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文檔簡介
1、儋州市第四中學(xué) 馮英芳 第三課、圖像的藝術(shù)處理學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會調(diào)整圖像的色彩改善圖像品質(zhì)、 創(chuàng)作不同的圖像效果。2、學(xué)會運(yùn)用仿制圖章工具復(fù)制圖像、 修復(fù)圖像污損。3、面對具體問題選擇合適的工具對圖像 進(jìn)行處理。觀察:這幾張照片整體存在一個(gè)什么問題?拍攝時(shí)由于天氣、光線等原因拍出來的照片比較暗。探究任務(wù)1 :調(diào)整圖像的色彩(亮度、對比度、色彩平衡等)(利用課本或視頻教程)5分鐘小結(jié):調(diào)整圖像的色彩(亮度、對比度、色彩平衡等)1、亮度、對比度:直接在“調(diào)整”下調(diào)整亮度、對比度調(diào)整“圖像”曲線2、注意事項(xiàng):調(diào)整亮度不可太亮,否則畫面將曝光,根據(jù)實(shí)際調(diào)整至最佳效果,保持畫面不失真即可。3、還可以調(diào)整圖
2、像的“色彩平衡”、“飽和度”等,課后學(xué)習(xí)。一、調(diào)整圖像的色彩同學(xué)們,你們的證件照是這樣的嗎?探究任務(wù)2:調(diào)整美化證件照這張證件照存在的主要問題:人物面部有影響美觀的痘印、斑點(diǎn)二、仿制圖章工具作用:將圖像中某個(gè)區(qū)域的內(nèi)容原樣復(fù)制到另一個(gè)位置上。2、采樣點(diǎn)(按住Alt鍵選取,作為源的起點(diǎn))1、設(shè)置畫筆大小探究任務(wù)2:調(diào)整美化證件照(利用視頻教程或參照教材17頁)5分鐘剔除人物面部的痘印、斑點(diǎn)二、仿制圖章工具疑難點(diǎn):1、根據(jù)實(shí)際設(shè)置畫筆大小。2、采樣點(diǎn)是作為復(fù)制圖像的一個(gè)源起點(diǎn)。3、根據(jù)需要可多次選取采樣點(diǎn)。4、正確使用網(wǎng)絡(luò)上的圖片,對作者申明不能使用的要經(jīng)過作者同意,不可侵犯他人的肖像權(quán)。同學(xué)們:通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí),你有哪些收獲和感受呢?調(diào)整亮度、對比度等仿制圖章美化照片信息技術(shù)給生活帶來了更多可能性、豐富多彩除非用于藝術(shù)性的創(chuàng)作,不建議過度修圖,保持畫面清晰度和人物辨識度,且美觀。三、課堂小結(jié)調(diào)整圖像的色彩:亮度、對比度等;仿制圖章:復(fù)制圖像、剔除污點(diǎn)等;處理圖像要合理選擇相應(yīng)的工具,要有一定的美感;要正確使用網(wǎng)絡(luò)上的圖片,對作
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