好書讀后感—生命的腳印為誰(shuí)而留

1、生命的腳印為誰(shuí)而留張愛玲說(shuō)過(guò)：“許多人的生命，連我在內(nèi)的，有一種郁郁蒼蒼的身世之感?！睔q月如流，人生如寄，究竟一場(chǎng)絢爛的綻放是否要好過(guò)平淡的一生？時(shí)光太瘦，指縫太寬，生命的腳印為誰(shuí)而留才不會(huì)遺憾？夢(mèng)無(wú)止境看影片中王校長(zhǎng)年輕時(shí)心懷夢(mèng)想，想著為偏遠(yuǎn)地區(qū)的窮苦孩子們傳授知識(shí)，想著為自己的人生添上一段無(wú)悔的青春，想著在有限的生命里做無(wú)限有意義的事。于是她毅然來(lái)到大山深處，在村民和孩子們的熱烈歡迎下來(lái)到這里支教，教孩子們識(shí)字讀書，教孩子們做事做人。這里，就是王校長(zhǎng)夢(mèng)想的啟航點(diǎn)，從此新的生活拉開了序幕。想起老舍說(shuō)“生活是種律動(dòng)，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里。”而我一直形容生

2、命是一場(chǎng)盛宴，是一次旅行，是一回挑戰(zhàn)。我們?cè)跁r(shí)光里跋山涉水，綠草芊芊，新月從容，任細(xì)雨滴落在黛瓦青檐。若不夢(mèng)想翱翔于天空，又怎會(huì)成為展翅的鷹？若不夢(mèng)想暢游于海洋，又怎會(huì)成為潛水的魚？若不夢(mèng)想傲立于高山，又怎會(huì)成為挺拔的樹？夢(mèng)是指路明燈，沒有夢(mèng)又何來(lái)遠(yuǎn)方？但心中夢(mèng)想也許會(huì)被阻撓，會(huì)被質(zhì)疑，會(huì)被否定，會(huì)有疼痛，會(huì)有愛恨，只是那些挫折都是路過(guò)。正如同火車過(guò)洞，雖然暫處黑暗，但總有亮起來(lái)的一刻，所以不用在意。陳歐說(shuō)夢(mèng)想注定是一段孤獨(dú)的旅程，哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。夢(mèng)無(wú)止境，夢(mèng)不死，生命不會(huì)停止。我想，生命的腳印應(yīng)留給夢(mèng)想。愛的年華望著孩子們純真的臉頰，求知的眼眸，微笑的嘴角，王校長(zhǎng)決定留下來(lái)。其他一

3、同支教的老師們離開了大山，但是她沒有離開；也許無(wú)數(shù)個(gè)“山娃子”離開了大山，但是她沒有離開；也許她的家人和朋友都勸她離開大山，但是她沒有離開。她決定一輩子留在這大山里，因?yàn)樗珢酆⒆觽?，她愿意用一生?lái)守護(hù)孩子們的歡笑。看著王校長(zhǎng)對(duì)孩子們溫柔又有耐心，悉心教導(dǎo)孩子們的功課；用棍子一聲聲敲打著上課鈴，督促孩子們進(jìn)教室；上課時(shí)悄悄地站在窗外觀看，看孩子們認(rèn)真的聽講。日復(fù)一日，年復(fù)一年，即使病倒了也放心不下孩子們，對(duì)孩子們噓寒問(wèn)暖，只要看到孩子們進(jìn)步了，她就比什么都快樂(lè)。時(shí)間的渡口，我們皆是過(guò)客。無(wú)論我們?cè)鯓诱湎Щ蛟鯓踊膹U，光陰的橡皮終會(huì)慢慢擦去你的名字。但是那些愛的記憶，細(xì)微的暖意，無(wú)論我們走多遠(yuǎn)，都

4、不會(huì)忘記。捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。王校長(zhǎng)對(duì)孩子們最真切的愛也是如此吧!無(wú)論你身在何處，你都要相信愛，用生命去接受愛。只有愛才能化作熊熊的烈火，溫暖寒冷的冬天；只有愛才能化作揚(yáng)帆的小舟，渡過(guò)痛苦的河流；只有愛才能化作細(xì)密的春雨，滋潤(rùn)干涸的土地。在愛的年華里，有愛就有期待。我想，生命的腳印應(yīng)留給愛。靈魂深處在一次修房屋的過(guò)程中，王校長(zhǎng)暈倒了，隨后她的身體越來(lái)越差，伴著一聲聲的咳嗽竟咳出血來(lái)，被緊急送到醫(yī)院后診斷是肺癌晚期。王校長(zhǎng)的生命已走到了盡頭，她也不舍啊，她丟不下她呆了幾乎一輩子的大山，她丟不下她可愛的孩子們。但無(wú)奈王校長(zhǎng)還是因病離世了，她在孩子們甜美的歌聲中走了。孩子們叫她媽媽，是的，她

5、對(duì)得起這一聲媽媽。她始終微笑著，就連離開人世，留下的也還是微笑。她這一生沒有遺憾了，她燃燒了她的生命，換來(lái)了不朽的靈魂，深深叩擊著我的心。有人說(shuō)生命從頭到尾都是一場(chǎng)浪費(fèi)，你需要判斷的僅僅在于這次浪費(fèi)是否是美好的。生命說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，長(zhǎng)至滄海桑田，說(shuō)短也短，短得轉(zhuǎn)瞬即逝?？v使歷史不能記住你，縱使不能流芳百世，縱使注定是茫茫紅塵中一粒渺小的沙，你也要為自己為他人為社會(huì)做有意義的事，你也要盡自己的一份力，你也要對(duì)得起自己的一生。高爾基說(shuō)：“不找到靈魂，是不會(huì)找到正確的行為的?！痹跁r(shí)光的滄海桑田里，用生命給靈魂一個(gè)臺(tái)階，讓它上升一個(gè)高度，化作一串神秘密碼，刻在基因里，扎根在這俗世的土地上。我想，生命的腳印應(yīng)留給靈魂。生命之所以成為生命，就是因?yàn)槠洫?dú)一無(wú)二的氣質(zhì)和創(chuàng)造。就像是那一片美麗的星空，是怎樣的燈光都制造不出的浪漫;就像是那一叢燦爛的向日葵，是怎樣逼真的假花都開不出的美滿；就像是那一襲曼妙的旗袍，是怎樣的裙擺都飛揚(yáng)不出的風(fēng)情。朝開暮謝，吮吸空氣中熟悉的味道，流水脈脈，生命中花開花落，都變成深深淺淺的辭章。彎月如鉤，月上柳梢，觸摸指尖的溫度，輕柔的呢喃，搖曳了一紙的思緒，曲折綿延了最美麗的人生。“如果有來(lái)生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿態(tài)。一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)中飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光”是的，這是三