七年級(jí)上第四章練習(xí)題

1、北師大數(shù)學(xué)七年級(jí)上練習(xí)題4.1線段、射線、直線本節(jié)知識(shí)點(diǎn)梳理：圖形定義： 線段、射線、直線及其相同點(diǎn)與不同點(diǎn)幾何性質(zhì)：“兩點(diǎn)確定一條直線; 兩點(diǎn)之間的所有連線中，線段最短”。課前預(yù)習(xí)：1、 圖1中有_條線段，_條射線， _條直線.2、 如圖2：線段AB還可以表示為_(kāi) . 3、 如圖3中有_條直線，分別記作_ _ 圖2 有_射線，其中不經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的射線有_條，有_條線段，反向延長(zhǎng)線段CD可得射線_隨堂練習(xí)：4、 “點(diǎn)B是線段AC的中點(diǎn)”這句話可以用符號(hào)表示為：_=_=_=_=2_5、 如圖5，根據(jù)_可知AB+ACBC。6、 把一條長(zhǎng)為20的線段分成三段，中間的一段長(zhǎng)為8，則第一段中點(diǎn)到第三段中點(diǎn)的

2、距離為_(kāi)7、 經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)可連結(jié)直線的條數(shù)為（ ）A.只能一條 B.只能三條 C.三條或一條 D.不能確定8、 下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條線段 B.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線C.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條射線 D.經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有無(wú)數(shù)條直線9、延長(zhǎng)線段AB到C，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A.點(diǎn)C在線段AB上 B.點(diǎn)C在直線AB上C.點(diǎn)C不在直線AB上 D.點(diǎn)C在直線AB的延長(zhǎng)線上課后鞏固：10、如圖，在線段AB上任取D、C、E三個(gè)點(diǎn)，那么這個(gè)圖中共有幾條線段？A、B、C在直線l上，圖中有幾條線段，怎樣表示它們？4.2比較線段的長(zhǎng)短一 本節(jié)知識(shí)點(diǎn)梳理線段性質(zhì)及線段比較方法;點(diǎn)之間的距

3、離的概念和線段中點(diǎn)的概念二 課前預(yù)習(xí)：1、 連結(jié)_的_叫作兩點(diǎn)間的距離.2、 點(diǎn)B把線段AC分成兩條相等的線段，點(diǎn)B就叫做線段AC的_，這時(shí)，有AB=_,AC=_BC，AB=BC=_AC.點(diǎn)B和點(diǎn)C把線段AD分成三條相等的線段，則點(diǎn)B和點(diǎn)C就叫做AD的_.三 隨堂練習(xí)：3、 如右圖，點(diǎn)C分AB為23,點(diǎn)D分AB為14，若AB為5 cm,則AC=_cm, BD=_cm,CD=_cm.4、 下面線段中，_最長(zhǎng)，_最短.按從長(zhǎng)到短的順序用“”號(hào)排列如下： 5、若線段AB=a,C是線段AB上任一點(diǎn)，MN分別是AC、BC的中點(diǎn)，則MN=_+_=_AC+_BC=_.6、知線已段AB，在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)

4、C，使BC=2AB，再在BA的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D，使DA=AC，則線段DC=_AB，BC=_CD7、 已知線段AB=10，點(diǎn)C是AB的中點(diǎn)，點(diǎn)D是AC中點(diǎn)，則線段CD=_。8、 如圖9，CB=AB，AC=AD，AB=AE若CB=2，則AE=( ) A、6 B、8 C、10 D、12四. 課后鞏固:9、已知兩條線段的差是10 cm，這兩條線段的比是23,求這兩條線段的長(zhǎng).10、在直線AB上，有AB=5 cm，BC=3 cm，求AC的長(zhǎng).解：當(dāng)C在線段AB上時(shí)，AC=_.(2)當(dāng)C在線段AB的延長(zhǎng)線上時(shí)，AC=_.本節(jié)內(nèi)容：4.3角的度量與表示一 本節(jié)知識(shí)點(diǎn)梳理1.角的定義2.角的表示方法:二 課前

5、預(yù)習(xí)：1、 (1)34.37=_度_分_秒. (2)361742=_度.(3)62.125=_度_分_秒. (4)411836=_度.2、 如圖，用字母A、B、C表示、.則_，=_3、 小亮利用星期天搞社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，早晨8：00出發(fā)，中午12：30到家，問(wèn)小亮出發(fā)時(shí)和到家時(shí)時(shí)針和分針的夾角分別為_(kāi)度.三 隨堂練習(xí)：4、 (1)57.32=_度_分_秒. (2)271424=_度.5、 45=_直角=_平角=_周角.6、 +=90,且=2,則=_，=_.7、 時(shí)鐘的時(shí)針三小時(shí)旋轉(zhuǎn)的角度是_，分針三分鐘旋轉(zhuǎn)的角度是_.A20ODCB30508、 如圖，銳角的個(gè)數(shù)共有_個(gè).AOB的度數(shù)與時(shí)鐘4：00

6、整時(shí)，時(shí)針與分針?biāo)傻慕嵌认嗤?，則AOB=_，AOB=_90AOB=90_=_四. 課后鞏固:10、 圖中，以B為頂點(diǎn)的角有幾個(gè)？把它們表示出來(lái). 以 D為頂點(diǎn)的角有幾個(gè)？把它們表示出來(lái).11、 請(qǐng)將圖中的角用不同方法表示出來(lái)，并填寫(xiě)下表：ABE123本節(jié)內(nèi)容：4.4角的比較一 本節(jié)知識(shí)點(diǎn)梳理1.會(huì)比較角的大小2.能畫(huà)出一個(gè)角的平分線二 課前預(yù)習(xí)：1.若OC是AOB的平分線,則(1)AOC=_; (2)AOC=_;(3)AOB=2_.2. 平角=_直角, 周角=_平角=_直角,135角=_平角.3.如圖,(1)AOC=_+_=_-_;(2)AOB=_-_=_-_.三 隨堂練習(xí)：4.下列說(shuō)法正確

7、的是( ) A.兩條相交直線組成的圖形叫做角 B.有一個(gè)公共端點(diǎn)的兩條線段組成的圖形叫做角 C.一條射線繞著端點(diǎn)從一個(gè)位置旋轉(zhuǎn)到另一個(gè)位置所成的圖形叫做角 D.角是從同一點(diǎn)引出的兩條射線5.已知O是直線AB上一點(diǎn),OC是一條射線,則AOC與BOC的關(guān)系是( ) A.AOC一定大于BOC; B.AOC一定小于BOC C.AOC一定等于BOC; D.AOC可能大于,等于或小于BOC6.已知AOB=3BOC,若BOC=30,則AOC等于( ) A.120 B.120或60 C.30 D.30或907. 和的頂點(diǎn)和一邊都重合,另一邊都在公共邊的同側(cè),且,那么的另一半落在的( ) A.另一邊上 B.內(nèi)部

8、; C.外部 D.以上結(jié)論都不對(duì)四.課后鞏固:8.(6分)已知一條射線OA,如果從點(diǎn)O再引兩條射線OB和OC,使AOB=60, BOC=20,求AOC的度數(shù).9.(6分)如圖,如果1=6515,2=7830,求3是多少度?本節(jié)內(nèi)容：4.5 多邊形和圓的初步認(rèn)識(shí)一 本節(jié)知識(shí)點(diǎn)梳理1多邊形和多邊形的對(duì)角線2正多邊形3圓與扇形二 課前預(yù)習(xí)：1邊形的對(duì)角線的條數(shù)是_2、說(shuō)法正確的是（ ）(1)由四條線段首尾順次相接組成的圖形是四邊形；(2)各邊都相等的多邊形是正多邊形；(3)各角都相等的多邊形一定是正多邊形A0個(gè) B1個(gè) C2個(gè) D3個(gè)3（1）十邊形有_個(gè)頂點(diǎn)，_個(gè)內(nèi)角，從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可畫(huà)_條對(duì)角線，它共有_條對(duì)角線(2) 從多邊形一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)畫(huà)對(duì)角線將它分成了四個(gè)三角形，這個(gè)多邊形是_邊形三 隨堂練習(xí) 4如圖，把一個(gè)圓分