《口語交際講述》示范公開課教學(xué)PPT課件【統(tǒng)編人教版八年級(jí)語文上冊(cè)】

1、講述口語交際請(qǐng)同學(xué)們與老師共同觀看晏子使楚，留心晏子的話。自然現(xiàn)象晏子講述反擊了楚王維護(hù)齊國(guó)尊嚴(yán)講述就是把事情、感受、道理等講給別人聽。交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練1.理解教材內(nèi)容，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，了解講述的意義和作用，掌握講述的基本原則。2.通過多種形式的活動(dòng)，在口語交際實(shí)踐中了解并掌握講述的一些基本方法和技巧。學(xué)習(xí)目標(biāo)本節(jié)重點(diǎn)交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練請(qǐng)同學(xué)們聽故事并對(duì)比三個(gè)人講述后得到待遇的不同，總結(jié)講述的注意事項(xiàng)。自主探究一家人家生了一個(gè)男孩，合家高興透頂了。滿月的時(shí)候，抱出來給客人看，大概自然是想得一點(diǎn)好兆頭。一個(gè)人說：“這孩子將來要發(fā)財(cái)?shù)?。?/p>

2、他于是得到一番感謝。一個(gè)人說：“這孩子將來要做官的?！彼谑鞘斋@幾句恭維。一個(gè)人說：“這孩子將來是要死的?！彼谑堑玫揭活D大家合力的痛打。 魯迅立論交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練探究任務(wù)方法點(diǎn)撥1.分析前兩個(gè)人所說的話，找出他們獲得感激和恭維的原因。2.將第三個(gè)人說的話和前兩個(gè)人說的作對(duì)比，說一說，他的講述有什么問題。3.根據(jù)三個(gè)人所說的話，結(jié)合生活實(shí)際和你的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)講述的注意事項(xiàng)。交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練成果展示1.前兩個(gè)人的講述符合當(dāng)時(shí)的氛圍，簡(jiǎn)單明了，重點(diǎn)突出。2.第三個(gè)人說的雖然是事實(shí)，但是不合時(shí)宜。講述注意事項(xiàng)：1.注意講述的對(duì)象和場(chǎng)合。2

3、.重點(diǎn)突出，條理清楚，控制好時(shí)間。3.口語和體態(tài)都自然得體。交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻，根據(jù)講述原則對(duì)下面這位選手的講述進(jìn)行評(píng)分，小組合作把評(píng)分結(jié)果打在評(píng)分表內(nèi)，并把組內(nèi)打分的細(xì)則填寫在評(píng)分細(xì)則一欄中，可以寫三條。交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練合作探究評(píng)價(jià)維度講述的內(nèi)容（30 分）講述的結(jié)構(gòu)（20分）講述的語言（20 分）講述的亮點(diǎn)（20 分）講述的體態(tài)（10 分）評(píng)價(jià)細(xì)則_ _ _ _小組打分探究任務(wù)1.認(rèn)真觀看視頻內(nèi)容。2.對(duì)照講述原則看視頻中的講述是否符合場(chǎng)合，所講內(nèi)容是否符合聽眾需要。講述是否重點(diǎn)突出、條理清楚、控制時(shí)間。講述時(shí)用

4、語是否自然，體態(tài)是否自如。3.講述內(nèi)容的安排是否有技巧性，有沒有使用修辭，有沒有利用停頓、重音、重復(fù)等來傳達(dá)講述內(nèi)容。4.小組總結(jié)完成打分表，選出一位代表發(fā)言。方法點(diǎn)撥交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練成果展示這段講述時(shí)間控制得剛剛好，而且重點(diǎn)突出，條理也很清晰，說得非常自然，體態(tài)也很好。說到具體例子的時(shí)候放慢語速，讓我們聽得很清楚。還運(yùn)用了排比修辭，“上茶山，下茶海，泡茶館，會(huì)茶師”令人印象深刻，我認(rèn)為她的講述非常成功。所以我們小組給出了90分的高分。交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練講述的方法與技巧探究小結(jié)交際方法

5、課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練1.做講述之前先打個(gè)腹稿或列個(gè)大綱，幫助自己選取講述重點(diǎn)、梳理講述順序。2.講述的順序可以有一些調(diào)整，可以采用順敘，可以倒敘，也可以插敘、補(bǔ)敘。3.在講述過程中可以設(shè)置一些疑問和聽眾互動(dòng)，也可以提前做一些鋪墊，讓聽眾有恍然大悟之感。4.可以運(yùn)用一些修辭手法，讓講述更有文采。5.講真實(shí)的事，將自己真實(shí)的感受加入到講述中，引發(fā)聽眾的共鳴。講述總體評(píng)分表：探究小結(jié)交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練評(píng)價(jià)維度講述的內(nèi)容（30 分）講述的結(jié)構(gòu)（20分）講述的語言（20 分）講述的亮點(diǎn)（20 分）講述的體態(tài)（10 分）評(píng)價(jià)細(xì)則具體充實(shí) 情感真摯 符合語境

6、詳略得當(dāng) 重點(diǎn)突出 條理清晰語言流暢 生動(dòng)形象 有感染力設(shè)置懸念 運(yùn)用倒敘 注重互動(dòng)儀態(tài)自然 面帶微笑 落落大方小組打分小組成員分別從老師給出的3個(gè)題目中各選一個(gè)題目進(jìn)行講述，根據(jù)老師給出的評(píng)分表進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)，選出小組講述之星，進(jìn)行班級(jí)PK，選出班級(jí)講述之星。交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練合作探究題目：1.我有這樣一位朋友 2.我印象最深的一次出游 3.我經(jīng)歷過這樣一件事評(píng)價(jià)維度講述的內(nèi)容（30 分）講述的結(jié)構(gòu)（20分）講述的語言（20 分）講述的亮點(diǎn)（20 分）講述的體態(tài)（10 分）評(píng)價(jià)細(xì)則具體充實(shí) 情感真摯 符合語境詳略得當(dāng) 重點(diǎn)突出 條理清晰語言流暢 生動(dòng)形象 有感染

7、力設(shè)置懸念 運(yùn)用倒敘 注重互動(dòng)儀態(tài)自然 面帶微笑 落落大方學(xué)生自評(píng)組內(nèi)互評(píng)教師評(píng)價(jià)探究任務(wù)1.選定題目，快速列出講述大綱。2.適當(dāng)調(diào)整內(nèi)容順序，增加聽眾興趣。3.組內(nèi)分別進(jìn)行講述展示，完成自評(píng)和互評(píng)。4.根據(jù)總分最高的原則選出小組講述之星，在班內(nèi)做一次講述展示，老師評(píng)分，角逐出班級(jí)講述之星。題目：1.我有這樣一位朋友 2.我印象最深的一次出游 3.我經(jīng)歷過這樣一件事交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練過程安排成果展示我有這樣一位朋友，他一頭烏黑的頭發(fā)，戴著一副黑框眼鏡，中等身材，面容看起來很和善。他對(duì)我很好。你想知道他是誰嗎？那就請(qǐng)接著往下聽吧！我的這位朋友比我自己還關(guān)心我的學(xué)習(xí)。

8、每天晚上英語聽寫，都是他幫我聽寫，而且他一般不報(bào)中文意思，只說英語，就為了能讓我更好地記住單詞。交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練 簡(jiǎn)單幾筆外貌描寫，生動(dòng)地勾勒出朋友的形象。設(shè)置懸念，這個(gè)問題一直吊著大家的胃口。總分結(jié)構(gòu)，選取了生活中的一個(gè)細(xì)節(jié)，具體充實(shí)。成果展示我的這位朋友比我更關(guān)注我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。當(dāng)我做的作業(yè)有錯(cuò)題時(shí)，他會(huì)監(jiān)督我寫錯(cuò)題本。有時(shí)我感到厭煩，不想再寫了，認(rèn)為看看練習(xí)冊(cè)就行了。他也不生氣，而是耐心地與我講寫錯(cuò)題本的好處，使我從心里愿意寫錯(cuò)題本?，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)題本的效果很好，回顧這些寫下的錯(cuò)題，我有濃濃的收獲感，為自己的堅(jiān)持與努力由衷地感到值得。我也會(huì)打心底里感謝我的這

9、位朋友。說了這么多，你猜到他是誰了嗎？沒錯(cuò)，他就是我的父親！他是我永遠(yuǎn)的好朋友！交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練采用總分結(jié)構(gòu)，講述了自己和這位特殊的朋友之間真實(shí)發(fā)生的故事，內(nèi)容具體充實(shí)，情感真摯。書面語特點(diǎn)明顯，如果能夠使用口語來表達(dá)這部分內(nèi)容會(huì)更加自然。 結(jié)尾點(diǎn)明朋友身份，出人意料又情理之中。交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練講述講述原則講述方法1.做講述之前先打個(gè)腹稿或列個(gè)大綱。2.講述的順序可以有一些調(diào)整。3.設(shè)置一些疑問，提前做一些鋪墊。4.運(yùn)用一些修辭手法，讓講述更有文采。5.講真實(shí)的事，將自己真實(shí)的感受加入到講述中。1.注意講述的對(duì)象和場(chǎng)合。2.重點(diǎn)突出、條理清楚，能控制好時(shí)間。3.口語和體態(tài)都自然得體。從下列話題中選一個(gè)，講故事給你的同學(xué)或家人聽。1.我喜歡的一位老師（一本書）2.我最愛聽的一首歌3.一個(gè)美麗的夢(mèng)課后作業(yè)交際方法課堂小結(jié)交際原則布置作業(yè)課程導(dǎo)入交際演練提示：1.講述故事，要交代清楚故事的來龍去脈、前因后果，還要把故事中的人物、時(shí)間、地點(diǎn)等要素表述清楚。2.講述時(shí)涉及故事