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文檔簡(jiǎn)介

1、班主任會(huì)議講話稿 今天我們?cè)诖寺≈卣匍_(kāi)班主任會(huì)議旨在總結(jié)開(kāi)學(xué)兩個(gè)月來(lái)班主任工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型,同時(shí)有重點(diǎn)地指出目前班級(jí)管理工作中仍然存在的亟待解決的問(wèn)題,最后對(duì)今后班級(jí)管理工作提出一些指導(dǎo)性意見(jiàn)。一、涌現(xiàn)出的典型事跡 從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)月有余,全體班主任同志齊心協(xié)力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、克服困難,敢于爭(zhēng)先,使我校的班級(jí)管理工作迅速步入正常發(fā)展的軌道,在實(shí)際工作中,涌現(xiàn)出了許許多多先進(jìn)典型,尤其是一些三年級(jí)和復(fù)習(xí)班的中青年班主任的那種無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)的精神時(shí)常感動(dòng)著我,他們真正為我們大家樹(shù)立了榜樣。 比如,老班主任史根明老師老當(dāng)益壯,數(shù)十年如一日,天天做到起早貪黑,與學(xué)生同步作息,為

2、學(xué)生的學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)了一生,早操課間操?gòu)膩?lái)沒(méi)有間斷過(guò);阮民太老師工作細(xì)致入微,找學(xué)生談心幾乎是他天天都要堅(jiān)持做的工作,經(jīng)常性地看到他在耐心的做學(xué)生的思想工作,每天提前進(jìn)班很早就站在教室門(mén)口;李周法老師是中青年教師中的典范,他的課深受學(xué)生喜歡,他對(duì)待學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),時(shí)常用自己人格的魅力去影響和感化學(xué)生,甚至連每周的星期天早上也能按時(shí)到班,真正做到身體力行,為學(xué)生樹(shù)立了良好的榜樣。 再如,青年教師姜建勵(lì)只身住在學(xué)生公寓里,天天做到與學(xué)生同步作息,而且?guī)缀趺刻焱砩系谌?jié)課都是親自坐在班上看著學(xué)生自習(xí);楊*老師早操總是提前到校,從不缺席,晚上第三節(jié)時(shí)間天天到班督促學(xué)生盡快安靜;錢(qián)蘊(yùn)哲老師晚上幾乎每天都是等學(xué)生

3、進(jìn)班后才回家吃飯,提前進(jìn)班抓得非常緊; 一二年級(jí)的班主任同志中也有許多先進(jìn)的典型: 這些班主任都是多年從事班主任工作,經(jīng)驗(yàn)豐富,抓班方法靈活,但更可貴的是他們的敬業(yè)精神,對(duì)待工作一絲不茍的精神,他們的這種精神每每令我感動(dòng)不已,這正是我們年輕班主任,尤其是剛剛畢業(yè)的班主任同志應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。這些同志是我們一高的脊梁,是我們一高未來(lái)的希望,我們一高的進(jìn)一步發(fā)展需要涌現(xiàn)出更多的像他們這樣的同志。“萬(wàn)事之道,敬業(yè)為本”,我們不管從事什么工作,最關(guān)鍵的是要具備愛(ài)崗敬業(yè)的精神,干一行必須愛(ài)一行,這樣你才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。希望年輕的同志能夠多向這些經(jīng)驗(yàn)豐富,而且又很敬業(yè)的老同志學(xué)習(xí),盡快提高自己的管理水平

4、,把自己分管的班級(jí)管理工作做得更好。二、目前亟待解決的問(wèn)題 目前我校學(xué)生管理的任務(wù)還很艱巨,學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象還很?chē)?yán)重,這些排除學(xué)生自身素質(zhì)有點(diǎn)差之外,關(guān)鍵一點(diǎn)是我們當(dāng)前管理層方面管理得不嚴(yán),對(duì)學(xué)生正面教育和正確引導(dǎo)的不到位,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象處理得不嚴(yán),工作方面落實(shí)得還很不夠,對(duì)待管理工作的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有真正提高上去。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1、個(gè)別班主任同志工作態(tài)度不很積極,工作方法還很欠缺,工作經(jīng)驗(yàn)不足,敬業(yè)精神不夠,而且還有的懶得很,尤其是一些年輕的班主任同志表現(xiàn)得更為突出。學(xué)生沒(méi)有請(qǐng)假手續(xù)有的不進(jìn)班上課,有的待在宿舍里睡覺(jué),有的在校園里亂轉(zhuǎn),更有甚者最近發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生晚上第一二節(jié)課就明目張膽的男女生在

5、校園里閑庭信步,悠閑自得,這些同學(xué)你進(jìn)班的時(shí)候,難道就沒(méi)有發(fā)現(xiàn),一句話,有的可能請(qǐng)的是病假,如果有病干脆通知家長(zhǎng)領(lǐng)回去看病,何時(shí)治好再來(lái)上課,堅(jiān)決不允許到待在校園閑轉(zhuǎn)而不進(jìn)教室。只要你到班上多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題。對(duì)待在寢室晚上閑談而不想睡覺(jué)的學(xué)生,不行的話,通知家長(zhǎng)到校陪住,建立家長(zhǎng)陪住制度,或者通知家長(zhǎng)責(zé)令他搬入桂苑公寓住宿。 2、個(gè)別級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)管理上有懈怠現(xiàn)象,不能身體力行,撲不下身子抓落實(shí),對(duì)待學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象處理得不到位。 學(xué)生不好管理是一方面,但學(xué)生在宿舍不進(jìn)班,在校園里閑轉(zhuǎn)不進(jìn)班,級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)們是否親自帶著班主任老師深入到各班查過(guò)人數(shù),你是否帶著全段班主任深入到宿舍查過(guò)睡覺(jué)不進(jìn)班的

6、學(xué)生,對(duì)樹(shù)揭皮,誰(shuí)的學(xué)生有誰(shuí)處理,或者級(jí)段統(tǒng)一處理,處理完畢后利用晨會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一的通報(bào),只要嚴(yán)肅處理了,我們就不相信他不怕,關(guān)鍵是能否嚴(yán)格處理到位,關(guān)鍵是能否盡快形成齊抓共管的良好局面。 3、政教處檢查落實(shí)得還不很到位,違紀(jì)處理也有不很到位的現(xiàn)象。 最近還存在學(xué)生私自外出想象,政教處是否經(jīng)常做好對(duì)私自外出人員的檢查,圍追堵截,嚴(yán)肅處理,另外,對(duì)校園里閑轉(zhuǎn)的同學(xué)政教處值班的同志要予以重點(diǎn)關(guān)注,重點(diǎn)查處,并嚴(yán)肅處理。這樣,這些學(xué)生就不敢那么大膽的不進(jìn)班學(xué)習(xí)而到處閑轉(zhuǎn)。 4、學(xué)校大值班領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)段小值班班主任在履行值班職責(zé)上還存在有許多不到位的現(xiàn)象。 個(gè)別大值班領(lǐng)導(dǎo)值班期間,遇到一些學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象,很少出

7、面去制止 ,多數(shù)情況下認(rèn)為這是政教處的事情,殊不知今天是你值班的,這就說(shuō)明了一點(diǎn),值班職責(zé)不很明確,全校學(xué)生的管理不是一個(gè)人的事情,而是大家共同的事情,需要大家齊抓和共管,這樣才能有效的減少學(xué)生的違紀(jì)率。 另外,個(gè)別小值班班主任同志,對(duì)自己的值班職責(zé)也是不很明確,有的熄燈后很晚才到宿舍去,有的到了宿舍門(mén)一關(guān)上躺在值班室里不出來(lái),還有的值班不到位等等現(xiàn)象 ,說(shuō)明一點(diǎn)就是不負(fù)責(zé)任,值班的時(shí)候,學(xué)生到宿舍你也要到宿舍,在你所分管的級(jí)段樓層到轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,學(xué)生一旦發(fā)現(xiàn)有班主任在,他還敢違紀(jì)嗎? 同時(shí)熄燈后,要及時(shí)督促孩子們盡快靜下來(lái)休息,督促兩次不就可以了,學(xué)生靜得快了,你就可以早點(diǎn)休息了。因此,只要我們

8、人人都認(rèn)真負(fù)責(zé)了,學(xué)生他還敢那么放肆嗎?我想他們一定不敢了。孩子們就好像是一塊兒海綿,你擠啥樣是啥樣,你不理他,他還會(huì)膨脹起來(lái)的。 5、對(duì)學(xué)生的思想教育各級(jí)各班都有不很到位的現(xiàn)象,要時(shí)刻注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的品德教育,感恩教育,文明行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想教育,世界觀、人生觀教育,讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的思想抱負(fù),也是減少違紀(jì)現(xiàn)象的有效途徑之一,作為班主任同志,要時(shí)時(shí)刻刻加強(qiáng)這方面的正確引導(dǎo),學(xué)生們的可塑性都很強(qiáng),關(guān)鍵看你怎樣去引導(dǎo)的,正面的教育和正確的引導(dǎo)也是使孩子們成才的主要方法?,F(xiàn)在我們手里都有電腦了,每周利用班會(huì)時(shí)間給學(xué)生上一次具有很大激勵(lì)性的班會(huì)課,至少能保證一周內(nèi)學(xué)生都很有勁

9、,等學(xué)生勁頭開(kāi)始減退時(shí),馬上利用班會(huì)再一次進(jìn)行鼓勁,這樣學(xué)生的思想經(jīng)常會(huì)受到鼓舞,只要把精力都用在學(xué)習(xí)上了,那么違紀(jì)現(xiàn)象一定會(huì)大大減少,從而起到教育學(xué)生的目的。三、下段班主任工作要求 管理工作也需要產(chǎn)生合力,根據(jù)我校目前的管理現(xiàn)狀,非常需要盡快形成全校上下齊抓共管的良好局面,只有這樣,才能在短期內(nèi)迅速扭轉(zhuǎn)局面是學(xué)生管理工作朝著良性的軌道發(fā)展?,F(xiàn)結(jié)合我校工作實(shí)際,提幾點(diǎn)要求:(一)狠抓學(xué)生安全不放松 “安全工作重于泰山”,它關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才的培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,關(guān)系到我們學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。要牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全措施,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈,確

10、保我校廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。近期我們要組織一次安全大檢查,把一切可能存在的安全隱患消除在萌芽之中。今后要把每個(gè)大星期一次安全檢查工作落到實(shí)處。(二)狠抓學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育 學(xué)生文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程 ,各級(jí)各班都要時(shí)刻對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,經(jīng)常性的教育和提醒一定會(huì)是學(xué)生提高對(duì)自身行為習(xí)慣的認(rèn)識(shí),從而促使他們規(guī)范自己的行為,這樣也可以在一定程度上減少違紀(jì)現(xiàn)象。目前,學(xué)生中間亂潑亂倒現(xiàn)象嚴(yán)重,吸煙現(xiàn)象嚴(yán)重,污言穢語(yǔ)現(xiàn)象嚴(yán)重,講衛(wèi)生的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,佩帶學(xué)生證的習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,這些都是我們下一階段應(yīng)該查處的重點(diǎn)。(三) 狠抓管理措施的落實(shí)和違紀(jì)學(xué)生的處理 1、年輕班主任同志

11、要向老同志多學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們管班的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)他們無(wú)私奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)的精神,學(xué)習(xí)他們敢于撲下身子抓工作落實(shí)的工作作風(fēng),重點(diǎn)抓好提前進(jìn)班、自習(xí)課學(xué)生到位情況,有沒(méi)有學(xué)生不請(qǐng)假私自在寢室不進(jìn)班,有沒(méi)有學(xué)生晚上私自外出等現(xiàn)象,你可以在宿舍設(shè)一些眼線,隨時(shí)向你匯報(bào)情況,發(fā)現(xiàn)此類(lèi)現(xiàn)象必須做出嚴(yán)肅處理,時(shí)刻不能手軟。 2、級(jí)段領(lǐng)導(dǎo)要不定時(shí)的帶領(lǐng)你的班主任老師突擊檢查各班到班人數(shù),檢查滯留在宿舍里不去上課的學(xué)生,檢查在宿舍吸煙等情況,對(duì)檢查出來(lái)的違紀(jì)現(xiàn)象從重從快從嚴(yán)做出處理,并開(kāi)晨會(huì)通報(bào)。 3、政教處加大對(duì)校園滯留學(xué)生的檢查力度,加大對(duì)夜不歸宿學(xué)生檢查的力度,加大對(duì)衛(wèi)生檢查的力度,加大對(duì)就寢紀(jì)律的檢查力度。對(duì)檢查到的違紀(jì)學(xué)生必須從重從快從嚴(yán)處理到位,政教處工作人員要做好進(jìn)一步的分工,政教處組織的任何檢查,必須由政教處領(lǐng)導(dǎo)或工作人員帶隊(duì)檢查,做到公正公平合理,并做到處理及時(shí),處理到位,做到隨檢查隨處理隨通報(bào)。 4、大值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)對(duì)各級(jí)值班情況的檢查和

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