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1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁幼兒園中班下學期教學計劃 - 個人工作計劃 - 幼兒園中班下學期教學計劃一、指導思想認真貫徹綱要精神,加強對綱要中各領(lǐng)域的學習和研究,不斷更新教育觀念,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的師幼互動環(huán)境,樹立“一切為了孩子,為了孩子一切”的教育思想,依據(jù)各領(lǐng)域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。二、情況分析p p 我班現(xiàn)有幼兒28人,男孩19人,女孩9人。經(jīng)過一年多的學習和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、拉拉練、整理床鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務(wù)的同時并能簡單的為他人服務(wù)逐漸形成
2、了較好的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:(一)優(yōu)勢表現(xiàn):1、個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。3、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質(zhì)水平有較大幅度提高。4、班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。(二)弱勢因素分析p p :1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控
3、制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。2、與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。劃日復(fù)一日,年復(fù)一年,冬去春來,在充滿喜氣的新年里我們又迎來了新的學期,做為老師的我感到非常榮幸。新的學期新的計劃,我將根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定本學期具有本班特色的班務(wù)工作計劃。本學期的培養(yǎng)目標(一)身體發(fā)展1.早鍛煉逐月安排三月份:鞏固以前所學的體育知識,學習新的體操,養(yǎng)成堅持每天鍛煉身體的好習慣。四月份:練習早操五月份:選定
4、“六一”節(jié)目,積極進行排練。六月份:練習、鞏固以前所學習的體育知識及早操。2.動作技能(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。(2)學會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。3.生活衛(wèi)生習慣(1)輕松、愉快地進餐,養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發(fā)和收拾餐具,能主動飲水。(2)學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫亂畫。4.自我保護(1)學會“學習保護自己不受傷害”也要學會不傷害別人(2)記住自己的家庭住址及電話號碼,遇到危險知道求救。(二)認知發(fā)展1.語言(1)主動運用語言與別人交往、大膽運用詞匯,體驗語言交流對自己的意義。(2)愿意表達自己的各種感
5、受和想法,積極回答問題。2.社會性發(fā)展1.社會性認知(1)了解社會生活中的主要規(guī)則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規(guī)則。(2)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,感受節(jié)日的氣氛。(2)社會性行為(1)不怕黑暗,不怕陌生人,遇到困難知道尋求幫助,自己能做的事自己做。(2)能分清自己和他人的物品,不拿不是自己的東西。(三)具體措施(1)根據(jù)幼兒園的教學大綱和本班的班務(wù)計劃的要求,教師認真?zhèn)湔n,鉆研教材,勇于創(chuàng)新,不斷的改進和提高教學質(zhì)量。(2)熱愛和關(guān)心幼兒、尊重幼兒、對幼兒進行耐心、細致的教育,堅持正面教育和嚴格要求相結(jié)合。(四)家長工作 (1)于家長經(jīng)常保持聯(lián)系
6、,了解幼兒家庭的教育環(huán)境。 (2)鼓勵家長積極參加幼兒園舉辦的各項活動,更好的了解幼兒情況。中班衛(wèi)生保健計劃伴著春天的到來,新的學期開學了,隨著氣候的變化人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說一些細菌,病毒便會乘虛而入,所以我便特擬定了以下的學期保健計劃。一,工作目標1,建立合理的生活制度,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,促進幼兒身心健康發(fā)展。 2,做好衛(wèi)生消毒工作,嚴格按照托幼機構(gòu)常用物品消毒常規(guī)執(zhí)行。3,做好兒童多發(fā)病,常見病,傳染病的防治工作,加強對體弱幼兒的關(guān)注。4,加強對幼兒的安全教育,保護兒童安全,預(yù)防各種外傷及意外事故。5,建立兒童健康管理,堅持每天晨日檢查
7、及全日觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時處理做好記錄。二,具體措施1,做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。(1)努力做好保護有教、教中有保、保教結(jié)合,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。(2)在管理幼兒的午餐,午睡等工作中,要注意幼兒良好行為習慣的培養(yǎng),糾正幼兒便食,挑食,邊吃邊玩等問題,注重以飽為先。提醒幼兒多喝開水,學會節(jié)約用水,讓幼兒學會使用,發(fā)放自己的物品,加強幼兒的自律性。(3)加強幼兒健康教育,提高自我保護能力。認真按計劃組織開展健康教育活動,使幼兒養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。如:不亂用別人的毛巾,茶杯,不吃別人的東西,不吃掉在地上的東西,不隨地大小便等,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。提高幼兒的自我保護能力。以上是我本學期的保健工作計劃,希望本學期的保健工作能在原來的
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