中職德育心理健康教育說課PPT課件

1、父愛母愛親情進(jìn)行時由NordriDesign提供51432 說教材 說學(xué)情 說方法說教學(xué)過程說教學(xué)反思結(jié) 構(gòu)2一、脈絡(luò)體系說 教 材目錄知識篇學(xué)習(xí)篇職業(yè)篇生活篇成長篇學(xué)校中的我家庭社會中的我筑起心靈的防火墻父愛母愛親情進(jìn)行時滴水藏海心懷感恩3二、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo): 1.能理解父母的辛苦與不易 2.能說出父母在養(yǎng)育自己的過程中受過的苦 3.能指出自己做哪些事能回報父母 說 教 材4Page 5二、教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度觀念目標(biāo)： 1.通過情境活動和任務(wù)驅(qū)動，能親身體驗父母的偉大； 2.理解父母，熱愛父母，感恩父母 說 教 材Page 6二、教學(xué)目標(biāo)運用目標(biāo)： 1.能用行動回報父母，為父母做力所能及的事

2、 2.努力學(xué)習(xí)專業(yè)，力求今后更好地報答父母 說 教 材三、教學(xué)重點、教學(xué)難點教學(xué)重點：理解父母在養(yǎng)育孩子時的艱苦與不易教學(xué)難點：用行動回報父母，為父母做力所能及的事 說 教 材7一、所學(xué)專業(yè)一年級旅游專業(yè) 女生 46人 說 學(xué) 情8 說學(xué)情14人4人28人9二、性格特點 我校是女子學(xué)校，所以，學(xué)生在處理人際關(guān)系時少了一點豁達(dá)，甚至在與父母相處過程中有時也斤斤計較。全班學(xué)生，在宿舍、在班里、與其他班之間同學(xué)完全沒有發(fā)生過沖突或疥蒂的，只有不到5人。 說 學(xué) 情10 三、家庭情況 說學(xué)情5人10人18人13人11活動探究法情景教學(xué)法 說 教 法啟發(fā)引導(dǎo)法12活動探究法 讓學(xué)生分組合作完成活動，在活

3、動中體驗父母的辛勞，這與教法是相對應(yīng)的。這是學(xué)生非常樂于參與的形式，也是突破重難點的重要方法。任務(wù)驅(qū)動法 通過完成任務(wù)的形式，既當(dāng)堂檢驗教學(xué)效果，同時，通過課后任務(wù)的拓展，將影響延伸至課堂以外。這個方法，能讓達(dá)到讓學(xué)生幫助父母做力所能及的事的應(yīng)用目標(biāo)，突破本課的難點。 說 學(xué) 法13 教學(xué)過程 情感反思： 百變的爸爸(5分鐘）情感體驗：我也來當(dāng)一回媽媽（20分鐘）情感升華：從小到大，不離不棄（5分鐘）情感表達(dá)：爸爸媽媽我想為你們說（10分鐘）案例導(dǎo)入：播放視頻，引入主題（5分鐘）14 教學(xué)過程案例導(dǎo)入154歲：我爸無所不能，無所不知！6歲；我爸比你爸聰明！8歲：我爸并不是無所不知的。14歲：別

4、太在意我爸，他是個老古板。18歲：我爸？他？我的天！他的陳腐實在無藥可救。30歲：也許我該問問老爸是怎么想的，畢竟他經(jīng)驗豐富。40歲：我想知道爸爸是怎樣處理這種事的。他如此有智慧，又擁有整個世界的經(jīng)驗。50歲：如果爸爸還能在這兒讓我和他討論事情，我愿意付出一切代價。很遺憾我已經(jīng)不能欣賞他的聰明，我本來可以向他學(xué)到更多東西的。 情感反思百變的爸爸16全班分為15組，每組3人，分別扮演以下角色參與活動。最后比賽哪組最先到達(dá)終點?！昂⒆印保好勺⊙劬Γ谠剞D(zhuǎn)三圈，讓其體驗身處惡劣環(huán)境中，茫然不知所措，孤立無援的感受?！澳赣H”：在肚子里塞上氣球，要用口令指引著蒙住眼晴的孩子，繞過曲折的路線，將其帶到終

5、點。還要保證氣球不能破，不能掉?！案蓴_者”：在活動進(jìn)行時，用言語或動作影響被蒙著眼睛的同學(xué)，甚至挑撥她與“母親”的關(guān)系，讓他們不能順利到達(dá)終點。 情感體驗今天我來當(dāng)媽媽17 你一個人在外面，天已經(jīng)黑了，你已經(jīng)完全不知道下面的路該怎么走了，你迷失了，同時，一場狂風(fēng)暴雨馬上就要襲來，這個時候，你心里想的，肯定只有一個地方，是哪里？ 但你卻不知道，你下面跨出來的這一步，應(yīng)該往左，還是往右，你充滿了茫然，充滿了無助，充滿了恐懼，我該怎么辦？我到底該怎么辦？ 突然，有一個聲音響起來了，要知道，在這種時候，最義無反顧地出現(xiàn)在你面前的人，是誰？只能是誰？你知道的。前面還有著風(fēng)雨交加的，曲折坎坷的路，而這個人

6、，不管前方的環(huán)境有多惡劣，她始終會陪著你，一步步地往前走。 情感體驗今天我來當(dāng)媽媽19請問孩子組的同學(xué)們，1.當(dāng)你被蒙上眼，在原地轉(zhuǎn)三圈后，你的感覺是什么？當(dāng)你聽到聲邊指引你的聲音響起來的時候，你有什么感受？2.當(dāng)你聽到來自己四面八方的聲音，你有沒有懷疑過你的搭檔？3.當(dāng)你回過頭看看剛才自己走過的路時，你又有什么感受？4.如果這是一條人生路，在你旁邊陪著你的人是誰？你有對她感到煩燥、不信任的時候嗎？你有讓那辛苦陪著你，叮囑你的人傷心的時候嗎？5.如果沒有她在身邊，你的生活會怎么樣？ 爸爸媽媽，我需要你們20請問媽媽組的同學(xué)1.剛才的一路，你的責(zé)任是什么？你會覺比自己一個人走得自己更輕松嗎？2.

7、面對同學(xué)的信任，你壓力大嗎？你會讓她跌倒嗎？如果這是一條人生路，你知道你剛才扮演的角色是什么嗎？你能感受到他/她的辛苦嗎？3.干擾者在真實生活中，意味著什么？ 爸爸媽媽，我需要你們21情感升華 爸爸媽媽你們辛苦啦22情感升華 爸爸媽媽你們辛苦啦23Page 24情感升華 爸爸媽媽你們辛苦啦Page 25情感升華 爸爸媽媽你們辛苦啦Page 26情感升華 爸爸媽媽你們辛苦啦Page 27情感升華 爸爸媽媽你們辛苦啦Page 28情感升華 爸爸媽媽你們辛苦啦Page 29情感升華 爸爸媽媽你們辛苦啦Page 30情感升華 爸爸媽媽你們辛苦啦 情感升華 從小到大 不離不棄31Page 32 情感表達(dá)：爸爸媽媽我想對你們說在紙上寫下你最想對爸爸媽媽說的話，最想對他們做的事 情感表達(dá)：爸爸媽媽我想對你們說33將你打算對父母做的事情付諸行動。 作業(yè)34叛逆理解感悟行動 板書設(shè)計35寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣The foundation of success lies in good habits36謝謝聆聽 學(xué)習(xí)就是為了達(dá)到一定目的而努力去干, 是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程