型 (2)豎起耳朵聽，他們在談論什么？ (聽課文選段) （五）自我檢查，布置作業(yè)進行課堂檢測，布置家庭作業(yè).五、板書設計新字詞:關鍵字詞: 1.詞匯、短語的先行習得2.頻度副詞描述生日的探索性
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