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1、保護和傳承中國傳統(tǒng)文化的有效途徑論析井陘拉花在高校的推廣論文關(guān)鍵詞:井陘拉花;保護與傳承;高校;非物質(zhì)文化遺產(chǎn);傳統(tǒng)文化論文摘要:井陘拉花作為國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn),除具有較高的審美價值外,還具有良好的健身意義和推廣價值。將井陘拉花引入高校課堂并加以推廣,不僅可以保護和傳承悠久的傳統(tǒng)文化,而且可以使大學(xué)生身心得到鍛煉,同時也利于打造特色鮮明的校園文化??蓮念}材、表現(xiàn)形式、動作設(shè)計風(fēng)格等方面對井陘拉花進展傳承與創(chuàng)新。歷史悠久的井陘拉花類屬北方秧歌,是河北三大優(yōu)秀民間舞種之一,形成并流傳于河北省石家莊井陘縣。井陘拉花因其獨具的藝術(shù)魅力和深沉的民族藝術(shù)精華,2022年被國家列人首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄
2、。為使井陘拉花這一民間藝術(shù)得以保護并得到廣泛的推廣,繼而探究一條保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的新途徑,我們試對井陘拉花引人高校課堂進展討論。一、井陘拉花的藝術(shù)風(fēng)格與推廣價值并陘拉花起源于民間節(jié)日、廟會、慶典、拜神時的街頭廣場花會,具有獨特的藝術(shù)風(fēng)格和多樣的藝術(shù)形式。其舞姿柔健,屈伸大度,抑揚迅變;其韻律優(yōu)美,節(jié)奏歡快;其曲調(diào)悲壯,婉轉(zhuǎn)悠長,給人以空曠幽谷之感。突出的地域特征,剛?cè)岵奈枳耍骺旎顫姷纳钋槿?,使井陘拉花這一傳統(tǒng)的優(yōu)秀民間舞蹈不僅具有較高的審美價值,而且有著重要的體育訓(xùn)練價值。井陘拉花在長期開展中形成了獨特的藝術(shù)風(fēng)格。遵循民間舞蹈的開展規(guī)律,井陘拉花的舞蹈動作同樣是從人民的生活中提
3、煉、加工、美化而來,有著明顯的地域特征和生活情趣。她以“擰肩“翻腕“扭臂“吸腿“撇腳等動作為主要舞蹈語匯,上身動作以肩為主,肩部的頂、濘聳、壓和手臂的點、提、拉、摳、翻最能突出拉花風(fēng)格;下身以膝部屈伸貫穿始終,形成剛?cè)嵯酀?、粗暴含蓄的藝術(shù)風(fēng)格。總體上說,女性舞姿美麗大方,穩(wěn)重優(yōu)雅,既有身段之美,又兼氣韻之妙;男性舞姿伸展大度,瀟灑自如,既現(xiàn)陽剛之氣,又透蒼涼之風(fēng)。井陘拉花除具有極高的藝術(shù)欣賞性外,還具有較高的健身價值。通過擰肩、翻腕、扭臂、吸腿、撇腳等為動作主線,不僅突顯拉花的風(fēng)格,而且有效地進步舞者的上肢力量和全身整體的靈敏性,增強人體四肢與軀干及全身的協(xié)調(diào)才能,使參與者身體得以全方位的運動
4、和鍛煉。同時,在表演過程中,靈敏多變的隊形,舞者間的默契配合,可以培養(yǎng)出舞者團結(jié)協(xié)作的集體主義精神。因此,井陘拉花這一傳統(tǒng)的藝術(shù)在民間、在學(xué)校都具有良好的健身意義和推廣價值。二、井陘拉花保護與傳承的新途徑將井脛拉花引入高校課堂為了有效地保護和傳承井陘拉花這一即將失傳的民間舞蹈藝術(shù),井陘縣政府通過組織各種層次的拉花歌舞表演隊,舉辦各種形式的拉花民間藝術(shù)活動和比賽,對拉花民間藝術(shù)進展了積極搶救和整理,獲得了一定的成績。但是如何更好地使井陘拉花這一民間藝術(shù)得以保護并得到持久而廣泛的推廣,繼而探究一條保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的新途徑,是擺在我們面前的新課題。將包括井陘拉花在內(nèi)的非遺工程引人高校課堂,讓
5、高校肩負(fù)起保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的重任,使非物質(zhì)文化遺產(chǎn)實現(xiàn)動態(tài)傳承,這一探究應(yīng)是一條有效保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的新途徑。高校是文化開展的中心,在保護與傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面具有得天獨厚的條件。其一,高校在民間文化資源的普查、挖掘、研究、整合,以及文化傳承、開展、創(chuàng)新方面有著極其有利的條件。其二,高校擁有大量的高素質(zhì)人才,可以充當(dāng)“演員與“觀眾,為傳統(tǒng)文化的傳承提供人才保證。因此,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進人校園,不僅可以使當(dāng)代大學(xué)生更直觀地理解地域文化,欣賞民間藝術(shù),發(fā)現(xiàn)民間文化美的真諦,看到隱藏在民間故事后面真實的民間和人生;而且有利于保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、傳播先進文化,改變非物質(zhì)文化遺產(chǎn)自然傳承鏈條瀕
6、臨斷裂的場面。國內(nèi)外許多學(xué)者通過對從事健身舞蹈的能量代謝率、能量消耗和運動心率變化等生理指標(biāo)分析,認(rèn)為健身舞蹈具有很高的鍛煉價值。而井陘拉花屬于健身舞蹈類,是一項效能很高的有氧運動。經(jīng)常參加拉花表演與練習(xí),可以迅速消除人體內(nèi)的過剩脂肪,增強人體肌肉力量和關(guān)節(jié)的靈敏性,代之以強健的肌肉組織,使軟化、遲鈍和缺乏活力的肌肉重新變得充滿活力和具有彈性。同時,對于解除現(xiàn)代人的生活和工作壓力,緩解身心緊張和疲勞也具有重要作用。因此,將井陘拉花引人高校,不僅可以起到愛國主義教育、愛家鄉(xiāng)教育的作用,而且還將對大學(xué)生增強體質(zhì)、增進身心安康起到積極的促進作用。三、高校保護和傳承井陘拉花面臨的困境非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是傳
7、統(tǒng)文化中最脆弱的局部,當(dāng)今我國對傳統(tǒng)文化的繼承和開展還處于起步階段,在高校保護和傳承井陘拉花這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨著諸多困境。(一)對“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)缺乏普遙的認(rèn)知非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指存在于某一地區(qū)、某一歷史時期,具有一定社會影響和文化價值的人類文化理論方式與藝術(shù)表現(xiàn)形式,如:舞蹈、皮影、剪紙(技藝)、民族體育活動等。同物質(zhì)文化遺產(chǎn)一樣,它是我們傳統(tǒng)文化不可或缺的組成局部。對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護和挽救,是我們對文化傳統(tǒng)應(yīng)有的尊重,同時也起著保護文化多樣性的重要作用。遺憾的是,隨著現(xiàn)代化進程的加快,現(xiàn)代傳媒與市場化、娛樂化的沖擊,民間傳統(tǒng)的文化生態(tài)正在被破壞,趨于滅亡、失傳的境地。由于對非物質(zhì)文化遺
8、產(chǎn)的宣傳力度不夠,學(xué)生們對河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)例如常山戰(zhàn)鼓、昌黎大秧歌、永年太極拳、井陘拉花等工程,知之甚少;對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理解,多是通過網(wǎng)絡(luò)和各種媒體,因此就更談不上對井陘拉花這一傳統(tǒng)的舞蹈藝術(shù)的興趣、認(rèn)知及深人學(xué)習(xí)。因此,在高校進展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護與傳承形勢不容樂觀,前景任重而道遠(yuǎn)。(二)生存土壤消失,“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)面臨后繼乏人的窘境非物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)生的必然條件是其舊有的生活方式和文化,而社會生存條件的改變必將改變和影響其生存狀況?,F(xiàn)當(dāng)代社會的文化主導(dǎo)形態(tài)是一種群眾文化,并且西方現(xiàn)代文化的傳入也對中國傳統(tǒng)文化形成沖擊,這些都將導(dǎo)致井陘拉花的生存環(huán)境發(fā)生改變。加之現(xiàn)實生活中,井陘拉
9、花的傳承人越來越少,保護觀念存在誤區(qū),許多人只是單純從經(jīng)濟角度對待井陘拉花,無視其文化價值。因此,井陘拉花的保護與傳承面臨著極大的困難和窘境。(三)井陘拉花動作設(shè)計難度大,表演形式復(fù)雜多變,限制其進一步推廣井陘拉花雖屬秧歌舞的范疇,但它又有顯著的自身特點。傳統(tǒng)的井陘拉花表演人數(shù)為六人或十二人,勸六合同春之意。演員手執(zhí)道具各有其象征:瑟風(fēng)調(diào)雨順;包袱(現(xiàn)不多用)豐衣足食;太平板、霸王鞭四季平安、文治武功;花瓶平安美滿。由于井陘拉花藝術(shù)性強,動作難度較大,大學(xué)生學(xué)習(xí)有很大的難度,使大學(xué)生的參與規(guī)模受到限制。同時,傳統(tǒng)井陘拉花的表演,所用道具較多且相對講究,也給井陘拉花在高校的推廣形成一定的財政壓力
10、,限制了井陘拉花在高校的廣泛開展。四、井陘拉花傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新以“原生態(tài)價值取向“再造民族傳統(tǒng)文化,是高校文化建立的責(zé)任和優(yōu)勢,表達(dá)著高校引領(lǐng)文化的應(yīng)有之義。順應(yīng)時代開展的潮流,融人更多的現(xiàn)代科技與人文理念,引進非物質(zhì)文化遺產(chǎn),是使井陘拉花更好地融人高校,使原生態(tài)民族傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的必由之路。由于社會風(fēng)俗和人們的消費生活方式發(fā)生了根本性的變化,傳統(tǒng)題材已經(jīng)不能滿足現(xiàn)實的需要。因此,井陘拉花要在題材上反映豐富多彩的現(xiàn)實生活,突出現(xiàn)實特點。而隨著社會經(jīng)濟文化的迅速開展,人們在不斷追求物質(zhì)文化的同時,愈加重視自身的安康狀況并希望擁有強健的體魄。因此,井陘拉花應(yīng)在原有表演形式的根底上進一步改造
11、,使其群眾化、普及化,并將其楔入傳統(tǒng)校園節(jié)日文化中,建構(gòu)新的文化生態(tài)。風(fēng)格是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的標(biāo)志和符號。在突出表現(xiàn)井陘拉花風(fēng)格的同時,可將井陘拉花的擰肩、翻腕、扭臂、吸腿、撇腳等典型動作融人校園健美操的表演之中,利用頭、眼、身、手的配合,表現(xiàn)井陘拉花動作的力度和協(xié)調(diào)性,形成健美操的一種獨特的風(fēng)格。再配以井陘拉花獨有的音樂旋律,使大學(xué)生在音樂的感染下增強了對動作的理解與表現(xiàn),在創(chuàng)造美、欣賞美的同時獲得美的享受,而井陘拉花的藝術(shù)魅力也得以在校園文化載體上充分展現(xiàn)。健美操練習(xí)形式多樣,運動量可大可小,是一項合適不同年齡、性別、職業(yè)特點以及體質(zhì)狀況的健身工程,可以滿足社會不同層次人群的需要,具有廣泛的社會推廣價值。利用健美操動作豐富、編排靈敏、容易掌握的特點,將井陘拉花的表演動作按不同動作類型,編排成假設(shè)干小節(jié),使學(xué)生可根據(jù)鍛煉的需
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