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文檔簡(jiǎn)介
1、中班期末家長(zhǎng)會(huì)文稿尊敬的各位家長(zhǎng):上午好!感謝各位能夠放棄雙休日的時(shí)間來(lái)參加今天的活動(dòng),謝謝在座的各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的支持和配合,們的到來(lái)表示熱烈歡迎和衷心的感謝!我代表班上的三位老師對(duì)你 這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束, 我們的孩子也將結(jié)束中班的學(xué)習(xí)生活, 將過(guò)度到大班, 為了使我們的孩子勝利 過(guò)度到大班, 為了我們將來(lái)更好的有征對(duì)性的為孩子服務(wù)好,今天特 意向各位家長(zhǎng)匯報(bào)本學(xué)期本班各項(xiàng)工作以及孩子的發(fā)展情況和下學(xué) 期的打算。我們每個(gè)人都在反思、總結(jié)作中的進(jìn)步和不足,在家長(zhǎng)的 鼓勵(lì)和意見建議中讓工作不斷完善!在家長(zhǎng)會(huì)前我提個(gè)小小的要求:請(qǐng)各位家長(zhǎng)把手機(jī)調(diào)為振動(dòng), 并請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要進(jìn)行大聲討論,這樣我就
2、會(huì)有信心足一點(diǎn), 請(qǐng)家長(zhǎng)多多配合!首先班級(jí)各項(xiàng)工作總結(jié):一、安全方面孩子是每個(gè)家庭的未來(lái)和希望,所以對(duì)于幼兒園和家長(zhǎng)來(lái)說(shuō), 安全永遠(yuǎn)是我們的重之之重,我們老師一直都是把安全放在第一位的。安全主要包括兩方面: 1、活動(dòng)安全早上的晨間活動(dòng)每天孩子入園, 我們就開始了一天的安全工作,我們就對(duì)幼兒的書包、口袋、衣服上、女孩子頭上的飾物都一一進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的物品及時(shí)收走,上次就有一個(gè)孩子帶了彈珠,每天的戶外活動(dòng)之前我們都會(huì)檢查一下活動(dòng)器械、場(chǎng)所是否安全,如有無(wú)玻璃,石頭,釘子等危險(xiǎn)物品,并且幼兒的一切活動(dòng),象上廁所,喝水,等等的所有活動(dòng)都在老師的視線范圍之內(nèi)。開學(xué)的時(shí)候我們每天中午吃飯之前都
3、會(huì)進(jìn)行一節(jié)常規(guī)教育課,例如教育孩子不要把手放進(jìn)嘴巴里面,不要打人,不要咬人,不要拿別人的物品等等,剛 開學(xué)的時(shí)候,有些孩子的習(xí)慣比較不好,把手放進(jìn)嘴巴里面,上課的 時(shí)候走來(lái)走去,垃圾亂丟的孩子很多,通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),班上的孩子上課的時(shí)候都能夠端正的作好來(lái)了。還有小朋友之間會(huì)難免發(fā)生矛盾,平時(shí)我們都會(huì)教育幼兒如果有小朋友拿了你的東西,有小朋 友打了你,你不要打他,你告訴老師,老師會(huì)批評(píng)他,但孩子之間難 免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰的事情, 在這里謝謝你們的諒解! 本學(xué)期我班還針 對(duì)地震,火災(zāi)進(jìn)行了練習(xí), 讓幼兒知道發(fā)生火災(zāi)、地震是應(yīng)該怎樣做 才能保護(hù)自己和他人。二、衛(wèi)生保健工作幼兒的身體健康是非常重要的
4、,擁有一個(gè)健康的身體, 才能更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。 每年新生入園我們都回對(duì)幼兒進(jìn)行體檢,檢查有無(wú)傳染病,如果有傳染病的我們們學(xué)校是不會(huì)收的。新生入園都填寫了一張入園表,其中就有關(guān)于幼兒健康的。我們老師也會(huì)進(jìn)行體檢,每天幼 兒入園時(shí), 我們保育員都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行一日三檢。檢查幼兒的臉有無(wú) 異常,書包里有無(wú)危險(xiǎn)品,對(duì)于帶藥的幼兒,我們都有記錄,藥品名稱,如何服用,劑量多少,都要有詳細(xì)的記錄。 每天孩子們用的杯子,毛巾,碗筷都進(jìn)行三次消毒。早上來(lái)園后,中午用完飯后,下午放學(xué) 后,衛(wèi)生間都要用 84 消毒液進(jìn)行沖洗,最后孩子們接完了,保育員 打開紫外線燈,進(jìn)行消毒。 為了預(yù)防口足手病的發(fā)生,我們每天都將 幼兒
5、的用具放到消毒液、 消毒柜中消毒,每周還進(jìn)行玩具的消毒工作,被子太陽(yáng)消毒,連我們的孩子坐的椅子、桌子、床都要每天進(jìn)行一次 的紫外線消毒和 84 液消毒,每天要對(duì)每一個(gè)孩子“ 三檢查”,關(guān)注孩 子的情緒變化。雖然工作量很大,但這是值得的,班內(nèi)沒(méi)有一人生此 病。在老師的督促下,我們的孩子還養(yǎng)成了飯前便后用肥皂洗手、午 睡起床漱口的衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒進(jìn)餐或每次的手工活動(dòng)和剪貼作業(yè)后,也提醒幼兒盡量保持教室的整潔,意識(shí)逐漸增強(qiáng)。并及時(shí)清理干凈, 孩子的環(huán)境保護(hù)午餐方面我們每周都會(huì)把一周食譜貼在門口的公告攔上,在班上每個(gè)孩子都是自己吃的, 現(xiàn)在孩子們吃飯多很主動(dòng)添飯和湯。對(duì)于吃的比較慢的孩子,像申喆,洋洋等
6、,我們都是在他們旁邊多督促,現(xiàn)在他們吃飯都快多了。午休時(shí),我們老師都是輪流值班的,隨時(shí)會(huì)檢查孩子是否踢被,我會(huì)要求孩子仰睡,不要趴著睡,不要蒙頭睡。睡覺(jué)之前把衣服翻到正面。(手足口病、 豬流感既重視又不能緊張)我發(fā)現(xiàn)班上孩子們的自理能力也加強(qiáng)了,現(xiàn)在他們會(huì)自己穿脫衣服,鞋襪,鞋子能擺得很整齊,大部分孩子還會(huì)把自己的小被子疊得 很整齊呢,對(duì)于孩子我一直主張要“ 狠心” 點(diǎn),我這里的“ 狠心” 并 非是視而不見、不聞不問(wèn)、拋棄不管,而是時(shí)時(shí)關(guān)注孩子,給孩子適當(dāng)?shù)目臻g與時(shí)間,讓孩子去摸索、去鍛煉,自己疊被子,自己穿脫衣 服,吃飯需要添飯的或添湯這些都是大膽讓孩子去做,哪怕是幫倒忙 也沒(méi)有關(guān)系,只要他
7、肯去做,一次做不好,還有第二次,第三次,第 四次,這里我要表?yè)P(yáng)一些小朋友,自理方面進(jìn)步特別大,吳思怡你、她疊的被子很漂亮, 有次張老師還以為是老師幫疊的,平時(shí)還幫一些 下個(gè)學(xué)期就 起的晚的小朋友疊, 也很愛幫老師做一些力所能及的事。是大班的孩子了。三、教學(xué)方面:我們幼兒園的教學(xué)是根據(jù)孩子的身心發(fā)展進(jìn)全面的、系統(tǒng)的有計(jì) 劃的安排課程, 首先是大的教學(xué)規(guī)劃: 從進(jìn)園到幼兒園畢業(yè)孩子各方 面的能力要達(dá)到什么目標(biāo), 在教學(xué)這一塊, 每個(gè)禮拜我們會(huì)制定周計(jì) 劃,每周工作重點(diǎn)。每個(gè)禮拜我們老師都要書寫周計(jì)劃,都張貼在門 口的家園共育攔里面, 各位家長(zhǎng)在門口的櫥窗都看到了,另外每個(gè)月 還要寫一篇教育筆記,
8、和課后反思, 每個(gè)月的月底我們還要開月總結(jié) 會(huì),每個(gè)學(xué)期我們園長(zhǎng)都會(huì)對(duì)幼兒進(jìn)行綜合評(píng)估兩次,我們幼兒園的評(píng)估并不是說(shuō)拿本書問(wèn)幼兒書上的內(nèi)容,更加注重的是幼兒的綜合素質(zhì)。在這次期中評(píng)估中, 我們園長(zhǎng)從多方面對(duì)孩子進(jìn)行了評(píng)估,例如:孩子安全意思、教學(xué)效果(識(shí)字、書寫、數(shù)學(xué)概念、音樂(lè)、兒歌等知 識(shí))、小朋友在課堂上的主動(dòng)性和創(chuàng)造性、閱讀習(xí)慣(坐姿、書本愛 護(hù)、翻閱書本姿勢(shì)、滑指方法、閱讀情感等) 、教師教態(tài)、組織能力、教師的教學(xué)方法和手段、 教師和幼兒的情感、 孩子的社會(huì)情感發(fā)展 (愛 周圍的人、愛家人、有禮貌、關(guān)心他人、關(guān)心班集體等),我們幼兒園特別重視幼兒自我保護(hù)意思的培養(yǎng)。例如:如果發(fā)生火災(zāi)、
9、地震幼 兒如何自我保護(hù)?如果你和家人走失了你會(huì)怎么做?我們還做了消 防演習(xí),如果你和家人走失了你會(huì)怎么做?我班有個(gè)孩子回答說(shuō):打 110,找警察叔叔。四、本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)點(diǎn)評(píng)。 1 、我們班春季親子活動(dòng)由于當(dāng)時(shí)手足口病比較惡劣,不宜人多。所 那天 以就改成春游活動(dòng), 但是自己組織孩子們?nèi)ゴ笞匀桓惺芰嘶ㄏ悖⒆觽兺娴煤荛_心,盡興。2、半日開放活動(dòng),主要是讓家長(zhǎng)門看看我們老師的教學(xué)模式,可以直接的看到我們老師的教學(xué)水平。那次活動(dòng)我們發(fā)放了意見單, 家長(zhǎng)們?cè)谝庖妴紊隙紝懙暮芎?,都非常滿意。 3 、禮儀小天使:開學(xué)的時(shí)候就有家長(zhǎng)問(wèn)我,老師你們這里接待家長(zhǎng)為什么不教師自己接待還要讓孩子站在門口接待,那樣孩
10、子會(huì)很累,其實(shí)我們讓幼兒開展小天使的活動(dòng)也是為了更好的培養(yǎng)幼兒的膽量,給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),這個(gè)學(xué)期我們班是輪了兩次,每個(gè)孩子我都會(huì)安排到, 我都提前一天告訴家長(zhǎng)和孩子,本來(lái)我們班上的小天使是要求 7 點(diǎn) 40 到幼兒園的,有些做到按時(shí)來(lái),有些會(huì)遲到,第一次輪小天使的時(shí)候我們班有些孩子比較怕生,說(shuō)叔叔阿姨早上好的時(shí)候聲音比較小。 但是第二次的時(shí)候班上班上膽子比較小,第二次聲音還比 較大。另外我在門口值班的時(shí)候還發(fā)現(xiàn)有些家長(zhǎng)可能早上也比較趕時(shí) 間吧,當(dāng)孩子們向他說(shuō)早上好的時(shí)候,沒(méi)有打招呼就走了,這樣很會(huì) 打擊孩子的信心,所以希望以后各位家長(zhǎng)能夠多給予孩子一些微笑。六、優(yōu)秀家長(zhǎng)本來(lái)這個(gè)學(xué)期我們班上是要評(píng)優(yōu)秀家長(zhǎng)的,我們的優(yōu)秀家長(zhǎng)不是說(shuō)老師要評(píng)誰(shuí)就評(píng)誰(shuí)的, 我們是從多方面進(jìn)行評(píng)比的, 這學(xué)期由于我 們是第一次嘗試,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),對(duì)家長(zhǎng)的各方面配合情況、教育孩子等 情況沒(méi)有記錄詳細(xì)資料, 所以我們這學(xué)期暫時(shí)不評(píng), 下學(xué)期幼兒園將 會(huì)把方案及每月家長(zhǎng)配
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