人教新起點(diǎn)一年級下冊英語

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁人教新起點(diǎn)一年級下冊英語Unit 6 Clothes Review Rewards 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.復(fù)習(xí)表示衣物的單詞，并能熟練的運(yùn)用。2.復(fù)習(xí)句型“I like your” 3.復(fù)習(xí)字母V-Z的大小寫和讀音?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 能夠熟練的運(yùn)用表示衣服的單詞和句型，并能夠表達(dá)自己對衣服的喜歡?！局R探究】 一、導(dǎo)學(xué)：1.問候語導(dǎo)入。2.Review.（1）認(rèn)真聽第一課時(shí)的chant.（2）觀看一張服裝店的圖片，在里面找到衣物的單詞。二、知識構(gòu)建：1.復(fù)習(xí)表示衣物的單詞。（1）觀看示短裙的圖片，回答“Whats this?”，說出單詞skirt，注意單

2、詞的發(fā)音。（2）觀看出示襯衫的圖片，回答“Whats this?”，說出單詞T-shirt，注意單詞的發(fā)音。（依次觀看表示衣物的圖片，復(fù)習(xí)單詞，注意單詞的發(fā)音。）2.復(fù)習(xí)句型“I like your” 觀看長裙的圖片并問回答“Do you like it?”，練習(xí)句型“I like your.” 3.復(fù)習(xí)字母V-Z.（1）聽錄音，并跟讀。聽這幾個(gè)字母的錄音，第一遍注意聽，第二遍跟讀。（2）鞏固這幾個(gè)字母在四線三格中的占位和筆畫順序。4.Who runs fast 學(xué)生分為四個(gè)小組，每個(gè)小組派一個(gè)人參加游戲，教師將單詞卡片貼在黑板上，學(xué)生手拿玩具小錘，在聽到全班朗讀某一個(gè)單詞時(shí)，快速找到這張圖片

3、，敲擊并重復(fù)該單詞，快者為勝。5.Now, I say and you do.接下來要玩一個(gè)聽指令做動(dòng)作的活動(dòng)，此處可以先請一位較好的學(xué)生上來根據(jù)教師的指令做示范，再面向全班。教師把衣服卡片發(fā)給學(xué)生，并且快速發(fā)指令，如put on your ，學(xué)生快速反應(yīng)做出動(dòng)作。6.Sing a song.學(xué)習(xí)課后補(bǔ)充的教學(xué)歌謠，第一遍聽，第二遍一句一句的學(xué)，第三遍讓跟著旋律跟唱。三、鞏固訓(xùn)練：1.寫出下列單詞的正確形式。（1）shi_t （2）s_cks （3）dre_2.選出不同類的一項(xiàng)。（ ）（1）A、T-shirt B、shirt C、rice （ ）（2）A、socks B、fish C、nood

4、les （ ）（3）A、near B、in C、have 3.根據(jù)情景選出正確的句子。（1）當(dāng)別惹向你展示他新買的鞋子的時(shí)候，你應(yīng)該說：_A、I like your new shoes.B、Thank you.（2）當(dāng)你想讓別人看看你的藍(lán)色連衣裙的時(shí)候，可以說：_A、Look at my red skirt.B、Look at my blue dress.（3）當(dāng)你想告訴別人穿上外套的時(shí)候，可以說：_A、Put on your coat.B、Put on your shorts.4.連詞成句。（1）my/Look/new/dress/at（.）_（2）on/your/Put/socks （.）_（3）I/have/Can/juice （?）_5.翻譯下列句子。（1）我喜歡你的連衣裙。謝謝