最新部編版四年級語文上冊習(xí)作《記一次游戲》優(yōu)質(zhì)課件

1、習(xí)作：記一次游戲四年級上冊 游戲可以鍛煉我們各方面的能力，可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地，今天就讓我們來做一做，寫一寫有趣的游戲。導(dǎo) 入1.寫清楚游戲是怎么玩的。（介紹游戲規(guī)則）2.寫游戲過程，把印象深刻的部分作為重點來寫。（詳寫印象深刻的情景）3.寫游戲場面。（既要關(guān)注整個場面，也要注意典型同學(xué)的表現(xiàn)，寫他們的神態(tài)、動作、語言。）4.寫游戲體會。（如應(yīng)遵守規(guī)則，伙伴間要團(tuán)結(jié)協(xié)作，遇事要勇敢果斷，堅持到底）審 題游戲前，你作過哪些準(zhǔn)備?游戲中，你做了些什么?印象比較深的是什么?活動結(jié)束后，你有什么想法和感受?審 題選一次游戲?qū)懴聛?，和同學(xué)分享你的經(jīng)歷。寫之前，想一想： 根據(jù)這些問題，把活動寫

2、清楚，還可以寫寫自己當(dāng)時的心情。寫好后，給習(xí)作擬一個題目，最好能反映自己的感受。然后，自己讀讀，用修改符號改正其中的錯別字和不通順的句子，最后謄寫清楚。1.要寫一次游戲。2.要寫清楚游戲過程，抒發(fā)感情。3.習(xí)作題目最好能反映出作者當(dāng)時的心情。審 題習(xí)作要求：單人游戲：滾鐵環(huán)、搭積木、手工制作雙人游戲：象棋、圍棋、扳手腕、踢毽子、你比我猜多人游戲：跳皮筋、捉迷藏、老鷹捉小雞、丟沙包、跳長繩、兩人三足跑：一二三木頭人精選素材選材: 你玩過哪些游戲，印象最深刻的是哪個？為什么？篩素材傳統(tǒng)游戲跳房子跳繩丟沙包抬轎子滾鐵環(huán)老鷹捉小雞新游戲撕名牌搶凳子吹乒乓球夾彈珠說一說 在那個讓你印象深刻的游戲中，你是

3、怎么做的？有何感想？想細(xì)節(jié)，明主題賞析文章，體驗情感佳作欣賞思考：帶著問題讀范文1.例文寫的玩什么?2.文章是分幾步來寫玩的過程的? 每一步寫了什么?3.找出在第三段中表示玩的動作的詞。4.找出文中表示“真高興”的句子。 一天下午，老師拿了三個漂流瓶和一些不同顏色的小紙片，同學(xué)們都好奇地睜大了眼睛，小聲嘀咕著:“干什么呀? 噢，原來要做一個小游戲。規(guī)則是這樣的:拿三張不同顏色的紙片，在每張紙片上分別寫“誰”“干什么”“地點”。然后把不同顏色的紙片放入與其顏色相同的漂流瓶中。 大家立刻興奮起來，紛紛抓起筆寫了起來，一邊寫，一邊偷偷地笑。等寫好了，依次放入漂流瓶內(nèi)。大家面面相覷，該怎么玩呀? 玩得

4、真高興 老師請了三位同學(xué)分別從三個瓶子里抽出一張紙。第一位同學(xué)一下子把手伸進(jìn)一個瓶子里翻了一陣，然后慢慢地抽出一張，站在一旁看了一下，然后又望著第二位同學(xué)。 只見第二位同學(xué)迫不及待地從另一個瓶子里小心翼翼地抽出一張，立刻和第一位同學(xué)湊在一起，兩人對了對，臉上露出了燦爛的笑容。 最后一位同學(xué)連蹦帶跳地到了講臺前，把手伸進(jìn)瓶子里，一會兒碰碰這個，一會兒摸摸那個，最后終于挑了一張。自己看了一下，又和另外兩人湊在一起，笑得腰都直不起來了。 接著三位同學(xué)按順序一讀，頓時，全班同學(xué)哄堂大笑，句子竟是“小麗在蘇州樂園里做早操”。 同學(xué)老師都哈哈大笑，興致更高了，大家一擁而上，爭先恐后地去拿小紙片，三三兩兩地

5、湊在一起，教室里立刻歡騰一片。我和同學(xué)對成的是“小明在宇宙游泳”啊，我笑得眼淚都流出來了。 漂流瓶飄出了笑聲，笑聲又在班級中傳開了。我們選好了寫作材料，那么，怎樣把文章寫清楚、寫具體呢?方法指導(dǎo)常見的寫作順序是:(1)介紹游戲的時間、地點、人物、規(guī)則等(2)游戲的準(zhǔn)備情況(大家不同的態(tài)度和表現(xiàn))(3)游戲過程(先寫大家的表現(xiàn)情況，然后選擇兩、三個具有不同表現(xiàn)的人寫)(4)游戲后的感受、收獲、意義方法指導(dǎo)1.寫清楚 要寫出人物的動作、神情表現(xiàn)，還要寫出人物高興的樣子或反映出人物愉快的心情。還要寫出所見、所聞、所感，這樣，才能使文章顯得具體。但值得注意的是寫具體并不是記“流水帳”，你可以把留給你印

6、象最深刻的地方作為重點來寫，而有的地方則可以一筆帶過，這樣有詳有略，文章的重點突出，讀起來才更有味道。方法指導(dǎo)2.寫具體抓住人物的動作、神情、心理抓住所見、所聞、所感等方法指導(dǎo)寫具體：1.“哈哈！丟中了”是哪里如此熱鬧？當(dāng)然是今天活動課的操場上呀！為什么這么熱鬧？以為內(nèi)我們正在玩丟沙包游戲。2.星期六的上午，我在作文培訓(xùn)班里參加了一個有趣的串句子游戲。3.周末，一群孩子們在大樓下撕名牌，我也在其中。這還真是一場激烈的比賽啊！開頭：可以交代游戲的名稱及規(guī)則，做到語言簡潔明了，便于讀者理解。還可以描寫一個精彩的游戲片段，先聲奪人，然后自然的進(jìn)入游戲。素材寶庫 寫“捉迷藏”的游戲時，要突出“捉”和“

7、藏”，對“怎樣捉”和“怎樣藏”進(jìn)行具體描寫，突出重點，體現(xiàn)這個游戲的有趣之處。中間：將游戲的過程寫清楚，重點把游戲中印象深刻的部分寫具體?？梢哉w寫一寫游戲的氛圍，具體抓住其中幾個重要的參加人員的表現(xiàn)，抓住人物的動作、語言、神態(tài)等進(jìn)行具體的描寫，突出游戲的趣味性。素材寶庫1.這真是一次有趣的游戲！2.今天的游戲，我雖然輸了，但我記住了：失敗乃成功之母。結(jié)尾：寫出游戲結(jié)束后的內(nèi)心感受?？梢詫懽约和嬗螒蚝蟮男那楹腕w會，也可以總結(jié)出自己明白的道理，還可以寫出自己對下次游戲的期待。素材寶庫 很快，王華臉上的笑容收斂了，雷勇也不符之前的淡定，他們的臉漲得通紅，眼睛也蹬得圓圓的，我們也跟著緊張起來。片段素

8、材寶庫 這時，場外也沸騰起來了，有的吧雙手搭在嘴邊大聲吶喊，有的急得直跺腳，有的竟然也跟著咬牙使勁素材寶庫片段 這是，我突然發(fā)現(xiàn)卡紙上貼過的地方與沒貼過的地方手感不一樣。哈哈，這下我知道該貼哪兒啦！經(jīng)過 仔細(xì)對比后，我將“鼻子”鄭重地貼了上去。片段素材寶庫1.（有趣）的游戲2.“丟”出來的快樂（丟沙包游戲）3.失敗乃成功之母團(tuán)結(jié)力量大堅持就是勝利參考題目：開頭：交代時間、地點、人物、游戲規(guī)則（略寫）活動過程：游戲前（略寫） 游戲中（詳寫） （語言、動作、神態(tài)、心理活動） 游戲后（結(jié)果）（略寫）結(jié)尾：心情體會感受 小試牛刀寫好一次游戲記一次游戲 看來豐富多彩的游戲都是大家最喜歡的活動，有一位小朋友也和大家一樣喜歡游戲，他不但在游戲中享受著快樂，還把游戲?qū)懥讼聛?，你們想看看嗎？今天就讓我們來做一做，寫一寫這個游戲。1.用自己喜歡的方法讀文，邊讀邊想：你覺得這個游戲怎么樣？ 2. 你認(rèn)為這個游戲怎么樣？你是從哪些語句的描寫中感受到的？（1）游戲前你做哪些準(zhǔn)備。（2）在游戲中，做了些什么？印象比較深 的是什么？（3）游戲結(jié)束后，有什么感受和想法？ 站在起點，用布蒙住雙眼，手握鑼錘原地做左三圈，右轉(zhuǎn)三圈，然后向前直走去敲鑼，落錘發(fā)出聲響為勝，每人有兩次機(jī)會。游戲規(guī)則誰愿意第一個做游戲？ 在感受快樂的同時