部編版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)卷(含答案)

1、期末語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng) TOC o 1-5 h z （時(shí)間： 90 分鐘 分?jǐn)?shù)：100分）第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與鞏固運(yùn)用（ 37 分）一、讀句子，根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（ 5 分）.在這片f百w o （）的土地上，他們辛勤g eng y m （）,終于換來(lái)了金秋的累累碩果。.不管是真誠(chéng)的zcn yu（），還是不懷好意的f由g c i（ ）挖苦，他都全盤(pán)接納，并y du zhg （）地表達(dá)了謝意。二、給下面句子中的多音字選擇正確的讀音，打。（4分）.他日夜伏案工作，我真擔(dān)心他會(huì)暈.（yin y m）過(guò)去。.奶奶一坐汽車就暈（ym y m）車。.遠(yuǎn)處傳來(lái)一片嘩（hua hu d）笑和告別的聲音。.河水嘩（hu

2、a hu d ）啦啦地流向遠(yuǎn)方。三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ 6 分）神（） 妙（）半（） 三（）肅然（）（）心（） 膽（）半（） 半（）一針（）（）四、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（ 6 分）1. 祖父澆菜，我也澆菜，但（）往菜上澆，（）把水往天空揚(yáng).（）從哪個(gè)角度欣賞這件工藝品，（）那么美麗。.做任何事情，（）你勤奮努力、有恒心，（）能取得成功。五、按要求寫(xiě)句子。（12分）.劉伯承將軍鋼鐵般的意志令人驚嘆。（改為反問(wèn)句）.蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，誰(shuí)能一滴不掉（改為陳述句）.熠熠發(fā)光的金字塔是人類智慧和勞動(dòng)的結(jié)晶。（縮寫(xiě)句子）.多讀好書(shū)可以豐富和提高我們的知識(shí)。（修改病句）六、把下面的詩(shī)

3、句或名言補(bǔ)充完整。（4分）傍桑陰學(xué)種瓜。.,才了蠶桑又插田。.黃沙百戰(zhàn)穿金甲，。.君子坦蕩蕩，。第二部分 語(yǔ)言綜合運(yùn)用與文化傳承（11分）七、結(jié)合語(yǔ)境回答問(wèn)題。（5分）有的學(xué)生沒(méi)有征得老師的同意就離開(kāi)了學(xué)校，這時(shí)你剛好看見(jiàn)了，你會(huì)說(shuō)：八、某校五年級(jí)（2）班同學(xué)在閱讀西游記時(shí)，對(duì)唐僧這個(gè)人物有兩種 不同的看法，為此語(yǔ)文老師組織了一場(chǎng)辯論。 假如你是反方，針對(duì)正方辯詞該怎么說(shuō)（6分）正方：我方認(rèn)為，唐僧歷盡千辛萬(wàn)苦去西天取經(jīng)值得稱頌。 他意志堅(jiān)定， 不管遇到什么困難，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖取經(jīng)的決心；他心地善良，有仁愛(ài)之心， 即使誤放妖魔，也不愿?jìng)盁o(wú)辜。他不求名，不貪財(cái)，是一個(gè)可親可敬的人。反方：第三部分

4、閱讀理解與寫(xiě)作實(shí)踐（52分）九、閱讀短文，回答問(wèn)題。（22分）父親是煤夜里醒來(lái)，我又想起了父親：矮矮的，走路一底一拐，那張因長(zhǎng)期勞累 而發(fā)黃，滿是皺紋的臉，嚴(yán)厲得有些嚇人的目光我的家里很窮苦，為了供我們兄弟幾個(gè)讀書(shū)，父親每年冬天都要上縣城 送煤，掙那么可憐的一點(diǎn)兒錢(qián)。寒假里的一天，我隨父親去送煤。大半夜， 我們就爬了起來(lái)。外邊正刮著西北風(fēng)，我和父親都穿上厚厚的棉衣，戴上大 狗皮帽子，西北風(fēng)還是直往肉里鉆，冷得厲害。馬蹄子踏著冰凍的路面，冒 著火星子，發(fā)出清脆的響聲。我坐在煤上，一邊聽(tīng)著馬蹄聲，一邊想著心事, 過(guò)了一會(huì)兒，便不爭(zhēng)氣地睡著了。不知過(guò)了多久，我醒了。天已經(jīng)亮了，我想坐起來(lái)，但不能，身

5、上沉甸甸 的，再往車下一看，驚呆了：父親沒(méi)穿大衣，穿著笨重的大頭鞋跟在車后跑。 我費(fèi)勁兒地坐起來(lái)，一看，身上蓋了兩件大衣，我終于明白了，再看父親，我 鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)兒掉下來(lái)。我趕忙跳下車，把大衣給父親披上，吆喝住牲 口，并對(duì)父親說(shuō)：“爸，你上車坐會(huì)兒吧，我趕車?！薄鞍汛笠屡昧耍銊偹?，可別感冒?！备赣H氣喘吁吁地說(shuō)?！拔也焕洌?，你快把大衣穿上，別凍壞了。我?guī)透赣H穿上大衣?！皼](méi)事，人老了，不怕冷，就怕你們年輕人凍壞了，落下毛病，這可是 一輩子的事?！备赣H跺著凍麻的腳說(shuō)。我的眼淚又一次掉了下來(lái)，怕父親看見(jiàn)，趕忙轉(zhuǎn)過(guò)身去“父親! ” 我從心里喊著。等晚上回到家里，父親就支持不住了，發(fā)起高燒來(lái)

6、。我的淚更忍不住了，像斷了線的珠子掉下來(lái)。這就是父親?。『俳Y(jié)束了，父親送我去趕火車。他背著我的大旅行包，弓著腰，在崎 嶇的山路上吃力地走著。聽(tīng)著父親急促的喘息聲，我急忙跑上去，說(shuō)：“爸, 我拿吧。父親放下包，用袖子擦了一下額頭上的汗，又把包拿了起來(lái)，說(shuō):“我拿吧，過(guò)一會(huì)兒你還要趕火車?！闭f(shuō)完，又吃力地走，我又追了上去。 此時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，我個(gè)子比父親高了！我的心又難過(guò)起來(lái)，眼睛開(kāi)始變得 模糊?！案赣H啊父親！我想不下去了，我低下了頭，淚水流了出來(lái)，灑在 崎嶇的山路上。火車開(kāi)動(dòng)了，我坐在椅子上，緊閉著雙眼，努力地不把頭探出窗外。我 怕看見(jiàn)父親那瘦小的身影，怕看見(jiàn)那依戀、期盼的目光火車越開(kāi)越遠(yuǎn)，

7、父親的身影在我的腦海里變得越來(lái)越高，像一座山那么雄偉，那么高大。父親是一塊燃燒的煤，而我是接受熱量的一分子。我又想父親了.找出文中前后照應(yīng)的句子。（4分）.開(kāi)頭和結(jié)尾的兩個(gè)“又”字該如何理解（3分）.本文主要記敘了 “我”和父親之間的哪兩件事用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括。（4分）. 短文中畫(huà)線的句子是有關(guān)三次流淚的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，想一想，這些內(nèi)容寫(xiě)出了“我”怎樣的心情作者為什么要多次寫(xiě)自己流淚（ 6 分）. 作者用煤比喻父愛(ài)， 你會(huì)用什么比喻父親或母親對(duì)你的疼愛(ài)呢 （ 5 分）十、作文。（ 30 分）真情伴我們成長(zhǎng)。父子（女）情、母子（女）情、祖孫情、師生情、鄰里情、同學(xué)情等，無(wú)不感人至深。請(qǐng)選擇一種寫(xiě)一寫(xiě)。要

8、求： 1. 題目自擬。 2. 要抒發(fā)真情實(shí)感。字左右。期末語(yǔ)文素養(yǎng)測(cè)評(píng)一、 1. 肥沃 耕耘 2. 贊譽(yù) 諷刺 由衷二、un m a a三、機(jī)、算夜、更起敬 驚、戰(zhàn)信、疑見(jiàn)血1. 不是 而是 2. 無(wú)論 都 3. 只有 才1. 劉伯承將軍鋼鐵般的意志怎能不令人驚嘆呢蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉，沒(méi)有人能一滴不掉。金字塔是結(jié)晶。多讀好書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，提高我們的認(rèn)知水平。1. 童孫未解供耕織2. 鄉(xiāng)村四月閑人少不破樓蘭終不還4. 小人長(zhǎng)戚戚七、示例：“你這樣做是不對(duì)的，你應(yīng)該先去老師那里辦理請(qǐng)假手續(xù)，向老師說(shuō)明情況，征得老師的同意后才能離開(kāi)學(xué)校?！卑恕⑹纠何曳秸J(rèn)為唐僧的仁愛(ài)之心是虛偽的。他在懲罰一路為他降妖除魔的孫悟空時(shí)，毫不手軟；他一意孤行，在西天取經(jīng)的路上，人妖不辨，經(jīng)常被妖魔鬼怪所迷惑。他是一個(gè)是非不分、固執(zhí)己見(jiàn)的人。九、1.開(kāi)頭：夜里醒來(lái)，我又想起了父親。結(jié)尾：我又想父親了這兩個(gè)“又”字表現(xiàn)出“我”對(duì)父親的思念之情， “我”不止一次地想起他。寒假里，“我”隨父親送煤，父親不顧寒冷脫下自己的棉衣給睡著了的“我”蓋上，自己在夜里卻發(fā)起高燒。寒假結(jié)束后，父親送“我”趕火車，為了“我”不受累而吃力地背著“我”的旅行包。這些內(nèi)容寫(xiě)出了“我”感恩、心酸、自責(zé)、慚愧的心