大班：樹真好(課堂PPT)課件

1、1 設(shè)計意圖樹真好是一首優(yōu)美的散文詩，它反映了人們在樹旁活動的美好情境，全詩意境優(yōu)美、語言精煉、情景交融、有聲有色，非常適合大班幼兒欣賞。 活動設(shè)計以欣賞、理解和感受散文詩的語言美和意境美為主線，通過完整欣賞到觀察了解重點內(nèi)容、熟悉詩歌內(nèi)容，再到師幼共讀，最后是將幼兒的經(jīng)驗進(jìn)行進(jìn)一步的梳理和提升，從而引導(dǎo)幼兒更具體、更清晰、更充滿感情地認(rèn)識到樹的作用，萌發(fā)幼兒熱愛樹木的情感，達(dá)到情感的共鳴。本活動以欣賞和感受散文詩為重點，注重幼兒對散文的傾聽和有感情的朗讀，寓情于境。同時，活動借助這一優(yōu)秀的詩歌載體激發(fā)幼兒大膽表達(dá)、認(rèn)真傾聽的習(xí)慣和親近樹木、愛護(hù)樹木的情感。2活動目標(biāo)1欣賞散文詩，感受詩中洋溢

2、的對樹的贊美和珍惜，嘗試?yán)首x散文詩。2體驗和感受生活中有樹的美好，懂得愛護(hù)樹木和保護(hù)環(huán)境的重要。3活動重難點1能夠有感情朗誦散文詩。2懂得愛護(hù)樹木和保護(hù)環(huán)境的重要。456 樹真好，小鳥可以在樹上筑巢，每天天一亮，小鳥就會嘰嘰喳喳的歌唱。7 樹真好，能頂住大風(fēng)，不讓風(fēng)沙吵吵鬧鬧，到處亂跑。8 風(fēng)沙也會傷害到我們的皮膚，吹到臉上會使皮膚變得干燥粗糙。9 強(qiáng)大的風(fēng)力對地表物質(zhì)吹蝕，就像是用刀子刮東西似的。風(fēng)蝕土壤不僅僅把土壤里的細(xì)膩的粘土礦物和寶貴的有機(jī)物質(zhì)刮跑了，而且還把帶來的細(xì)沙堆積在土壤表層，使原來比較肥沃的土壤變貧瘠。伴隨著沙塵暴的大風(fēng)，所到之處狂風(fēng)怒吼，能把大樹連根拔起，刮倒墻壁、毀壞房屋

3、、刮翻火車、催毀電桿，造成人、畜傷亡。 10 樹真好，我家屋子里清清爽爽，陣陣風(fēng)兒吹，滿樹花香往屋里飄。11 樹真好，天熱了，樹下鋪著陰涼，我和我的小貓咪躺在樹下睡午覺。12 樹真好，我做個秋千掛在樹上，讓我的娃娃坐上去，搖呀搖，搖呀搖。13 樹真好，秋天的夜晚靜悄悄，只有樹葉和微風(fēng)在一起唱歌謠。1415 樹真好，小鳥可以在樹上筑巢，每天天一亮，小鳥就會嘰嘰喳喳的歌唱。16 樹真好，能頂住大風(fēng)，不讓風(fēng)沙吵吵鬧鬧，到處亂跑。17 樹真好，我家屋子里清清爽爽，陣陣風(fēng)兒吹，滿樹花香往屋里飄。18 樹真好，天熱了，樹下鋪著陰涼，我和我的小貓咪躺在樹下睡午覺。19 樹真好，我做個秋千掛在樹上，讓我的娃娃坐上去，搖呀搖，搖呀搖。20 樹真好，秋天的夜晚靜悄悄，只有樹葉和微風(fēng)在一起唱歌謠。21腦筋轉(zhuǎn)起來：1、散文詩的名字叫什么？2、散文詩講了一件什么樣