博尚完小2013-2014學(xué)年德育工作分年級(jí)教育實(shí)施細(xì)則(共10頁(yè))

1、博尚完小(wnxio)2013-2014學(xué)年德育工作實(shí)施細(xì)則小學(xué)德育即學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行的思想品德教育，它屬于共產(chǎn)主義思想道德教育體系，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在德育、體育、美育和勞動(dòng)之中，與其他各育互相促進(jìn)，相輔相成。從德育五大要素的層次性來(lái)看：心理教育是基礎(chǔ)；道德教育和法制教育是重點(diǎn)；思想教育和政治教育是方向。從德育途徑看，大致分為(fn wi)：學(xué)科課堂教學(xué)；課外實(shí)踐活動(dòng)；班主任工作；教師儀表師德；心理健康教育；常規(guī)管理評(píng)價(jià)；校園文化建設(shè)；網(wǎng)絡(luò)媒體科研；“三結(jié)合”教育網(wǎng)等。根據(jù)不同德育內(nèi)容選擇不同的德育途徑，對(duì)應(yīng)不同德育途徑

2、選擇不同德育方法。德育方法多種多樣，要進(jìn)行優(yōu)化組合，正確處理隨機(jī)教育的關(guān)系；說(shuō)理教育與社會(huì)的關(guān)系；集體教育與個(gè)別教育的關(guān)系；教育與自我教育的關(guān)系；顯性教育與隱性教育的關(guān)系；嚴(yán)格管理與耐心疏導(dǎo)的關(guān)系；學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育三者的關(guān)系。堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育。加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)。以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，并納入教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，為學(xué)生終身發(fā)展，為培養(yǎng)接班人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。整體構(gòu)建校本德育實(shí)施細(xì)則，必須以中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)為指導(dǎo)，以教育部關(guān)于整體規(guī)劃大中小學(xué)德育體系的意

3、見(jiàn)及、區(qū)教育行政部門(mén)近幾年頒發(fā)的相關(guān)德育文件為依托。研究文件、撰寫(xiě)(zhun xi)細(xì)則、認(rèn)真實(shí)施。小學(xué)生的生理(shngl)和心理特點(diǎn)小學(xué)生的生理、心理發(fā)展，從一年級(jí)到六年級(jí)，大致有三個(gè)明顯不同的階段，即我們常說(shuō)的小學(xué)低年級(jí)段（一、二年級(jí)），小學(xué)中年級(jí)段（三、四年級(jí)），小學(xué)高年級(jí)段（五、六年級(jí)）。雖然，在這每?jī)赡甑囊粋€(gè)時(shí)間段里，小學(xué)生的生理和心理仍然在發(fā)展變化著，但總體上表現(xiàn)(bioxin)出一些共同的特點(diǎn)?！疽弧啃W(xué)低年級(jí)學(xué)生(xu sheng)（一、二年級(jí)）的生理、心理特點(diǎn)。小學(xué)低年級(jí)的學(xué)生在身體發(fā)育上處在平穩(wěn)發(fā)展的時(shí)期，其身高平均每年增長(zhǎng)約45厘米，體重增加約23公斤，心率、血壓、肺活

4、量及其他生理指標(biāo)都不穩(wěn)定，且與成年人的指標(biāo)有較大差別，骨骼易彎曲，肌肉力量較小，大肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性比幼兒期有很大的發(fā)展，但小肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)性還較差。比如，一年級(jí)的學(xué)生寫(xiě)字時(shí)，不僅速度慢而且不工整。這一階段的兒童，不易做強(qiáng)度太大、時(shí)間太久的體育運(yùn)動(dòng)，在訓(xùn)練寫(xiě)字、彈琴等這些小肌肉運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作時(shí)，要注意動(dòng)作的規(guī)范性。【二】小學(xué)中年級(jí)（三、四年級(jí)）的生理、心理特點(diǎn)。除大腦外，三四年級(jí)學(xué)生的各項(xiàng)生理指標(biāo)只在量上比一二年級(jí)的學(xué)生有所提高，基本沒(méi)有質(zhì)的飛躍，仍處于平穩(wěn)發(fā)展之中。但是，他們的大腦卻處于迅速發(fā)展的時(shí)期。9歲兒童的腦重量1350克，比7歲兒童的腦重量1280克相比，有大幅度的增長(zhǎng)，大腦神經(jīng)的機(jī)能得到

5、進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是大腦內(nèi)的抑制蓬勃發(fā)展，使心理活動(dòng)更趨向穩(wěn)定，明顯的表現(xiàn)是，他們比一二年紀(jì)的學(xué)生更容易集中注意力聽(tīng)課。他們的語(yǔ)言能力有一定的提高，但卻正處在由第一系統(tǒng)向第二系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的過(guò)度階段，常常出現(xiàn)“有話說(shuō)不清”的情況。同時(shí)，他們的邏輯思維開(kāi)始迅速發(fā)展，他們?cè)诮佑|“好與壞”、“正確與錯(cuò)誤”、“主要與次要”等概念時(shí)，盡管還有些模糊，但已有了初步的認(rèn)識(shí)?！救啃W(xué)(xioxu)高年級(jí)（五、六年級(jí)）的生理、心理特點(diǎn)。五六年級(jí)的學(xué)生，身體發(fā)育再次進(jìn)入一個(gè)高速發(fā)展期，被稱為第二發(fā)展期。此時(shí)，他們不僅身高體重明顯增長(zhǎng)，而且肌肉骨骼的力量也在迅速增強(qiáng)，特別是到六年級(jí)的時(shí)候，第二性征開(kāi)始(kish)出現(xiàn)。在

6、心理方面，他們的智力有很大的發(fā)展，邏輯思維開(kāi)始在思維中占優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造思維也有很大的發(fā)展；他們對(duì)新奇的事物(shw)表現(xiàn)出極大的興趣，如搜集物品、制作玩具、學(xué)習(xí)某種特長(zhǎng)等，但往往見(jiàn)異思遷，朝秦暮楚；他們常常把某些脫離實(shí)際的幻想當(dāng)做將來(lái)的人生目標(biāo)，盲目崇拜某些明星；他們獨(dú)立意識(shí)進(jìn)一步發(fā)展，常常認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人，甚至比大人們還高明，因此愛(ài)自作主張，頂撞老師和家長(zhǎng)。德育途徑：（一）學(xué)科課堂教學(xué)；（二）課外實(shí)踐活動(dòng)；（三）心理健康教育；（四）黨、團(tuán)、隊(duì)工作；（五）班主任工作；（六）媒體、網(wǎng)絡(luò)、科研；（七）常規(guī)管理評(píng)價(jià)；（八）校園文化建設(shè)；（九）教師儀表(ybio)師德；（十）家長(zhǎng)學(xué)校；（十一(ShY)

7、）“三結(jié)合”教育(jioy)；德育工作實(shí)施細(xì)則。低段（12年級(jí)）實(shí)施細(xì)則：（一）第一階段（上學(xué)期）1. 各教研組協(xié)助低年級(jí)教師做好開(kāi)學(xué)初一切準(zhǔn)備工作。2. 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，印發(fā)家長(zhǎng)信，介紹學(xué)校常規(guī)管理與制度，征求意見(jiàn)，統(tǒng)一教育思想。3. 抓好課堂學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣的養(yǎng)成4. 加強(qiáng)對(duì)課間休息的管理，指導(dǎo)學(xué)生做一些有益活動(dòng)或游戲。5. 九月份以“老師象媽媽”為主題加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的教育。6. 選拔音、體、美愛(ài)好者參加第二課堂訓(xùn)練，發(fā)展專長(zhǎng)。7. 十月十三日入隊(duì)紀(jì)念日，大隊(duì)部開(kāi)好新生入隊(duì)儀式，加強(qiáng)少先隊(duì)教育和隊(duì)章的學(xué)習(xí)。8. 參加以“祖國(guó)在我心中”手抄報(bào)、園地、櫥窗競(jìng)賽活動(dòng)。9. 開(kāi)好主題演講活動(dòng)、班

8、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。10. 十月訓(xùn)練隊(duì)員，籌備召開(kāi)校級(jí)師生運(yùn)動(dòng)會(huì)。增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨練意志。11. 學(xué)習(xí)背誦中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常(rchng)行為規(guī)范并按要求做好。12. 開(kāi)展課內(nèi)外小型(xioxng)多樣的文體活動(dòng)。13. 以班為單位，搞好(o ho)校級(jí)新年慶?；顒?dòng)。14. 做好各學(xué)科教學(xué)、各活動(dòng)總結(jié)；班主任工作總結(jié)；德育工作總結(jié)。15. 德育處安排“學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。（二）第二階段（下學(xué)期）1. 教研組長(zhǎng)及其他老師指導(dǎo)低年級(jí)老師做好班主任及中隊(duì)活動(dòng)安排。2. 召開(kāi)班級(jí)報(bào)告會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)，檢查社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。3. 重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度。檢查學(xué)生作業(yè)、日記、文具擺放。4. 開(kāi)展“唱雷

9、鋒、寫(xiě)雷鋒、看雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒”活動(dòng)。5. 尊重婦女兒童的合法權(quán)益。開(kāi)展“世上只有媽媽好”系列活動(dòng)。6. 開(kāi)展育花、栽樹(shù)、種草活動(dòng)，美化校園，綠化祖國(guó)。7. 觀看“反對(duì)邪教”、“禁毒教育”影片、掛圖，了解其危害。8. 開(kāi)展學(xué)“守則、規(guī)范”活動(dòng)。9. 觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片。10. 開(kāi)展“習(xí)慣養(yǎng)成從我做起”、“告別不文明言行”學(xué)生演講活動(dòng)。11. 籌備舉辦校級(jí)藝術(shù)節(jié)。（各班準(zhǔn)備節(jié)目、美術(shù)作品）12. 召開(kāi)系列安全主題(zht)教育班隊(duì)會(huì)。13. 參加(cnji)校級(jí)頌黨歌舞音樂(lè)會(huì)。14. 開(kāi)展(kizhn)“學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)，“中國(guó)少年兒童平安行動(dòng)”。15. 填寫(xiě)（1-2年級(jí)）小學(xué)生品德

10、行為評(píng)價(jià)卡。評(píng)選“文明少年”“十佳少先隊(duì)員”待表獎(jiǎng)。德育工作實(shí)施細(xì)則： 中段（34年級(jí)）實(shí)施細(xì)則：（一）第一階段（上學(xué)期）1. 班主任制定班務(wù)計(jì)劃。2. 開(kāi)通家長(zhǎng)學(xué)校，以如何幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣為題，搞專題講座。以學(xué)生為例，重點(diǎn)在于指導(dǎo)家長(zhǎng)的教育方法，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀。3. 以課堂教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。4. 每月要成功地舉辦一次班隊(duì)會(huì)，做到“四個(gè)一點(diǎn)”，即：（1）主題小一點(diǎn)；（2）結(jié)合近一點(diǎn)；（3）構(gòu)思巧一點(diǎn)；（4）參與實(shí)一點(diǎn)；，重過(guò)程，重體驗(yàn)，塑造學(xué)生良好品德。5. 學(xué)生參加教師節(jié)舉辦的“師德演講”活動(dòng)。6. 開(kāi)展(kizhn)“唱好歌”活動(dòng)，學(xué)唱

11、優(yōu)秀(yuxi)少兒歌曲（隊(duì)歌、共產(chǎn)兒童團(tuán)歌、讓我們蕩起雙漿、我們美麗的祖國(guó)）7. 在建隊(duì)紀(jì)念日期間(qjin)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的教育。8. 參加以“祖國(guó)在我心中”手抄報(bào)、園地、櫥窗競(jìng)賽活動(dòng)、社會(huì)宣傳活動(dòng)，開(kāi)好主題班會(huì)。9. 參加秋季師生運(yùn)動(dòng)會(huì)，鍛煉意識(shí)。10. 深刻領(lǐng)會(huì)小學(xué)生日常行為規(guī)范含義，制定班規(guī)，嚴(yán)肅班紀(jì)。11. 開(kāi)展小型多樣的課外文體活動(dòng)。12. 參加校級(jí)慶新年活動(dòng)。13. 填寫(xiě)好小學(xué)生品德行為評(píng)價(jià)卡，寫(xiě)好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。14. 做好各項(xiàng)德育工作總結(jié)。15. 安排學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)。（二）第二階段（下學(xué)期）1. 召開(kāi)“學(xué)生假期實(shí)踐活動(dòng)”報(bào)告會(huì)，把總結(jié)上報(bào)德育處。2. 各班做好德育工作安排

12、。3. 開(kāi)展唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、頌雷鋒精神，搞助人為樂(lè)活動(dòng)。4. 開(kāi)展自主自律(z l)活動(dòng)。如“今天(jntin)我當(dāng)家”“課上我會(huì)出色(chs)表現(xiàn)”“課外活動(dòng)我們自己搞”“參與課間活動(dòng)老師不必?fù)?dān)心”等。5. 我向班級(jí)獻(xiàn)一盆花，我在校林栽下一棵成長(zhǎng)樹(shù)，綠化祖國(guó)。 6. 學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法并組織師生搞法律知識(shí)測(cè)試。7. 訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)，準(zhǔn)備獻(xiàn)詞，參加革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。星星火炬，代代相傳。8. 觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片。9. 開(kāi)展“美化校園”美術(shù)作品展、競(jìng)賽活動(dòng)。10. 各班準(zhǔn)備節(jié)目，美術(shù)作品，參加校級(jí)藝術(shù)節(jié)。11. 學(xué)習(xí)自護(hù)，自救知識(shí)。提高安全意識(shí)（交通、飲食、汛期、房舍、煤

13、毒、觸電、活動(dòng)等）12. 熱愛(ài)學(xué)校、家園、保護(hù)綠色地球，提高環(huán)境意識(shí)。13. 參加“傳承經(jīng)典 詩(shī)歌誦讀”比賽。14. 安排“學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。德育工作實(shí)施細(xì)則高段（56年級(jí)）實(shí)施細(xì)則：第一階段（上學(xué)期）1. 學(xué)校(xuxio)制定(zhdng)德育工作計(jì)劃。2. 檢查學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(hu dng)情況。3. 參加師生演講活動(dòng)，慶?！敖處煿?jié)”。4. 參加學(xué)校、社會(huì)宣傳活動(dòng)，慶?！皣?guó)慶節(jié)”。5. 在建隊(duì)日期間，加強(qiáng)隊(duì)員的道德教育，民族精神教育。6. 學(xué)唱歌曲（歌唱祖國(guó)；我的祖國(guó)；祖國(guó)頌；祝福祖國(guó)；我和我的祖國(guó)；綠色的祖國(guó)；我們美麗的祖國(guó)；我愛(ài)你祖國(guó)；十月是你的生日、中國(guó)；中國(guó)中國(guó)、鮮紅的太

14、陽(yáng)永不落）。7. 參加以“祖國(guó)在我心中”手抄報(bào)、園地、櫥窗、作文競(jìng)賽活動(dòng)。8. 籌備參加秋季師生運(yùn)動(dòng)會(huì)。9. 開(kāi)展小型多樣的課外文體活動(dòng)。10. 參加班級(jí)，校級(jí)新年慶祝活動(dòng)。11. 填寫(xiě)好小學(xué)生品德行為評(píng)價(jià)卡、寫(xiě)好操行評(píng)語(yǔ)，反饋、存檔。12. 做好各項(xiàng)德育工作總結(jié)。13. 安排學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。14. 勤儉節(jié)約教育。（節(jié)約一滴水、一張紙、一度電）15. 民族精神教育。二、第二階段（下學(xué)期）1. 總結(jié)“學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”情況。 2. 各班做好德育工作安排。3. 開(kāi)展(kizhn)“頌雷鋒(li fng)，樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)(hu dng)。4. 參加校林植樹(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)最光榮。5. 請(qǐng)法制輔導(dǎo)員講座，寫(xiě)體會(huì)文章。6. 訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)，準(zhǔn)備獻(xiàn)詞，參加革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。學(xué)習(xí)中華人民共和國(guó)憲法、教育法、中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法等法律。并組織師生搞知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。7. 觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片、法制教育影片。8. 開(kāi)展“小歌手”“小畫(huà)家”“小書(shū)法家”“小演奏家”竟賽活動(dòng)。9. 各班排練文藝節(jié)目，準(zhǔn)備美術(shù)作品，參加校級(jí)藝術(shù)節(jié)。10. 以“自護(hù)、自救”為題，各班召開(kāi)主題班會(huì)并觀摩。11. 創(chuàng)辦綠色課堂，綠色校園活動(dòng)。12. 開(kāi)展“憶黨史、知國(guó)情、頌黨恩”活動(dòng)（黨員出?？?3. 參加“傳承經(jīng)典 詩(shī)歌誦讀”比賽活動(dòng)。14. 安排學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐活