小幼苗的成長

1、小幼苗的成長廣西師范學(xué)院 莫玉婷【案例情況展示】小A，一個南寧市某中學(xué)的初一女學(xué)生。最初接觸到她是因為擔(dān)任她的家教輔導(dǎo)老師。據(jù)小A父母說其十分厭學(xué)，成績很不理想，家里拿她一點辦法也沒有。學(xué)生家長希望我能幫助小A增加學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)成績?！拘睦韼头鲞^程】第一次見到小A，感覺特別親切，胖嘟嘟的樣子，笑瞇瞇的眼睛。樂呵呵的樣子讓我不禁想，這樣天真的孩子，不應(yīng)該有很嚴(yán)重的學(xué)習(xí)障礙呀，怎么會有她母親說的這么嚴(yán)重的厭學(xué)情緒的呢？在一次次跟她的接觸中，從跟她的探討學(xué)習(xí)問題到日常交談?wù)麄€過程中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了小A的一些與其他學(xué)生的不同之處。我再次體會到，每一個問題孩子的背后，都會有一個問題的家庭。小A是個很好

2、玩，隨性，沒有競爭意識，悟性比較高的孩子。由于家里條件并不差，讓她感覺一切擁有的都是應(yīng)該的。尤其是對于金錢方面的需求，她認(rèn)為父母掙的錢完全不費力氣，她花錢是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。針對這個問題，我覺得應(yīng)該進(jìn)行感恩教育。無論父母做的什么事情，都是為了家，為了她。我們所有的一切都是父母賜予的，無論金錢來得容易還是艱難，因為是他們讓我們有安逸的學(xué)習(xí)生活。她開始一點也不在意，我就鼓勵她每天找一天找一件父母做的讓她感到很開心或者很感動的事情，然后在我每次去的時候跟我分享。剛開始，她說沒有什么事情值得高興的，我說很小的做飯，微笑。也許都是可以讓我們感動的，慢慢的，她開始說到父母的時候，臉上有了笑容。小A有一個弟弟，家

3、中父母感情不差，但是很少在家，每天都是她睡了，爸爸媽媽才都回來。有時回的比較早的時候，也是在看電視，很少跟她交流，親子關(guān)系似乎很疏遠(yuǎn)。父親對其比較比較寵愛，母親則較為嚴(yán)厲，通常都是由母親來擔(dān)任“批評”的工作，正是感覺不到家庭的支持，以及父親和母親的教育方式的不同，讓小A在學(xué)習(xí)上沒有動力，并且一旦出現(xiàn)問題，又可以向“救星”求援。鑒于這一點我也很委婉的跟她的母親提過，不過之后我問小A，不是很有改變。作為一名家庭輔導(dǎo)老師，我能做的也是很少的。在學(xué)習(xí)問題上，小A悟性比較高，只需要點一下，她就明白，在有人引導(dǎo)的情況下，她可以只需要很少的時間就可以把作業(yè)完成，并且正確率很高，但是，這也正是問題的所在。她需

4、要有人一直在她身旁做陪伴，換句話說，是她不能獨自完成任務(wù)。她不善于把問題歸類，不會觸類旁通。她缺乏學(xué)習(xí)的壓力和動力，尤其是所處在的班級環(huán)境中，沒有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，由于缺乏主見，并且不明白學(xué)習(xí)的目的和意義在哪里，很容易受周圍環(huán)境的影響，產(chǎn)生厭學(xué)情緒。學(xué)習(xí)，對以大多數(shù)學(xué)生來說，本身就是一件需要付出精力的苦差，尤其是當(dāng)孩子們完全不知道為什么要學(xué)的時候。就如同我們在航行中不知道要去哪里，我們何必要費力的航行。最重要的是要讓小A思考：她究竟想要什么？要過怎樣的生活？怎樣才能得到她想要的？引導(dǎo)她悟到，學(xué)習(xí)是自己的事，沒有人可以替她決定自己的人生，父母希望她可以好好學(xué)習(xí)，也是想她今后可以有自己的快樂人生，而

5、不是辛苦的，當(dāng)然她也可以做自己想做的，繼續(xù)現(xiàn)在的樣子，自己選擇，但是，結(jié)果也是自己的。經(jīng)過幾次的交流，小A雖然沒有說，我卻在她的行動中看到了她的改變，從剛開始每次都不完成我交給的任務(wù)，到之后的自覺完成，這個過程自主性的出現(xiàn)是最讓我高興的。我肯定她的改變，給予這樣改變積極地強(qiáng)化。在教學(xué)的過程中也和她一起總結(jié)方法。在她有自己想法的時候給予肯定，讓她樹立對自己的信心。她在學(xué)習(xí)上是很有惰性的，她很少主動學(xué)習(xí)，我只有投其所好，每一次布置一些任務(wù)給他，針對其任務(wù)完成的情況，滿足其聽音樂的愛好，我還據(jù)對她的了解，準(zhǔn)備一些她喜歡的歌曲，歌詞，當(dāng)她學(xué)習(xí)有進(jìn)步時，給她驚喜獎勵。這個方法非常奏效。當(dāng)然，偶爾她也有耍賴的時候，沒有完成任務(wù)時也想享受“福利”，我很堅決的拒絕。因為我知道要是規(guī)矩一旦破壞了，之后這一“招”就不靈了。【案例經(jīng)驗分享】經(jīng)過一段時間的相處，我通過我的一些學(xué)科知識和本專業(yè)的知識，幫助小A取得了一些進(jìn)步，從不及格到后面的70多分，這樣的改變是顯著的，而真正令我有成就感的是，她開始主動與我談及關(guān)于大學(xué)、理想的問題，讓我感到，她心中的一棵幼苗正在茁壯成長。要讓想真正了解學(xué)生，需要打開心扉對他們。心與心的平等交流是成功的開始。最初的與學(xué)生的關(guān)系的建立是關(guān)鍵的。我們要確立好自己的身份，與學(xué)生是大