《讓誠(chéng)信伴隨我》課件

1、第一單元 讓誠(chéng)信伴隨著我誠(chéng)信是金 單位：涇川縣荔堡鎮(zhèn)中心小學(xué) 教者：張麗 時(shí)間：2015年11月誠(chéng)信是金第二課誠(chéng)信內(nèi)涵：“誠(chéng)，即真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)；信，即守承諾、講信用誠(chéng)信的基本含義是守諾、踐約、無(wú)欺。通俗地表述，就是說(shuō)老實(shí)話、辦老實(shí)事、做老實(shí)人。誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容之一。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是個(gè)人立足于社會(huì)的通行證和基礎(chǔ)，也是一個(gè)人應(yīng)有的基本道德品質(zhì)。誠(chéng)信也是企業(yè)的立身之本，成功之道，是企業(yè)發(fā)展的根基?；顒?dòng)一 人無(wú)信不立(點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫) 當(dāng)年輕人遇到危險(xiǎn)時(shí)，他選擇扔掉什么？誠(chéng)信可以扔掉嗎？為什么？他今后可能會(huì)成為怎樣的人?演一演： 明白了誠(chéng)信的重要性，現(xiàn)在年輕人帶著剩下的

2、六個(gè)背囊，來(lái)到了人才招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。同學(xué)們：假如你就是負(fù)責(zé)招聘的某單位主管，你現(xiàn)在就是我們小學(xué)的校長(zhǎng)，你想不想讓他成為我們學(xué)校的一名老師，你會(huì)錄用這樣的人嗎？為什么？請(qǐng)你考慮一下，進(jìn)行情景表演?；顒?dòng)一 人無(wú)信不立 曾子對(duì)哄小孩子的話那樣認(rèn)真，為了履行承諾甚至殺了一頭豬。一頭豬在當(dāng)時(shí)是很貴的，這是為什么呢？他這樣做值得嗎？(點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫)故 事 明 理活動(dòng)一 人無(wú)信不立(點(diǎn)擊圖片播放課件)曹攄約囚故 事 明 理活動(dòng)一 人無(wú)信不立(點(diǎn)擊圖片播放動(dòng)畫) 你支持這位老師的做法嗎？為什么？假若你遇到這樣的事會(huì)怎樣做？活動(dòng)二 假如沒(méi)有誠(chéng)信看到這里，你有怎樣的感受？(點(diǎn)擊圖片播放視頻)（視頻：含有三聚氰胺問(wèn)

3、題嬰幼兒奶粉事件）生活實(shí)例活動(dòng)二 假如沒(méi)有誠(chéng)信看到這里，你有怎樣的感受？(點(diǎn)擊圖片播放視頻)生活實(shí)例不講誠(chéng)信害死人活動(dòng)二 假如沒(méi)有誠(chéng)信 在你的生活中遇到過(guò)下邊這樣的事情嗎？如果生活在不誠(chéng)不信的社會(huì)環(huán)境下，你會(huì)感到怎樣？為什么？（點(diǎn)擊圖片進(jìn)行縮放）活動(dòng)三 與誠(chéng)信同行生活實(shí)例1、反省自己的言行，議一議你在誠(chéng)信方面做得怎么樣？2、寫出你知道的誠(chéng)信名言。3、誠(chéng)信課堂測(cè)試出示測(cè)試題。4、誠(chéng)信宣誓出示宣誓詞。八榮八恥 新時(shí)代公民生活準(zhǔn)則 以誠(chéng)實(shí)守信為榮 以見(jiàn)利忘義為恥1、與同學(xué)有約，你會(huì)（ ）A視情況而定，有時(shí)去早一點(diǎn)，有時(shí)去晚一點(diǎn)；B去早一點(diǎn)，讓人等總覺(jué)得不太好；C如果是好朋友，晚去一會(huì)也沒(méi)關(guān)系。2、放

4、學(xué)后，你會(huì)盡快回家嗎？（ ）A謝絕一切活動(dòng)，匆匆忙忙回家； B先在外面玩一會(huì)，然后回家；C如果有意外的事情，趕快電話通知父母，免得讓他們擔(dān)心。3、 如果現(xiàn)在你手里有一張50元的假幣，你會(huì)（ ）A想方設(shè)法把它用掉 B放在家里，不讓它流通 C上交銀行。誠(chéng)信小測(cè)試4、朋友的東西忘了還，過(guò)了很久才想起來(lái)，你（ ）A選擇合適的機(jī)會(huì)還給他； B干脆不還了，想必他也忘了；C趕快把東西還給他，同時(shí)表示歉意。5、在學(xué)校旁邊的文具店買文具時(shí)，差兩塊錢，店主讓你下次買時(shí)還給他，你（ ）A一定記在心上，下次買文具時(shí)還上 B先答應(yīng)下來(lái)，但是決不會(huì)還給他C如果下次被他認(rèn)出來(lái)，就還他，如果他忘了，就不還他。6、 對(duì)于作業(yè)，你的態(tài)度（ ）A認(rèn)真做好每天的作業(yè)，并力求創(chuàng)新 B能完成，但要求是不被老師批評(píng)就行C能偷懶就偷懶，能抄到最好。誠(chéng)信宣誓：言必行，行必果。 知之為知之，不知為不知。