“光盤行動-從我做起”主題隊會活動方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)武義縣博文學校2015-2016上光盤行動 從我做起活動方案601中隊光盤行動 從我做起主題隊會活動方案中隊輔導員：張海芳一、活動時間 2015年4月24日（星期五）二、活動范圍 博文學校601中隊三、活動名稱和形式 “光盤行動 從我做起”主題中隊會四、活動目的1、隊員通過活動認識到浪費可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。2、引導隊員發(fā)現(xiàn)身邊浪費糧食等現(xiàn)象，并鼓勵隊員以社會小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧，并落實在行動上。五、活動準備1、制作主題班隊會多媒體課件

2、。2、制作中國少年先鋒隊隊歌歌曲課件。3、搜集班隊會的有關(guān)資料。4、確定男女主持人各一名。六、活動實錄：中隊長：全體起立 各小隊準備報告人數(shù)全體立正生（全）：一二中隊長：向右看齊 向前看 報數(shù)第一小隊長：（敬禮）報告中隊長，第一小隊有少先隊員（ ）人出席( )人，報告完畢! （敬禮）中隊長：（敬禮）接受你的報告! （敬禮）（第二、三小隊報告人數(shù)）中隊長：（敬禮）報告中隊輔導員 本中隊有少先隊員（ ）人，出席（ ）人，隊會一切工作準備完畢，請您參加，并給予指導，報告完畢! （敬禮）輔導員：（敬禮）接受你的報告，參加你們的活動，并祝你們的主題中隊會圓滿成功！中隊長：全體立正生（全）：一二中隊長：出

3、旗 敬禮 唱隊歌 （播放音樂）中隊長：全體請坐博文學校601中隊“學會感恩”主題隊會現(xiàn)在開始請主持人上臺（學生鼓掌歡迎）七、活動過程：A：敬愛的老師們。B：親愛的隊員們。AB：大家好。A：古人云：“勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德”。B：小到一個人，大到一個國家，整個人類，要想生存，要想發(fā)展，都離開不了“勤儉節(jié)約”這四個字。A：那么，對于我們小學生節(jié)約該從哪里做起呢？B：當然是從我做起，從細節(jié)做起，從現(xiàn)在做起！A：節(jié)約無小事，處處皆可為，讓我們將口號變成行動，將行動化為習慣，從細節(jié)出發(fā)。B：在輔導員的策劃下我們中隊成立了“光盤社”。下面有請光盤社社長。光盤社社長：親愛的隊員們！你們好，首先讓我來向大家介

4、紹光盤社的成員。這是惜糧隊，跟大家打個招呼吧！惜糧隊：珍惜每一粒米，因為每一粒米來之不易。護糧隊：保護莊稼，因為我們每天離不開糧食還有我們的節(jié)糧隊：節(jié)約每一粒米，因為節(jié)約是珍愛生命的活動。最后是光盤隊：我光盤，我光榮。第一章 盤中餐 粒粒皆辛苦A：同學們，今天，我?guī)砹藥孜缓门笥眩氩幌胍娨娝麄?？（想）B：（三位同學戴著水稻、麥子、玉米的頭飾上）我們請這幾位朋友給大家做一下自我介紹。水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！我愿和小朋友們一年四季在一起。A：同學們，你們喜歡這三位

5、朋友嗎？他們有一個共同的名字叫什么？（糧食）B糧食今天有許多許多心里話想對同學們說。（1）隊員們， “我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！演示動畫：一粒米的來歷現(xiàn)在你們知道我的來歷了吧？A：好，我們謝謝水稻先生的精彩介紹，下面請小麥女士來說一下吧?。?）同學們，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)學生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）A：由于時間關(guān)系，我們就不請玉米小姐說了B：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學的古詩憫農(nóng)。學生背誦古詩。A：現(xiàn)在咱們也來做做小農(nóng)夫，體驗

6、一下農(nóng)民伯伯的辛苦。練習“插秧”：A：你學了一分鐘的插秧，有什么感受？（腰酸背疼、脖子酸、頭昏）B：我們剛才只是干了一分鐘，農(nóng)民伯伯從播下種子到收獲，不知要流下多少汗水呢！這每一粒糧食來得容易嗎？（不容易）齊讀：糧食來之不易A：請聽（ ）帶來的快板：小小一粒米第二章 盤中餐流失知多少A：然而，在我們的生活中浪費現(xiàn)象比比皆是，我們一起來看看。B：看了這些圖片數(shù)據(jù)，你有什么想法？A、我國雖然地大物博，糧食卻日趨緊張，全世界也面臨著糧食危機。我們來個倒計時：五、四、三、二、一，五秒種過去了，時間長嗎？可是據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計，世界上每五秒就有會有一個兒童因饑餓而導致死亡。還有很多的人因吃不到飯而飽受折磨，請

7、看一組短片B、我們不妨來算筆帳：投影A：一點很小的善心，乘以13億，都會變成愛的海洋；一個很大的困難，除以13億，都會變得微不足道?，F(xiàn)在我們要說：一個人節(jié)約一點，乘以13億，都會變成一個很大的總量。B：聯(lián)合國糧農(nóng)組織決定將10月16日定為世界糧食日。喚起全世界對糧食的高度重視。A：同學們，面臨我們國家糧食緊張，面臨全世界糧食危機，我們該怎么辦?是呀，我們唯一能做的就是珍惜每一粒糧食。節(jié)約每一粒糧食。B：糧食很缺少，浪費多可恥?？炜靵硇袆?，節(jié)約顆顆糧！A：讓我們誦響勤儉節(jié)約主題曲節(jié)約糧食。糧食糧食寶中寶，人們生活少不了。一日三餐它為主，食用可以長身體。農(nóng)民種田真辛苦，風吹日曬忙四季。一粒糧食一滴

8、汗，糧食掉了真可惜。中國人口十多億，糧食實在不富裕。不要小看一粒米，積少成多了不起。節(jié)約糧食品德好，同學們要牢記。第三章 盤中餐 閃光在行動A：在2013年1月，公眾自發(fā)發(fā)起了一項主題為“從我做起，今天不剩飯”的公益活動，提倡市民在飯店就餐后打包剩飯，“光盤”離開。B：下面有請（ ）同學為我們介紹光盤行動！大家歡迎！由于我國2007年至2008年餐飲浪費的食物中蛋白質(zhì)達800萬噸A：謝謝蔡欣怡同學！A：成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古人很早就提出來的醒世格言。B：在國外，很多國家對如何處理“舌尖上的浪費”，都有很好的做法與經(jīng)驗。B：下面有請（ ）等同學為我們帶來其他國家對待浪費的小故事！大家歡

9、迎！A：這三位同學的表演都十分精彩，讓我們再次給予他們熱烈的掌聲！B：下面有請看小品：文明用餐A：節(jié)約，他是一種美德，是一種高尚的品質(zhì)。B：節(jié)約行動靠你我，美好生活留給他。A：請聽兒歌米飯香噴噴第四章 盤中餐 牽引低碳行A：生活中不光要節(jié)約糧食，一張紙、一元錢、一度電、一滴水，我們都應該去珍惜。B：請聽一聽鉛筆的哀嘆一個化妝成鉛筆的隊員上，嘆息著：生在森林野山，長在工廠車間，為學生服務，咱心甘情愿。誰知主人無聊，削鉛筆當作好玩。一毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手扔進垃圾里。如此浪費現(xiàn)象，實在令人心酸。A：學習用品是我們的朋友、學習的好幫手。每一樣學習用品都傾注著無數(shù)人的勞動心血，都是來之不易

10、的，我們要愛惜學習用品，不亂丟、不故意損壞。B：同學們，我們的生活是富裕了?？墒牵銈冇袥]有想過，在邊遠的山區(qū)，還有許多失學的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實在需要我們的幫助。只要我們不浪費一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水，一度電，就會為國家創(chuàng)造許多財富了。A：請聽調(diào)查報告水和電。隊員5人：我們都是水，你們知道嗎？A:一噸水可以發(fā)電5410度。B:一噸水可以磨粉34袋。C:一噸水可以生產(chǎn)藥片2000片。D:一噸水可以煉鋼130公斤E:一噸水可以生產(chǎn)500公斤化肥。齊：節(jié)約一噸水，為國為民作貢獻！隊員5人：我們都是電，你們知道嗎？A: 1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤。B: 1度電可以織布7米。C: 1度電可以煉

11、鋼30公斤。D: 1度電可以供洗衣機使用5小時。E: 1度電可以縫制襯衫10件。齊：節(jié)約一度電，為國為民作貢獻！A：聽了剛才幾位同學的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。B：小學生日常行為規(guī)范第8條要求我們做到：愛惜糧食和學習生活用品，節(jié)約用水，不比吃穿，不亂花錢。讓我們一起來背一背這一條。A：請聽快板節(jié)約用水B：下面的小品收水費就為我們帶來了這樣一個故事。A是?。⊥瑢W們，大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎?匯報節(jié)水方法。A：大家剛才說了那么多節(jié)水的方法，為小陳叔叔出了這么多主意，B：是的，在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起，從點滴做起。A：讓我們都來做節(jié)約小能手。請聽拍手歌B：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；A：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的；B：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的；A：一個沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。B請聽大合唱勤儉是咱們的傳家寶A：“厲行節(jié)約反對浪費”倡議書第五章 輔導員老師講話。隊員們，節(jié)約是美德、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約更是責任。建立節(jié)約型社會，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項全方位、全過程，全