人教版數(shù)學(xué)六年級下冊第四單元《比例的基本性質(zhì)》課件

1、比例的基本性質(zhì)情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)比例課堂練習(xí)41.2：2=0.60.6=0.656判斷下面各組的比能否組成比例。能組成比例不能組成比例情境導(dǎo)入返回內(nèi)項外項2.4 : 1.6 60 : 40兩端的兩項叫做比例的外項，中間的兩項叫做比例的內(nèi)項。 組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。比例的各部分名稱中間兩端探究新知返回也可以寫成分?jǐn)?shù)形式的比2.41.66040=內(nèi)項外項內(nèi)項外項2.4 : 1.6 60 : 402.41.660 40 :=返回計算下面比例中兩個外項的積和兩個內(nèi)項的積。比較一下，你能發(fā)現(xiàn)什么？ （1）2.4 :1.6 60 : 40 315 59（2）454553159兩個內(nèi)

2、項的積等于兩個外項的積內(nèi)項外項 2.44096外項積 1.66096內(nèi)項積外項積內(nèi)項積內(nèi)項外項觀察計算結(jié)果，你有什么發(fā)現(xiàn)嗎？返回 兩個內(nèi)項的積：4100=400 兩個外項的積：805=400 兩個內(nèi)項的積：260=120 兩個外項的積：403=120 兩個內(nèi)項的積：720=140 兩個外項的積：1014=140 嘗試舉一個例子，驗證你的發(fā)現(xiàn)。40:2 = 60:310:7 = 20:14 在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積。這叫做比例的基本性質(zhì)。 = 4805100返回adbc你能用字母表示這個性質(zhì)嗎？用字母表示比例的基本性質(zhì)： a:bc:d(b，d0) 或badc返回指出下面比例的外項和

3、內(nèi)項。4.52.7 = 10 6 6 10 = 9 15=6 40.60.2=外項外項內(nèi)項內(nèi)項外項內(nèi)項外項內(nèi)項課堂練習(xí)返回指出下面比例的外項和內(nèi)項。3296外項43129內(nèi)項外項內(nèi)項返回 運(yùn)用比例的基本性質(zhì)，判斷下面哪組中的兩個比可以組成比例。（1）6:3和8:565303824不能組成比例（2）0.2:2.5和4:500.250102.5410可以組成比例0.2:2.54:50返回 綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L14:21 = 236:9=232323=這兩個比能組成比例 14:21=6:9用兩種方法判斷14:21和6:9能否組成比例。方法二:比例的基本性質(zhì) 149=126 216

4、=126126 = 126 這兩個比能組成比例 14:21=6:9方法一:比例的意義返回李叔叔承包了兩塊水稻田，面積分別是0.5公頃和0.8公頃。秋收時，兩塊水稻田的產(chǎn)量分別為3.75噸和6噸。（1）兩塊水稻田的產(chǎn)量與面積之比，是否可以組成比例？3.75:0.56:0.8？0.5630.83.753答：兩塊水稻田的產(chǎn)量與面積之比，可以組成比例。運(yùn)用比例的基本性質(zhì)解決。返回 （2）如果可以組成比例，指出比例的內(nèi)項和外項。0.5: 0.8 = 3.75 : 6答：比例的內(nèi)項是0.8和3.75，比例的外項是0.5和6。內(nèi)項外項李叔叔承包了兩塊水稻田，面積分別是0.5公頃和0.8公頃。秋收時，兩塊水稻田的產(chǎn)量分別為3.75噸和6噸。外項外項內(nèi)項內(nèi)項返回這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？組成比例的四個數(shù)，叫做比例的項。兩端的兩項叫做比例的外項，中間