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多幅圖看圖寫話每幅圖主要人物大都是一樣的；每幅圖都有細(xì)微的變化；每幅圖之間講的故事是有關(guān)聯(lián)的；要點(diǎn)： 將每幅圖寫清楚、寫準(zhǔn)確。明白圖上畫了什么按照順序?qū)懴聛砣撕褪?、景和?一天早上，小紅開心地端一盆水準(zhǔn)備去澆花。小明在前面津津有味地吃著香蕉，他把香蕉皮往后面隨手一扔繼續(xù)往前走。第一幅圖第二幅圖 突然，小紅踩到了香蕉皮大喊一聲“??！”水盆扣在了小明的頭上，小明被淋成落湯雞。第三幅圖 于是，小紅連連對(duì)小明說：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)?！毙∶鲃傄l(fā)火卻看到了地上的香蕉皮。第四幅圖 最后，他把香蕉皮撿起來不好意思地對(duì)小紅說：“不，是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該亂扔香蕉皮?！毙〖t豎起大拇指對(duì)他說：“知錯(cuò)就改就是好孩子?！币?、有選擇：簡(jiǎn)單寫詳細(xì)寫二、注意圖與圖之間連接順暢：寫好連接的話：走著走著、過了一會(huì)、就這樣、正在這時(shí)、一天、過了幾天、又過了一些日子、于是、最后、然后等。佳作賞析 到底要怪誰一天早上，小紅開心地端一盆水準(zhǔn)備去澆花。小明在前面津津有味地吃著香蕉，他把香蕉皮往后面隨手一扔繼續(xù)往前走。突然，小紅踩到了香蕉皮大喊一聲“??！”水盆扣在了小明的頭上，小明被淋成落湯雞。于是，小紅連連對(duì)小明說：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)。”小明剛要發(fā)火卻看到了地上的香蕉皮。最后，他把香蕉皮撿起來不好意思地對(duì)小紅說：“不，是我的錯(cuò)。我不應(yīng)該亂

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