第四課 第二課時(shí) 依法履行義務(wù)

1、第四課 公民義務(wù)第二課時(shí)依法履行義務(wù)洛陽(yáng)市第四十八中學(xué) 盧新靈引入新課上圖反映了什么社會(huì)現(xiàn)象？造成這種現(xiàn)象的原因是什么？共享單車被亂停亂放造成這種現(xiàn)象的原因是共享單車的使用者沒(méi)有履行合理擺放的義務(wù)。共享單車的所有者沒(méi)有履行及時(shí)管理的義務(wù)。以“共享單車的權(quán)利與義務(wù)”為主題，開(kāi)展討論活動(dòng)。探究活動(dòng)權(quán)利與義務(wù)權(quán)利組：列舉使用者和公司分別享有哪些權(quán)利？義務(wù)組：列舉使用者和公司分別履行哪些義務(wù)？公司 權(quán)利：使用權(quán)安全權(quán)索要押金權(quán) 義務(wù)：合理停放的義務(wù)支付費(fèi)用的義務(wù)確保完好無(wú)損的義務(wù)權(quán)利：投放單車權(quán)合法盈利權(quán)設(shè)計(jì)單車權(quán)義務(wù)：確保用戶安全的義務(wù)管理和維護(hù)單車的義務(wù)按需退還押金的義務(wù)權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一列舉共享單

2、車使用者和公司分別享有哪些權(quán)利和義務(wù)？權(quán)利組與義務(wù)組匯總后，你有什么感受？使用者公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。公民義務(wù)權(quán)利享受履行促 進(jìn)依 存一.權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一1.權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系P51-52運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)：（1）列舉你所享有的一項(xiàng)權(quán)利，說(shuō)說(shuō)這項(xiàng)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要他人付出怎樣的努力。受教育權(quán)。需要很多納稅人上交稅收用于教育財(cái)政撥款，還有很多個(gè)人或單位為我們捐資助學(xué)等。(2)列舉一項(xiàng)你所承擔(dān)的義務(wù)，說(shuō)說(shuō)履行這一義務(wù)對(duì)自己和他人具有什么意義。勞動(dòng)的義務(wù)。勞動(dòng)可以鍛煉自己的好品質(zhì)，也可以幫助他人，給他人帶來(lái)輕松、快樂(lè)和享受；可以減輕家庭負(fù)擔(dān)；可以

3、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富等。 公民自覺(jué)履行義務(wù)的意義： 可以促進(jìn)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，又為其權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供和創(chuàng)造了更好的條件。公民行使權(quán)利和履行義務(wù)的意義？P52公民行使權(quán)利的意義： 可以激發(fā)公民的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)其履行義務(wù)的積極性和主動(dòng)性，自覺(jué)承擔(dān)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任。公司 權(quán)利：使用權(quán)安全權(quán)索要押金權(quán) 義務(wù)：合理停放的義務(wù)支付費(fèi)用的義務(wù)確保完好無(wú)損的義務(wù)權(quán)利：投放單車權(quán)合法盈利權(quán)設(shè)計(jì)單車權(quán)義務(wù)：確保用戶安全的義務(wù)管理和維護(hù)單車的義務(wù)按需退還押金的義務(wù)權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一列舉共享單車使用者和公司分別享有哪些權(quán)利和義務(wù)？權(quán)利組與義務(wù)組匯總后，你有什么感受？使用者公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者；我

4、國(guó)憲法第33條規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！惫駲?quán)利義務(wù)享受履行 公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。勞動(dòng)受教育根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)。7/17/2022 權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一的關(guān)系（重點(diǎn)）(1)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。(2)公民既是合法權(quán)利的享有者，又是法定義務(wù)的承擔(dān)者。(3)公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)。權(quán)利義務(wù)具有一致性教學(xué)目標(biāo)探究與分享P52權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，二者不可分割提示：寫(xiě)在P52男同學(xué)的觀點(diǎn)正確：因?yàn)楣竦臋?quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)

5、。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的履行促進(jìn)權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。女同學(xué)的觀點(diǎn)錯(cuò)誤：這種說(shuō)法割裂了權(quán)利 與義務(wù)的關(guān)系，二者是相對(duì)應(yīng)而存在，不是 先享有權(quán)利后履行義務(wù)，也不是先履行義務(wù)后享有權(quán)利。結(jié)合上面兩幅圖片，思考：怎樣處理權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？（1）堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一，任何公民既不能只享受權(quán)利而不承擔(dān)義務(wù)，也不應(yīng)只承擔(dān)義務(wù)而不享受權(quán)利。2、如何正確對(duì)待權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系？（2）我們不僅要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，自覺(jué)履行法定的義務(wù)。 小穎和媽媽將鑰匙落在商店的書(shū)包里，撿到鑰匙的店員卻要求買(mǎi)一杯飲料作為“報(bào)酬”。 歸還失物能否索要報(bào)酬？請(qǐng)從道德和法律角度，談?wù)劦哪愕目捶ǎc大家分享。P

6、53探究與分享從道德的角度看，拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為公民應(yīng)該自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；從法律的角度看，撿到失物歸還失主是法定義務(wù)，作為公民應(yīng)該自覺(jué)履行。民法總則規(guī)定：“拾得遺失物、漂流物或失散的飼養(yǎng)動(dòng)物，應(yīng)當(dāng)歸還失主，因此而支出的費(fèi)用由失主償還。拾得人將拾得物拒為己有，拒不返還而引起訴訟的，按照侵權(quán)之訴處理。刑法規(guī)定：將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不退還的，處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金；數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的，處二年以上五年以下有期徒刑，并處罰金。二.法定義務(wù)須履行1.（1）含義：法定義務(wù)是由我國(guó)憲法和法律規(guī)定的，具有強(qiáng)制性。 （2）重要性：自覺(jué)履行法定

7、義務(wù)，是公民不可推卸的責(zé)任。P54 “探究與分享”我國(guó)法律要求公民做出的行為還有：愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)；被確診患有惡性傳染病的，應(yīng)接受隔離、及時(shí)就醫(yī)；遵守交通規(guī)則；成年子女贍養(yǎng)扶助父母;完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)；法律要求公民必須做的行為1、維護(hù)祖國(guó)的安全、榮譽(yù)和利益;保守國(guó)家秘密;2、依法服兵役和參加民兵組織;3、依法納稅;4、遵守公共秩序等等。5、保護(hù)野生動(dòng)物依據(jù)法律規(guī)定，有的法定義務(wù)要求公民必須做出一定行為，公民必須按照法律要求去做，否則，就可能構(gòu)成違法甚至犯罪，會(huì)受到法律的追究。（1）法律要求做的公民必須去做P53 “探究與分享”小斌等人因觸犯刑法深陷牢獄，我們從中得到怎樣的警示？法定義務(wù)觸犯法律，會(huì)

8、受到法律制裁 我國(guó)憲法和法律規(guī)定： 禁止任何組織或者個(gè)人用任何手段侵占或者破壞自然資源。 禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 禁止未成年人進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。 禁止酒后駕車。（2）法律禁止做的堅(jiān)決不做7/17/2022公民應(yīng)如何履行法定義務(wù)（要求）？（1）法律要求做的公民必須去做（2）法律禁止做的堅(jiān)決不做三、違反義務(wù)須擔(dān)責(zé) 在社會(huì)生活中，公民實(shí)施了法律所禁止的行為，或者沒(méi)有實(shí)施法律要求的行為，都是違反法定義務(wù)的行為。違反法定義務(wù)的行為:違反法定義務(wù)，必須要依法承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。一：朱某在浴室撿到蘇某的進(jìn)口名牌手表拒不歸還。為此，蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還蘇某手表，否則賠償蘇某精神

9、損失3500元。二：劉某開(kāi)車去銀行辦理業(yè)務(wù)，沒(méi)有注意到停車處有禁止停車的標(biāo)志，隨意將車停在路邊，后被交警處以200元罰款。三：19歲的中學(xué)生趙某多次手持刀具強(qiáng)奪9名小學(xué)生的財(cái)物，后被公安機(jī)關(guān)抓獲。人民法院認(rèn)定趙某犯搶劫罪，依據(jù)刑法判處有期徒刑。閱讀材料思考：上述材料中的主人公分別違反了什么法律？應(yīng)依法承擔(dān)什么法律責(zé)任？以下三種行為分別是什么行為，需要承擔(dān)什么法律責(zé)任？刑事違法行為刑事責(zé)任行政違法行為行政責(zé)任民事違法行為民事責(zé)任實(shí)施法律禁止的沒(méi)有做到法律要求的2022/7/17課后思考:我們?cè)谏钪袘?yīng)該如何履行義務(wù)?責(zé)任擔(dān)當(dāng) 履行義務(wù) 我踐行：1、關(guān)于權(quán)利與義務(wù)，下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是（ ）A、公民的

10、權(quán)利與義務(wù)具有一致性 B、 法律保護(hù)公民的權(quán)利C、權(quán)利與義務(wù)相輔相成、密不可分 D、公民可以只享受權(quán)利，不履行義務(wù)D2、廣場(chǎng)舞作為全民 健身的方式，風(fēng)靡全國(guó)的同時(shí)，也出現(xiàn)了“噪音擾民”事件，甚至發(fā)生打砸、處罰等不和諧鬧劇，一時(shí)備受爭(zhēng)議。從從公民權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系看，解決上述問(wèn)題需要人們認(rèn)識(shí)到（ ）公民的權(quán)利和義務(wù)具有一致性 公民不僅要增強(qiáng)權(quán)利觀念，依法行使權(quán)利，而且要增強(qiáng)義務(wù)觀念，依法履行義務(wù)權(quán)利與義務(wù)相互依存、不可分割沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)A、 B、 C、 D、 D3、法律要求做的，我們必須去做；法律禁止做的，我們堅(jiān)決不做，這是公民忠實(shí)履行義務(wù)的重要體現(xiàn)。下來(lái)選項(xiàng)中，屬于法律要求

11、我們做的是（ ）服兵役 遵守交通規(guī)則，過(guò)馬路不闖紅燈。保護(hù)環(huán)境 遵守公共秩序A、 B、 C、 D、 B4、李某是八年級(jí)的學(xué)生，因盜竊被公安機(jī)關(guān)逮捕，李某被捕是因?yàn)椋?）A、沒(méi)有正確形式權(quán)利 B、沒(méi)有實(shí)施法律所要求的行為C、沒(méi)有實(shí)施法律所提倡的行為 D、實(shí)施了法律所禁止的行為D5、李磊下課與同學(xué)打鬧，失手打傷了小晴，導(dǎo)致對(duì)方臉部留血造成輕傷，住進(jìn)醫(yī)院并花醫(yī)療費(fèi)上千元，李磊依法應(yīng)承擔(dān)（ ）A、民事責(zé)任 B、行政責(zé)任 C、刑事責(zé)任 D、因不是故意的可以免責(zé)A6、下列既屬于公民基本權(quán)利也屬于基本義務(wù)的是（ ）勞動(dòng) 依法納稅 受教育 依法服兵役A、 B、 C、 D、A7、當(dāng)今社會(huì)許多家庭喜歡飼養(yǎng)寵物，甚

12、至對(duì)寵物喚以“兒子、女兒”的昵稱，但當(dāng)他們的寶貝擾民、傷人或是污染環(huán)境時(shí)，有些寵物主人卻不以為然。他們的做法（ ）A、割裂了公民權(quán)利和義務(wù)的一致性 B、享受了公民應(yīng)有的權(quán)利C、是在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利 D、履行了公民應(yīng)盡的義務(wù)A8、下列選項(xiàng)體現(xiàn)了我國(guó)法律要求公民必須做的行為有( )愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn) 保護(hù)野生生物 遵守公共秩序 參加獻(xiàn)血活動(dòng)A. B. C. D.A9.“沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)?！边@表明( 權(quán)利和義務(wù)是完全相同的 公民的權(quán)利與義務(wù)是相互依存、密不可分的每個(gè)公民既是權(quán)利的享有者，也是義務(wù)的承擔(dān)者不能只享有權(quán)利不履行義務(wù)，也不能只承擔(dān)義務(wù)而不享有權(quán)利A. B. C. D.

13、B10作為一名八年級(jí)的學(xué)生，完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)是( A法律鼓勵(lì)我們做的，我們要積極去做B法律提倡我們做的，我們要盡量去做C法律要求我們做的，我們必須去做D法律允許我們做的，我們可根據(jù)個(gè)人意愿去做C11下列屬于違反法定義務(wù)行為的是( )實(shí)施了法律所禁止的行為實(shí)施了法律所鼓勵(lì)做的行為沒(méi)有實(shí)施法律要求做的行為違反法定義務(wù)必然受法律處罰ABCDD12自覺(jué)履行義務(wù)是我們的“天職”，也是愛(ài)國(guó)的重要表現(xiàn)。下列行為屬于履行公民法定義務(wù)的是( )中學(xué)生小林努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)小麗自覺(jué)遵守交通規(guī)則大學(xué)生小王響應(yīng)國(guó)家號(hào)召應(yīng)征入伍小強(qiáng)主動(dòng)為希望工程捐款捐物A B C DC13.下圖漫畫(huà)中的人( )A.做到履行義務(wù)和

14、享受權(quán)利的有機(jī)統(tǒng)一B.具有正確的權(quán)利義務(wù)觀念C.只想多享受權(quán)利，不愿多履行義務(wù)D.先履行義務(wù)后享受權(quán)利C14我國(guó)憲法規(guī)定：“任何公民享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利，同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)?！惫駲?quán)利與義務(wù)的一致性告訴我們( )A.先履行義務(wù)，后享有權(quán)利B.先享有權(quán)利，后履行義務(wù)C.權(quán)利必須行使，義務(wù)必須履行D.正確行使權(quán)利，自覺(jué)履行義務(wù)D15河南幾位“90后”青年因逃避服兵役，受到“不得錄用為公務(wù)員，兩年內(nèi)禁止出國(guó)(境)和升學(xué)”的嚴(yán)肅處理。這表明( )享有權(quán)利是履行義務(wù)的前提義務(wù)具有強(qiáng)制性 公民要自覺(jué)履行法律規(guī)定的義務(wù)權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的，權(quán)利不可放棄A B C D D16.對(duì)下圖表達(dá)的內(nèi)涵，正確的認(rèn)識(shí)是( )A.勞動(dòng)既是公民的權(quán)利也是義務(wù)B.法律禁止的事情我們堅(jiān)決不做C.撫養(yǎng)未成年子女是父母應(yīng)盡的義務(wù)D.公民忠實(shí)履行義務(wù)應(yīng)從身邊小事做起D17.背景材料：當(dāng)今社會(huì)，有些人成了“借錢(qián)皇帝”，借了不想還。漫畫(huà)中老王為了追回老剛久借不還的錢(qián)，將老剛關(guān)了起來(lái)。請(qǐng)你從權(quán)利和義務(wù)相互關(guān)系的角度，對(duì)漫畫(huà)中老王的言行進(jìn)行辨析。(1)漫畫(huà)中老王的言行是錯(cuò)誤的。(2)公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存、相互促進(jìn)。權(quán)利的實(shí)現(xiàn)需要義務(wù)的履行，義務(wù)的